商務(wù)演講(實(shí)戰(zhàn)3天)
商務(wù)演講(實(shí)戰(zhàn)3天)詳細(xì)內(nèi)容
商務(wù)演講(實(shí)戰(zhàn)3天)
《商務(wù)演講與口才》課程大綱
【課程背景】
匯報(bào)工作,部屬激勵(lì),商業(yè)路演,行業(yè)會(huì)議交流……這些職場(chǎng)中一對(duì)多得場(chǎng)景稱之為:“商務(wù)演講”。你常會(huì)面對(duì)商務(wù)公開(kāi)場(chǎng)合的時(shí)候,因?yàn)樾睦硭仞B(yǎng)差,總擔(dān)心被嘲笑,上臺(tái)緊張。
你常會(huì)因?yàn)樽约貉葜v時(shí)候準(zhǔn)備不足,缺乏邏輯性,毫無(wú)目標(biāo),缺乏要點(diǎn),不知所云?
你會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)缺乏色彩,聲音里毫無(wú)感染力,敘事的渲染力差而不能打動(dòng)別人感召下屬,缺乏個(gè)人魅力?
你是不是還會(huì)因?yàn)榭貓?chǎng)力較弱,不會(huì)互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)常常尬聊的境況,更甚自顧自言,完全失控而失去自信力?
衡量一場(chǎng)演講的標(biāo)準(zhǔn)是否使得演講產(chǎn)生“效能”。促進(jìn)聽(tīng)者展開(kāi)積極的行動(dòng)。打造“無(wú)結(jié)果”不演講,無(wú)效能,不演講。
全面提升商務(wù)人士的演講力,快速打造以“結(jié)果”為導(dǎo)向,能力完備的高效能商務(wù)演講人士。
【主講人】 嫣然
【教學(xué)輔助】教輔人員
【授課時(shí)間】 共18小時(shí)
【授課對(duì)象】基層骨干員工
【課程收益】
1:商務(wù)演講、方案呈現(xiàn)、公開(kāi)場(chǎng)合的主題演講。
2:工作匯報(bào):各級(jí)管理者匯報(bào)述職,管理激勵(lì)。
3:路演及商業(yè)伙伴,行業(yè)交流等公開(kāi)講話。
【授課方式】
問(wèn)題解析+理論講授+實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練+實(shí)踐點(diǎn)評(píng)
【課前準(zhǔn)備】
學(xué)員訓(xùn)練:自我介紹,主題分享,團(tuán)隊(duì)合作
【課程安排】
課程簡(jiǎn)介
通過(guò)【表演主持+演講技巧+教練技術(shù)】,顛覆您對(duì)演講本質(zhì)的認(rèn)知,改變您的演講狀態(tài),真正達(dá)到完美的演說(shuō)力蛻變。全方位升級(jí)您的公眾表達(dá)力。?幫您戰(zhàn)勝內(nèi)在恐懼,強(qiáng)化訓(xùn)練您的結(jié)構(gòu)性表達(dá)力,擁讓您有獨(dú)特看問(wèn)題的思考力,張口即來(lái)的即興發(fā)揮力,讓您在舞臺(tái)上自信優(yōu)雅的綻放。
講,授,練,場(chǎng)景模擬,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練始終貫穿課程
模塊
模塊一
商務(wù)演講基本框架
模塊二語(yǔ)言表達(dá)感染力
模塊三
結(jié)構(gòu)化清晰表達(dá)
模塊四
個(gè)人演說(shuō)魅力呈現(xiàn)
(第一天上午)
主題:商務(wù)演講
主要內(nèi)容:
第一講:透視商務(wù)演講
一、商務(wù)演講的定義和標(biāo)準(zhǔn)
1.演講的三代演進(jìn)過(guò)程
2.你為什么要進(jìn)行商務(wù)演講?
3.商務(wù)演講的主要場(chǎng)景?
4.商務(wù)演講的學(xué)習(xí)方法?
5.什么是一場(chǎng)好的商務(wù)演講?
6.如何進(jìn)行一場(chǎng)好的商務(wù)演講?
二,如何為商務(wù)演講清障?
你如何才能克講臺(tái)的緊張感?
(第二天上午)
主題:自信表達(dá)(聲音塑造)
主要內(nèi)容:
建立自信的方法
好聽(tīng)的聲音為自信加分
公眾面前自信表達(dá)的訣竅
(第二天下午)
主題:結(jié)構(gòu)化表達(dá)
讓你的表達(dá)更有邏輯,清晰,系統(tǒng)。
主要內(nèi)容:
什么是結(jié)構(gòu)化表達(dá)?
結(jié)構(gòu)化表達(dá)的技巧
如何做到結(jié)構(gòu)化表達(dá)
〔萬(wàn)能工具分享〕黃金三點(diǎn)論
(第三天上午)
主題:魅力臺(tái)風(fēng)打磨
主要內(nèi)容:態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,臺(tái)風(fēng)手勢(shì)動(dòng)作訓(xùn)練
55%態(tài)勢(shì)語(yǔ)言增強(qiáng)傳播力度
演說(shuō)勢(shì)態(tài)語(yǔ)訓(xùn)練:話筒,表情、站姿、手勢(shì),眼神等訓(xùn)練。
尋找適合自己的臺(tái)風(fēng)
適度的“演”為你的公眾表達(dá)加分
利用演說(shuō)增強(qiáng)個(gè)人魅力
解放天性,找到自我,建立自己的風(fēng)格。
主題: 萬(wàn)能溝通公式
1:目的,關(guān)聯(lián),要點(diǎn)
【整體框架流程各環(huán)節(jié)打造】
開(kāi)場(chǎng)介紹+鋪墊過(guò)渡+內(nèi)容講解+結(jié)尾收?qǐng)?br />
實(shí)用技法
(第一天下午)
主題:商務(wù)演講能力訓(xùn)練
主要內(nèi)容:
三、高效商務(wù)演講者五層能力(5P)
1.“心”(Psychology)——心理心態(tài)能力
2.“講”(Point)——內(nèi)容結(jié)構(gòu)能力
3.“演”(Perform)——表達(dá)演繹能力
4.“動(dòng)”(Participate)——互動(dòng)控場(chǎng)能力
5.“場(chǎng)”(Place)——全場(chǎng)配合能力
演練:全員演講能力評(píng)測(cè)。
主題:畫(huà)面化講述,增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的色彩
主要內(nèi)容:
什么是畫(huà)面化講述?
畫(huà)面化講述的訣竅
如何讓自己做到畫(huà)面化講述?
如何利用畫(huà)面感的講述增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的感染力和色彩魅力
主題:控場(chǎng)技巧
主要內(nèi)容:
突發(fā)狀況下的應(yīng)對(duì)妙招。
讓輔助工具為你的講授加分。
學(xué)會(huì)充分調(diào)動(dòng)感官,加強(qiáng)學(xué)員的體驗(yàn)感。增強(qiáng)學(xué)員參與積極性。
主題:演講中禮儀技巧
1:著裝技巧
2; 言語(yǔ)技巧
3:行為技巧
4:情緒技巧
場(chǎng)景模擬
主題:30秒,60秒的自我介紹或者產(chǎn)品介紹
主要內(nèi)容:
如何三句話介紹自己或者是自己項(xiàng)目
如何做到自己或者公司項(xiàng)目過(guò)耳不忘
如何將“干巴巴介紹”說(shuō)成“有態(tài)度的表達(dá)”?
如何把名字,產(chǎn)品性能,企業(yè)品牌結(jié)合在一起介紹。
主題:有主題演講
目的:能完成3分鐘主題發(fā)言。
1.形式:商務(wù)場(chǎng)景下的實(shí)踐(論壇或峰會(huì))
2.以情帶聲形成繪聲繪色講故事的能力。
主題:工作匯報(bào)發(fā)言或者是路演場(chǎng)景
目的:能完成2-3分鐘即興演講
形式:在特定主題下,對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的表達(dá),形成個(gè)性化結(jié)論
要求:帶互動(dòng)問(wèn)答
問(wèn)答式,有明確方向,有觀點(diǎn)的回答
(第三天下午)最終PK論輸贏
實(shí)戰(zhàn)技能:主題PK三輪:
初級(jí):自我介紹
中級(jí):匯報(bào)工作或者是路演的方式
高級(jí):培訓(xùn)師(主題演說(shuō))
嫣然老師的其它課程
《商務(wù)演講與口才》課程大綱【課程背景】匯報(bào)工作,部屬激勵(lì),商業(yè)路演,行業(yè)會(huì)議交流……這些職場(chǎng)中一對(duì)多得場(chǎng)景稱之為:“商務(wù)演講”。你常會(huì)面對(duì)商務(wù)公開(kāi)場(chǎng)合的時(shí)候,因?yàn)樾睦硭仞B(yǎng)差,總擔(dān)心被嘲笑,上臺(tái)緊張。你常會(huì)因?yàn)樽约貉葜v時(shí)候準(zhǔn)備不足,缺乏邏輯性,毫無(wú)目標(biāo),缺乏要點(diǎn),不知所云?你會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)缺乏色彩,聲音里毫無(wú)感染力,敘事的渲染力差而不能打動(dòng)別人感召下屬,缺乏個(gè)
講師:嫣然詳情
《商務(wù)演講與口才》課程大綱【課程背景】匯報(bào)工作,部屬激勵(lì),商業(yè)路演,行業(yè)會(huì)議交流……這些職場(chǎng)中一對(duì)多得場(chǎng)景稱之為:“商務(wù)演講”。你常會(huì)面對(duì)商務(wù)公開(kāi)場(chǎng)合的時(shí)候,因?yàn)樾睦硭仞B(yǎng)差,總擔(dān)心被嘲笑,上臺(tái)緊張。你常會(huì)因?yàn)樽约貉葜v時(shí)候準(zhǔn)備不足,缺乏邏輯性,毫無(wú)目標(biāo),缺乏要點(diǎn),不知所云?你會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)缺乏色彩,聲音里毫無(wú)感染力,敘事的渲染力差而不能打動(dòng)別人感召下屬,缺乏個(gè)
講師:嫣然詳情
《身臨其境,應(yīng)對(duì)自如》主持人培訓(xùn)課程大綱【課程定位】塑造良好的主持技巧【主講人】嫣然【教學(xué)輔助】教輔人員【授課時(shí)間】共6小時(shí)【授課對(duì)象】需求的主持人【課程背景】在當(dāng)今社會(huì),對(duì)職能部門(mén)人員的崗位要求已經(jīng)成為對(duì)綜合素質(zhì)的考量,不再僅僅局限于完成自身工作KPI考核,而是要通過(guò)自身的個(gè)人魅力和感召,能夠和客戶建立密切長(zhǎng)期的合作關(guān)系,除了工作的場(chǎng)合,更多是通過(guò)工作以外
講師:嫣然詳情
《商務(wù)演講與口才》課程大綱【課程背景】匯報(bào)工作,部屬激勵(lì),商業(yè)路演,行業(yè)會(huì)議交流……這些職場(chǎng)中一對(duì)多得場(chǎng)景稱之為:“商務(wù)演講”。你常會(huì)面對(duì)商務(wù)公開(kāi)場(chǎng)合的時(shí)候,因?yàn)樾睦硭仞B(yǎng)差,總擔(dān)心被嘲笑,上臺(tái)緊張。你常會(huì)因?yàn)樽约貉葜v時(shí)候準(zhǔn)備不足,缺乏邏輯性,毫無(wú)目標(biāo),缺乏要點(diǎn),不知所云?你會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)缺乏色彩,聲音里毫無(wú)感染力,敘事的渲染力差而不能打動(dòng)別人感召下屬,缺乏個(gè)
講師:嫣然詳情
《身臨其境,應(yīng)對(duì)自如》主持人培訓(xùn)課程大綱【課程定位】塑造良好的主持技巧【主講人】嫣然【教學(xué)輔助】教輔人員【授課時(shí)間】共6小時(shí)【授課對(duì)象】需求的主持人【課程背景】在當(dāng)今社會(huì),對(duì)職能部門(mén)人員的崗位要求已經(jīng)成為對(duì)綜合素質(zhì)的考量,不再僅僅局限于完成自身工作KPI考核,而是要通過(guò)自身的個(gè)人魅力和感召,能夠和客戶建立密切長(zhǎng)期的合作關(guān)系,除了工作的場(chǎng)合,更多是通過(guò)工作以外
講師:嫣然詳情
《公眾表達(dá)與演講口才》(1天) 03.18
《公眾表達(dá)與演講口才》主講老師:嫣然老師【課程背景】有人說(shuō)“人生最怕的事,不是死亡,而是當(dāng)眾演講”。有很多人平時(shí)能滔滔不絕、可一到當(dāng)眾演講便呆若木雞。很多時(shí)候,我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出;很多時(shí)候,我們接到課題便想當(dāng)然整出了課程,可到課堂卻捉襟見(jiàn)肘、十分難堪。我們?nèi)绾尾拍苡赂叶孕诺貜呐_(tái)下走向臺(tái)上?我們?cè)撊绾蝸?lái)面對(duì)那一雙雙灼熱的眼睛?我
講師:嫣然詳情
《公眾表達(dá)與演講口才》(2天) 03.18
《公眾表達(dá)與演講口才》課程大綱(兩天)【課程定位】塑造良好的公眾表達(dá)力【主講人】嫣然【教學(xué)輔助】教輔人員【授課時(shí)間】共12小時(shí)【授課對(duì)象】基層骨干員工【課程收益】1、提升自信心,突破恐懼,有效緩解緊張,自信登臺(tái)2、學(xué)會(huì)掌控聲音的魅力,提升講話感染力3、講話重點(diǎn)突出,條理清晰,邏輯性強(qiáng)4、掌握言語(yǔ)談吐的技巧,風(fēng)趣幽默,有親和力5、擁有大氣HOLD住的演講臺(tái)風(fēng)6
講師:嫣然詳情
《客服人員普通話教程》 03.18
《魅力客服普通話教程》課程介紹【課程背景】很多銷售及客服人員,總覺(jué)得自己說(shuō)多了話,上氣不接下氣,非常容易感到疲倦,且聲音缺乏辨識(shí)度,難以讓客戶記住你是或者是想更多交流的欲望。在與客戶溝通的時(shí)候,缺乏感染力,聲音的魅力,以及表達(dá)的交流欲望。課程系統(tǒng)從你的語(yǔ)音發(fā)聲帶你認(rèn)識(shí)自己的發(fā)聲構(gòu)造,從發(fā)音入手,塑造良好的語(yǔ)音氣質(zhì),打造聲音魅力,幫你挖掘其聲音獨(dú)特的小秘訣,讓
講師:嫣然詳情
《商務(wù)演講與口才》課程大綱【課程背景】匯報(bào)工作,部屬激勵(lì),商業(yè)路演,行業(yè)會(huì)議交流……這些職場(chǎng)中一對(duì)多得場(chǎng)景稱之為:“商務(wù)演講”。你常會(huì)面對(duì)商務(wù)公開(kāi)場(chǎng)合的時(shí)候,因?yàn)樾睦硭仞B(yǎng)差,總擔(dān)心被嘲笑,上臺(tái)緊張。你常會(huì)因?yàn)樽约貉葜v時(shí)候準(zhǔn)備不足,缺乏邏輯性,毫無(wú)目標(biāo),缺乏要點(diǎn),不知所云?你會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)缺乏色彩,聲音里毫無(wú)感染力,敘述事情的能力差而不能打動(dòng)別人?你還會(huì)因?yàn)榭?/p>
講師:嫣然詳情
《魅力科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練》 03.18
《魅力科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練》主講老師:嫣然【課程背景】很多職業(yè)培訓(xùn)師,總覺(jué)得自己說(shuō)多了話,上氣不接下氣,非常容易感到疲倦還有很多營(yíng)銷工作人員,在公開(kāi)場(chǎng)合無(wú)法用演說(shuō)來(lái)提升士氣,顯得力不從心還有一些領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)發(fā)言的時(shí)候,聲音缺乏感染力和魅力,缺乏生動(dòng)性和流暢度魅力科學(xué)發(fā)聲,系統(tǒng)從你的語(yǔ)音發(fā)聲帶你認(rèn)識(shí)自己的發(fā)聲構(gòu)造,從發(fā)音入手,塑造良好的語(yǔ)音氣質(zhì),打造聲音魅力,幫你挖掘其聲
講師:嫣然詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194