《無微不治-打造好微課的”五有“關(guān)鍵》
《無微不治-打造好微課的”五有“關(guān)鍵》詳細(xì)內(nèi)容
《無微不治-打造好微課的”五有“關(guān)鍵》
課程名稱：《無微不治—打造好微課的“五有”關(guān)鍵》
主講：范青源老師1課程
【課程收益】
1.揭秘常見微課的8種類型
2.把握優(yōu)秀微課的5個(gè)要求
3.認(rèn)知微課制作的3大工具
【課程大綱】
微課要有料
核心要求：干貨提煉
判斷依據(jù)：一用就靈
微課要有底
核心要求：形式匹配
判斷依據(jù)：一看就懂
微課要有型
核心要求：邏輯清晰
判斷依據(jù)：一學(xué)就會(huì)
微課要有顏
核心要求：視聽享受
判斷依據(jù)：一見傾心
微課要有趣
核心要求：觸發(fā)情緒
判斷依據(jù)：一想就妙
范青源老師的其它課程
課程名稱：《匠心獨(dú)運(yùn)-課程設(shè)計(jì)與開發(fā)工作坊》主講：范青源老師15課時(shí)【課程背景】企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不僅來自于產(chǎn)品、資源的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)是一個(gè)浩大的工程，單純通過直接管理者的扶、幫、帶已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足員工職業(yè)發(fā)展的需求了。隨著企業(yè)內(nèi)外部人才的壓力，越來越多的企業(yè)意識(shí)到需要將員工的知識(shí)、技能以及工作態(tài)度留在企業(yè)組織中，并以此來強(qiáng)化組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
講師：范青源詳情
課程名稱：《演說致勝-打動(dòng)人心的商務(wù)演講技巧》主講：范青源老師6課時(shí)【課程背景】：由于管理工作或者業(yè)務(wù)拓展的需要，越來越多的職業(yè)人士需要在眾人面前展開專業(yè)和精彩的陳述、展示和演講，達(dá)到溝通說服、傳播推廣或者成功銷售的目的，高超的演講技術(shù)將使您的工作事半功倍?？谌魬液?、淡定自若的舞臺(tái)并非某些人的專利，通過合理的訓(xùn)練，你也能成為其中一員。然而，在積極提升演講技巧
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課程名稱：《4T-情景式教學(xué)設(shè)計(jì)工作坊》主講：范青源老師18課時(shí)【課程介紹】：4T是四個(gè)英文單詞Trigger（勾起意愿）、Tell（講解新知）、Train（嘗試應(yīng)用）Translate（轉(zhuǎn)化績(jī)效）的縮寫，這四個(gè)部分既是培訓(xùn)師教學(xué)的四個(gè)典型情景，又是一個(gè)課程內(nèi)容模塊的完整傳遞策略，本課程被譽(yù)為傳統(tǒng)TTT訓(xùn)練課程的顛覆版，讓教學(xué)技術(shù)更輕松、更實(shí)用、更有效、更落
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課程名稱：《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)：卓越內(nèi)訓(xùn)師的授課技巧》主講：范青源老師12課時(shí)【課程背景】：TTT，英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。通過選拔企業(yè)的中高層管理干部或業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)師技能訓(xùn)練，使其在企業(yè)當(dāng)中起到師傅、教師、引導(dǎo)師、教練的作用，從而提高員工的整體業(yè)務(wù)能力，帶動(dòng)組織績(jī)效，完善企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)，進(jìn)
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課程名稱：《出類拔萃-經(jīng)驗(yàn)萃取與情景案例開發(fā)》主講：范青源老師12課時(shí)【課程背景】：隨著企業(yè)發(fā)展的不斷進(jìn)步，越來越多標(biāo)桿企業(yè)開始注重組織經(jīng)驗(yàn)的萃取與應(yīng)用，案例作為經(jīng)驗(yàn)沉淀的重要載體被諸多企業(yè)應(yīng)用在人才培養(yǎng)、業(yè)務(wù)總結(jié)、知識(shí)管理、品牌傳播中，如華潤(rùn)、平安、華為、中行、聯(lián)想等均是其中典型。同時(shí)“組織經(jīng)驗(yàn)萃取”、“企業(yè)案例開發(fā)與教學(xué)”近年成為企業(yè)培訓(xùn)界的熱門詞匯和未
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