提高員工職業(yè)精,神增加歸屬感,提高執(zhí)行力
提高員工職業(yè)精,神增加歸屬感,提高執(zhí)行力詳細內(nèi)容
提高員工職業(yè)精,神增加歸屬感,提高執(zhí)行力
共同愿景、團隊執(zhí)行
提高員工職業(yè)精神、增加歸屬感,提高執(zhí)行力
主講老師:張云波
【課程背景】
房地產(chǎn)行業(yè)歷經(jīng)黃金時期、白銀時代,在現(xiàn)今宏觀經(jīng)濟總體下行的背景下,一些頭部房企早已完成從粗放式經(jīng)營到精細管理的過渡,并持續(xù)深耕形成自己的特色標簽、行業(yè)典范;尤其是當下后疫情時期,隨著集中供地等政策實施,行業(yè)集中越來越明顯,聚焦結果的職業(yè)化、專業(yè)化、強執(zhí)行力團隊更顯具有競爭優(yōu)勢?!笆聵I(yè)凝聚人心”,“強者恒強、大者恒大”,每個房企需要建立共同愿景“,提高員工歸屬感、責任感和執(zhí)行力,創(chuàng)造高績效來應對經(jīng)濟觀環(huán)境及市場的變化、應對競爭、基業(yè)長青。
在后疫情時期,房地產(chǎn)企業(yè)的運營管理如何有效管控、為企業(yè)創(chuàng)造價值?
以終為始、謀定而后動,如何在項目初始謀劃階段就建立共同愿景、統(tǒng)籌全局、掌控里程碑關鍵節(jié)點并通過強執(zhí)行力實現(xiàn)預定目標?
中小型地產(chǎn)企業(yè)、尤其是三四線城市的房地產(chǎn)企業(yè)如何從粗放管理到規(guī)范化運營,如何向管理中要效益、增加歸屬感和成就感?
如何通過規(guī)范化管理提高員工的職業(yè)精神?
就是我們企業(yè)經(jīng)營者目前需要重點關注的方面,也是本課程的內(nèi)容所在。
課程突破了很多執(zhí)行力的課只講理論及方法的使用,本課程結合案例從企業(yè)經(jīng)營及價值創(chuàng)造的視角,探討企業(yè)運營和項目全生命周期計劃管理,從全局性系統(tǒng)思考執(zhí)行力的邏輯體系。學員在面臨“拍腦袋、拍胸脯、拍大腿”三拍主管的決策和行為時,使學員學之能用并給企業(yè)帶來效益、風險預警、規(guī)范發(fā)展、聚焦結果。
【課程收益】
了解房地產(chǎn)發(fā)展的不同階段、各個階段的企業(yè)戰(zhàn)略及組織發(fā)展模式
了解改善心智模式、建立共同愿景的模型
了解運營管理需要關注的九個方面
提高執(zhí)行力需掌握管理的四大抓手
提高執(zhí)行力的法寶——日常管理循環(huán)PDCA模型
掌握房地產(chǎn)開發(fā)過程中各個階段的管控重點
掌握高執(zhí)行力過程中做到高效執(zhí)行與控制
掌握執(zhí)行力過程中的風險預警、過程糾偏及調(diào)整原則
培養(yǎng)終身學習習慣,了解房地產(chǎn)職業(yè)經(jīng)理人的十二項基本技能
【課程特色】實操,契合實際;啟發(fā)、深入思考;案例、標桿借鑒
【課程對象】總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理、骨干員工等人員
【課程時間】1-2天,每天6 小時
【課程大綱】
如何改善心智模式、建立共同愿景?
改善心智模式
建立共同愿景
系統(tǒng)思考——房地產(chǎn)運營管理體系如何建立與實施?
房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展的四階段
房地產(chǎn)項目主要評價指標
房地產(chǎn)運營管理的現(xiàn)狀與困境
運營管理的邏輯體系
建立強執(zhí)行力的運營管理思路
執(zhí)行力的運營管理四大抓手
案例:龍湖、萬科等
工具:游戲活動、模型
項目開發(fā)各階段執(zhí)行力管控重點有哪些?
房地產(chǎn)開發(fā)預備期
經(jīng)營計劃內(nèi)在的邏輯路徑
經(jīng)營計劃體系構成
經(jīng)營計劃與開發(fā)計劃的集成
房地產(chǎn)開發(fā)預預算管理
房地產(chǎn)企業(yè)全面預算執(zhí)行和控制思路
房地產(chǎn)企業(yè)全面預算管理的二個落地要點
房地產(chǎn)開發(fā)啟動管理
標桿企業(yè)的項目啟動會邏輯與分析
標桿企業(yè)的項目發(fā)展與運營管控邏輯
房地產(chǎn)開發(fā)持續(xù)期
標桿房企的經(jīng)營計劃管理介紹
會議管理
計劃編制
標準工期
計劃執(zhí)行過程中的監(jiān)控
案例:萬科、榮盛等
如何實現(xiàn)高效執(zhí)行與控制?
計劃有效執(zhí)行的前提
計劃執(zhí)行的四原則
各類計劃執(zhí)行要點
前期與驗收專項計劃、工程專項計劃
招采專項計劃、銷售專項計劃、資金/預算計劃
計劃調(diào)整權限審批
房地產(chǎn)開發(fā)持續(xù)期
收尾期
計劃執(zhí)行考核與激勵
流程優(yōu)化路徑
案例:榮盛發(fā)展、華夏幸福等
工具:游戲活動
如何通過團隊學習、提升績效、建立歸屬感?
團隊學習
團隊建設方法
思維能力
制訂計劃、制定決策、解決問題
3、組織技能
團隊建設、領導能力、培育部署
4、績效管理
制定標準、成果管制、績效考核
專業(yè)風采
主持會議、溝通表達、個人管理
6、后疫情時代房地產(chǎn)管理的思考
案例:華夏幸福等工具:游戲活動、模型
推薦書目:
《第五項修煉》、《成功的項目管理》、《PMP項目管理》、《了凡四訓》、《道德經(jīng)》、《大學》、《組織行為學》、《績效考核與管理》、《團隊建設》、《人力資源管理》等
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