如何提升員工創(chuàng)新的內(nèi)驅(qū)力

  培訓(xùn)講師:姚俊杰

講師背景:
姚俊杰(J.Yao)上海祈智管理咨詢有限公司首席顧問/高級(jí)培訓(xùn)師職稱:翻譯(中級(jí)職稱)學(xué)歷:本科學(xué)士+研究生班學(xué)歷?HBDI全腦領(lǐng)導(dǎo)力專家?HBDI國(guó)際認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師/高級(jí)測(cè)評(píng)師(LevelIII)?可口可樂大學(xué)首席商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)經(jīng)理?可口 詳細(xì)>>

姚俊杰
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如何提升員工創(chuàng)新的內(nèi)驅(qū)力詳細(xì)內(nèi)容

如何提升員工創(chuàng)新的內(nèi)驅(qū)力

如何提升員工創(chuàng)新的內(nèi)驅(qū)力
課程背景:
時(shí)代的變革要求企業(yè)不斷地變革創(chuàng)新,甚至要求全員參與創(chuàng)新。但如果不清除員工參與創(chuàng)新的障礙,就無法激發(fā)員工創(chuàng)新的內(nèi)驅(qū)力。
本培訓(xùn)通過讓員工深入了解企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力及變革創(chuàng)新的意義,員工參與創(chuàng)新的正確響應(yīng)模式,掌握創(chuàng)新思維的有效方法,提升員工參與創(chuàng)新的內(nèi)驅(qū)力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)企業(yè)變革創(chuàng)新的成功。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
通過認(rèn)知企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力深入理解創(chuàng)新對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義;
了解人們對(duì)創(chuàng)新的響應(yīng)模式,提升自己在創(chuàng)新中的響應(yīng)能力;
學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的概念、創(chuàng)新的阻礙及創(chuàng)新的關(guān)鍵因素;
學(xué)習(xí)HBDI創(chuàng)新思維的特質(zhì)并運(yùn)用全腦漫游方式進(jìn)行全腦創(chuàng)新活動(dòng);
學(xué)習(xí)并訓(xùn)練五種典型的創(chuàng)新思維方法;
了解創(chuàng)新內(nèi)驅(qū)力的要素,正確參與企業(yè)創(chuàng)新;
通過案例研討掌握創(chuàng)新思維的方法,提高創(chuàng)新創(chuàng)新內(nèi)驅(qū)力。
目標(biāo)學(xué)員:企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、創(chuàng)新小組成員、一線員工等
培訓(xùn)方式:行為學(xué)習(xí)法、成人學(xué)習(xí)法、案例研討、從理論到實(shí)踐、小組討論、角色扮演、錄像觀摩、個(gè)人訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、情景演訓(xùn)等
培訓(xùn)時(shí)間:2天
主要內(nèi)容:
第一部分:創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的生命力
企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
企業(yè)為什么要進(jìn)行創(chuàng)新
企業(yè)的生命周期與發(fā)展曲線
員工對(duì)企業(yè)創(chuàng)新的反應(yīng)模型及響應(yīng)曲線
第二部分:企業(yè)創(chuàng)新思維的成功因素
什么是創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維的障礙
影響企業(yè)變革創(chuàng)新的關(guān)鍵因素
傳統(tǒng)創(chuàng)新模式與約翰·科特成功創(chuàng)新模式(SFC)
科特創(chuàng)新管理八步驟
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理模型
第三部分:全腦創(chuàng)新思維模式
HBDI全腦優(yōu)勢(shì)思維模型
創(chuàng)新思維模式(D腦)
全腦漫游思維
全腦式創(chuàng)造和創(chuàng)新模型
全腦創(chuàng)新方法訓(xùn)練
第四部分:其它常用創(chuàng)新思維方法
腦力風(fēng)暴
TRIZ創(chuàng)新方法
5個(gè)Why與5W2H法
六頂思考帽
思維導(dǎo)圖
第五部分:提升自我創(chuàng)新內(nèi)驅(qū)力
1,影響員工內(nèi)驅(qū)力的七個(gè)障礙
2,提升員工內(nèi)驅(qū)力的五個(gè)要素
3,學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉
4,正確參與創(chuàng)新的四個(gè)步驟
5,內(nèi)驅(qū)力自我提升計(jì)劃
第六部分:創(chuàng)新思維案例研討
黑客馬拉松
臭鼬工廠
企業(yè)案例研討

 

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新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:2024年全國(guó)兩會(huì)期間,牢牢占據(jù)兩會(huì)熱詞“C位”的當(dāng)數(shù)“新質(zhì)生產(chǎn)力”。在今年政府十項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)中,“大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”位列首位?!靶沦|(zhì)生產(chǎn)力”的實(shí)質(zhì)是變革創(chuàng)新起主導(dǎo)作用,擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑,具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征,符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。新質(zhì)生產(chǎn)力是科技創(chuàng)新交叉融合突破所產(chǎn)

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建設(shè)高效能團(tuán)隊(duì)課程背景:一個(gè)能夠在任何環(huán)境中立于不敗之地的團(tuán)隊(duì)一定是具備優(yōu)勝特質(zhì)的團(tuán)隊(duì),有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),能夠戰(zhàn)勝困難、共創(chuàng)佳績(jī)的團(tuán)隊(duì)——一個(gè)高效能團(tuán)隊(duì)。建設(shè)高效能團(tuán)隊(duì),對(duì)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者提出了更高的挑戰(zhàn)。高效能團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須是一位能夠獲得團(tuán)隊(duì)成員信任,那能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員賦能的高效領(lǐng)導(dǎo)者。本課程從高效能團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)、高效能團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)力、如何與團(tuán)隊(duì)成員建立信任

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全腦職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及輔導(dǎo)《員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃及輔導(dǎo)》?(國(guó)作登字-2023-A-00127410)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解職業(yè)生涯規(guī)劃的、路徑、原則及關(guān)鍵三要素通過正確的自我認(rèn)知和SWOT分析進(jìn)行正確的職業(yè)生涯定位了解個(gè)人的思維優(yōu)勢(shì)和潛能進(jìn)行適合的職業(yè)匹配用SMART原則設(shè)立自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)確定自己的職業(yè)生涯路徑和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃用GAGP法幫助員工做好職業(yè)生涯發(fā)展輔導(dǎo)

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建立制勝的銷售團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)銷售經(jīng)理的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)能力學(xué)習(xí)如何建立銷售團(tuán)隊(duì)的愿景和文化學(xué)會(huì)如何為銷售團(tuán)隊(duì)設(shè)定目標(biāo)并進(jìn)行目標(biāo)分解學(xué)會(huì)如何提高銷售團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力以及如何進(jìn)行監(jiān)督輔導(dǎo)和績(jī)效評(píng)估學(xué)習(xí)如何提高銷售團(tuán)隊(duì)的客戶管理能力學(xué)習(xí)如何通過設(shè)立員工發(fā)展路線圖和幫助員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃發(fā)展銷售團(tuán)隊(duì)員工的潛力學(xué)習(xí)如何規(guī)劃對(duì)銷售人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)如何激勵(lì)銷售團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)對(duì)象:銷售/市場(chǎng)

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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》?(國(guó)作登字-2023-A-00127413)課程背景:創(chuàng)新與創(chuàng)新管理長(zhǎng)期以來一直是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要命題。然而,并非所有的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者都具備創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力。企業(yè)應(yīng)該選拔有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理能力優(yōu)勢(shì)的人來引領(lǐng)企業(yè)的變革創(chuàng)新,或者至少需要培養(yǎng)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理能力,才能保障企業(yè)變革創(chuàng)新的活力與成果,增強(qiáng)企業(yè)的核心

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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