B2 以任務為導向的課程開發(fā)2-3天版

  培訓講師：周子淳

講師背景：
周子淳百盛中國培訓師明園集團人事行政經(jīng)理NLP簡快執(zhí)行師（李中瑩親授）上海中醫(yī)藥大學中醫(yī)學臨床專業(yè)壓力情緒管理指導師（華師大授證）上海市首屆高級管理咨詢師（2002年）周子淳,具有現(xiàn)代管理學、傳統(tǒng)醫(yī)學及應用心理學背景的職場解壓訓練專家，培訓 詳細>>

周子淳
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B2 以任務為導向的課程開發(fā)2-3天版詳細內(nèi)容

B2 以任務為導向的課程開發(fā)2-3天版


  以任務為導向的課程開發(fā)
課程收益：
1. 掌握課程研發(fā)的三個關鍵點：定題、成綱、案例
2.                      掌握從“需求分析-課程目標-大綱設計-教學方法-案例開發(fā)-
載體設計”完整研發(fā)思路。
3. 掌握四大模板運用和三十多種教學設計思路
4. 掌握組織經(jīng)驗萃取、案例采集、開發(fā)的流程與工具
5.
現(xiàn)場產(chǎn)出講師簡版課程包（課程簡介、課程大綱、案例、PPT課件）或企業(yè)定制課件包。


授課大綱：6-7小時/天，2-3天

導言：
培訓師：真誠用心地表達，生命的感動和學習的分享！

一、開宗明義
1、自我評估（工具：講師技能平衡輪）
2、課程開發(fā)五原則
3、為何對課程開發(fā)成果合格滿意的不多？
4、解決：云學習模型
5、應用：S-C-Q-A模式
6、操作：邏輯+結構+大綱+亮點+方法=課件

二、結構化表達體驗：魚式結構 （選用）
1、讓你授課易如反掌的魚式結構
 a、如何開頭
 b、內(nèi)容如何填充
 c、做故事策劃高手
 d、如何結尾
2、工具：三點法
3、如何運用魚式結構快速備課和授課

三、結構化：國際經(jīng)典課程在課程設計時的經(jīng)典方法
1、以學員為中心
2、對比
3、時間/遞進/元素
4、象限（四象限）
5、五行循環(huán)（金木水火土）
6、六面體
7、魚骨
8、八卦象
9、九宮圖
課程設計的目標：結構-解構-重構
舉例：《情境領導》、《關鍵時刻》、《領導者之劍》等

四、成人學習理論與如何結構化課程設計
A運用成人學習理論
 1、培訓、教育、學習的區(qū)別
 2、成人學習的理論、技巧和應用
 3、成人學員的個性和學習特征
 4、讓你的學員主動地去學習

B課程開發(fā)與設計整體思路
 1、課程開發(fā)結構訓練與數(shù)據(jù)收集
 2、課程開發(fā)結構邏輯與結構推理
 3、快速課程開發(fā)信息整合訓練
 4、課程戰(zhàn)略與課程結構調(diào)整管理
 5、培訓教材編撰原則
 6、工具運用：金字塔結構，思維導圖，魚骨圖等

C培訓教材制作的流程與步驟
1. 教材的架構及內(nèi)容要素
 教材的架構
 形成架構的五個主體
 架構主體的覽例分配
 教材內(nèi)容的要素
 教材內(nèi)容展開（思維導圖的運用）
 2、內(nèi)容的分類與整理、 時間分配
 3、培訓教材的編寫、評量與修正

五、教學方法
熟悉各種教學方法，讓課堂形式豐富多彩
1、演講法（T型即興演講訓練：九宮格）
2、問答法
3、示范教學法
4、游戲體驗法
5、頭腦風暴法
6、角色扮演法
7、視聽教學法
8、團體討論法
9、三大系列
討論：如何在以往授課的基礎上，在每一個章節(jié)，變換一些教學方法，讓學員學到更多
更好！

六、如何讓課程更生動更實戰(zhàn)（選用）
1、解除封印：為何很多內(nèi)訓師自己明白，卻無法教學員明白？
 a 應用云學習模型：A無法等于B，忽略學習規(guī)律，經(jīng)驗勢必無法copy，事倍功半
 b 四個現(xiàn)代化：化告知為發(fā)現(xiàn)，化功能為價值，化素語為話語，化數(shù)據(jù)為感受
 c 如何讓課程性感：理性話題，感性演繹；感性話題，理性升華

2. 擅用三種武器： 30分鐘
 a 擅用墊子，巧用邏輯
 b 鉤子:金鉤+銀鉤
 c 梯子：問題+故事+游戲+圖形化

3、組織經(jīng)驗萃取（選用）
 a隱性知識如何做到顯性化、系統(tǒng)化、工具化？
 b工具： cck模型及應用
 c 思路：PTKSM分析法
 d訪談現(xiàn)場演練及導師點評
 e口訣化設計
 f視覺化成果呈現(xiàn)
 g運用之妙：拆解法、請益法、跨界法、契機法


4、案例設計及案例庫開發(fā)（選用）
a引入四種互動教學方法
  b授課案例及引爆點設計
  c視頻引用與引爆
  d利用工具進行提問設計
  e課后作業(yè)任務腳本開發(fā)
  f 案例分級管理及評價標準



七、PPT制作技巧（選用）

A常見問題

B制作原則和技巧：
1. 視覺化
2. 一目了然
3. 金字塔結構
4. 配色原則

C 實戰(zhàn)：學員ppt點評和完善訓練

八、講課實戰(zhàn)訓練和講師點評

 

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