客戶投訴處理技巧
客戶投訴處理技巧詳細內(nèi)容
客戶投訴處理技巧
《客戶投訴處理技巧》(標準課時:12小時)
【課程對象】客服人員、營業(yè)廳以及呼叫中心人員
【課程目標】通過分析客戶投訴的價值以及圓滿解決客戶投訴對企業(yè)的價值,讓客服人員重視投訴處理的重要性;通過技巧的學(xué)習,讓參訓(xùn)者掌握圓滿處理客戶投訴的方法,以提高工作績效。
【授課方式】講授、現(xiàn)場示范、案例研討、演練等多種授課方式。
【課程大綱】
第一部分 客戶投訴分析
一、客戶投訴的價值
1.客戶投訴的三大定律
2.投訴客戶的價值
3.抱怨是金——重新認識客戶投訴
@投訴新舊觀念對比
二、投訴客戶分析
1.客戶滿意與客戶投訴分析
2.投訴客戶的心智模式分析
#討論:投訴處理為什么會失效?
3.投訴處理失敗的四個原因
第二部分 客服人員的素養(yǎng)修煉
三、服務(wù)觀念和服務(wù)意識
1.客服人員的服務(wù)觀念
2.客服人員的服務(wù)意識
3.走出服務(wù)意識的誤區(qū)
四、客服人員的素質(zhì)
1.個人修養(yǎng)
2.心理素質(zhì)
3.專業(yè)素質(zhì)
4.綜合素質(zhì)
五、客服人員的專業(yè)服務(wù)技能
1.看的技巧
2.聽的技巧
3.說的技巧
4.動的技巧
@測試:接聽電話時你的表現(xiàn)
第三部分 客戶投訴處理的實戰(zhàn)技巧
六、客戶投訴處理的六個步驟
1.客戶發(fā)泄、充分道歉
2.受理客戶投訴
3.協(xié)商解決、處理問題
4.答復(fù)客戶
5.特事特辦、直至滿意
6.跟蹤服務(wù)
@投訴處理的四項法則
#典型投訴處理分析
七、處理客戶投訴的6個方法
1.一站式服務(wù)法
2.服務(wù)承諾法
3.替換法
4.補償關(guān)照法
5.變通法
6.外部審評法
@補救服務(wù)的4A行動
八、有效處理客戶投訴的6個溝通技巧
@投訴溝通原則
1.移情法
2.三明治法
3.破解法
4.3F法
5.7+1說服法
6.引導(dǎo)征詢法
#3類投訴對策
九、如何面對難以應(yīng)付的投訴客戶
1.感情用事型
2.固執(zhí)己見型
3.無理取鬧型
4.暴力傾向型
5.有備而來型
6.宣傳擴大型
#疑難投訴客戶處理寶典
于麗萍老師的其它課程
《有效授權(quán)與激勵-2D》 04.15
有效授權(quán)與激勵課程背景:一名卓有成效的管理者,不僅能夠帶領(lǐng)著自己的團隊,目標一致,不斷完成并創(chuàng)造更高的績效,更重要的是在整個管理過程中,1.如何能夠通過有效的委派與授權(quán),2.通過激發(fā)下屬的工作動力,3.通過提升員工的能力來創(chuàng)造組織的績效,4.能夠成為一位卓有成效的管理者。本課程就是通過學(xué)習如何有效的授權(quán)與激勵下屬,實現(xiàn)管理者的成長并卓有成效。課程收益:1.了
講師:于麗萍詳情
《卓越經(jīng)理人的六項修煉》 04.15
卓越經(jīng)理人的六項修煉課程背景:本課程的目的是幫助管理者們提升團隊建設(shè)與管理的綜合能力:1.通過學(xué)習,讓管理者更清晰自己在團隊管理中的角色;2.100提升中高層管理者在組織管理中應(yīng)具備的六項能力:領(lǐng)導(dǎo)、激勵、教導(dǎo)、授權(quán)、沖突處理、績效追蹤的能力;3.為企業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理思想及能力的管理者;4.為企業(yè)培養(yǎng)后備高層管理人才。學(xué)員收益:1.清晰了解管理者的角色;2
講師:于麗萍詳情
《有效授權(quán)與激勵》 04.15
有效授權(quán)與激勵課程背景:一名卓有成效的管理者,不僅能夠帶領(lǐng)著自己的團隊,目標一致,不斷完成并創(chuàng)造更高的績效,更重要的是在整個管理過程中,1.如何能夠通過有效的委派與授權(quán),2.通過激發(fā)下屬的工作動力,3.通過提升員工的能力來創(chuàng)造組織的績效,4.能夠成為一位卓有成效的管理者。本課程就是通過學(xué)習如何有效的授權(quán)與激勵下屬,實現(xiàn)管理者的成長并卓有成效。學(xué)員收益:1.了
講師:于麗萍詳情
《下屬輔導(dǎo)與激勵》 04.15
下屬輔導(dǎo)與激勵課程背景:一名優(yōu)秀的管理者,是能夠帶領(lǐng)著自己的團隊,目標一致,團結(jié)協(xié)作,不斷完成并創(chuàng)造更高的績效的。1.如何能夠準確地發(fā)現(xiàn)員工的特長與偏好;2.如何能夠有效地激發(fā)員工的工作動機;如何能夠在工作中清晰地傳授技能;3.如何避免批評指責而運用積極的糾正的輔導(dǎo)方法來輔導(dǎo)下屬,將是本課程的重點內(nèi)容。4.與傳統(tǒng)的管理課程不同的是,本課程引入教練式的工具與技
講師:于麗萍詳情
《下屬培育與有效激勵》 04.15
下屬培育與有效激勵課程背景:培育與激勵,是管理者日常工作中最經(jīng)常性的工作,也是最具有挑戰(zhàn)性的工作。員工的層級不同,工作需求也不同,管理者相對應(yīng)采取的培育與激勵的方法與手段出不同.1.如何有效地將激勵結(jié)合在輔導(dǎo)員工之中,2.又不讓下屬感受到是以取悅他,3.或者不要讓下屬感受到領(lǐng)導(dǎo)的過于嚴厲。本課程是專門針對管理者在現(xiàn)實工作中的這樣困擾而設(shè)計而成。學(xué)員收益:1.
講師:于麗萍詳情
《經(jīng)理人的五項修煉》 04.15
經(jīng)理人的五項修煉課程背景:本課程的目的是通過五項能夠的修煉,提升管理者的綜合管理能力:1.100提升中高層管理者在組織管理中應(yīng)具備的五項管理能力:心態(tài)、目標、時間、行動、學(xué)習;2.課程以德魯克管理思想及教練技術(shù)為核心知識體系及技術(shù)支持。3.為企業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理思想及能力的管理者。學(xué)員收益:1.清晰了解積極心態(tài)對管理的影響;2.學(xué)習有效的時間管理、目標管理、
講師:于麗萍詳情
《跨部門溝通與協(xié)作》 04.15
跨部門溝通技巧課程背景:作為管理者,你在日常工作管理中總會遇到以下的問題吧!1.為什么跨部門溝通的問題反復(fù)發(fā)生?2.為什么一件事情由一個部門主導(dǎo)一個部門配合就沒人配合?3.部門間的交叉與重疊如何處理?4.如何挖掘跨部門溝通問題的根源?5.如何提升跨部門溝通的能力?6.如何打破部門墻,克服部門間的溝通障礙?本課程是一門管理者學(xué)習溝通的基礎(chǔ)課程。通過學(xué)習,讓管理
講師:于麗萍詳情
《目標管理與計劃落實》 04.15
目標管理與計劃落實課程背景:設(shè)計此課程的目的是幫助管理者們:1.理清日常工作中因計劃不周.目標設(shè)計不合理.計劃跟進不及時等,給工作上帶來不能按時完成工作目標.工作效率低.以及團隊效能未能發(fā)揮等情況。2.與傳統(tǒng)課程不同的是,本課程引入國際最前沿的目標管理工具,幫助管理者突破傳統(tǒng)思維;用創(chuàng)新模式進行目標管理并落實計劃。3.通過此課程,100提升管理者的目標管理與
講師:于麗萍詳情
教練式MTP教練式管理者能力培養(yǎng)課程背景:人才的培育與發(fā)展,無論處在哪一發(fā)展階段的企業(yè)來說,都是持續(xù)發(fā)展的核心戰(zhàn)略。針對企業(yè)的這一戰(zhàn)略,幫助企業(yè)解決在不同的發(fā)展階段,提供適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的管理人才培育與發(fā)展項目,可以從根本上解決企業(yè)人才發(fā)展的戰(zhàn)略需要。1.本課程以德魯克的管理思想為理論基礎(chǔ),2.專門針對管理者全面能力發(fā)展所需,提供適應(yīng)崗位發(fā)展需要的管理技能;3.
講師:于麗萍詳情
《教練式管理六步法》 04.15
教練式管理六步法--中高層管理者技能提升訓(xùn)練課程背景:本課程根據(jù)ICF(國際教練聯(lián)盟)的11項專業(yè)教練能力與技術(shù),結(jié)合管理者的工作實踐,1.通過學(xué)習教練式的管理技術(shù),培養(yǎng)管理者成為一名教練型的管理者,2.突破傳統(tǒng)的思維與習慣,提升管理者的自我覺察能力;3.學(xué)習培養(yǎng)下屬主動工作習慣的技巧,從而影響整個組織的氛圍與士氣。4.采用講解、演示,學(xué)員小組討論、1對1練
講師:于麗萍詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194