《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

  培訓(xùn)講師：檀發(fā)明

講師背景：
被客戶譽(yù)為“幽默講干貨”老師、“實(shí)戰(zhàn)接地氣”課程《職業(yè)素養(yǎng)與高效執(zhí)行》《中層核心管理技能提升》《業(yè)績(jī)?yōu)橥酢?團(tuán)隊(duì)管理資深教練、職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)師?長(zhǎng)三角地區(qū)深受歡迎的資深實(shí)戰(zhàn)派管理培訓(xùn)師?北大原民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院江蘇教學(xué)中心客座講師?影響力集團(tuán)核心講 詳細(xì)>>

檀發(fā)明
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》詳細(xì)內(nèi)容

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》（1天）


主講：檀發(fā)明


第一單元：總綱
1. 人力資源管理的六大模塊
2. 非人力資源經(jīng)理的認(rèn)知誤區(qū)
3. 人力資源管理的終極目的
4. 人力資源管理的現(xiàn)狀剖析與突破口
第二單元：選育用留人
1. 選人之方
1、選人的思想誤區(qū)和行為誤區(qū)
2、入口如何把關(guān)
3、高效精準(zhǔn)招聘的關(guān)鍵流程與方案設(shè)計(jì)技巧
4、測(cè)評(píng)實(shí)戰(zhàn)演練：如何規(guī)避反測(cè)評(píng)，提高準(zhǔn)確率
5、面試技巧
2. 育人之法
1. 育人要道
2. 規(guī)避企業(yè)培訓(xùn)問(wèn)題
3. 部屬培育的步驟及內(nèi)容
4. 如何做到訓(xùn)練有素
5. 人才梯隊(duì)如何形成
3. 用人之辯
1. 五大誤區(qū)歸正
2. 用人到底疑還是不疑
3. 用人長(zhǎng)與短
4. 三大秘訣
4. 留人之策
1、文化如何留人：構(gòu)建什么樣的文化以及怎樣落地？
2、團(tuán)隊(duì)精神留人：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的一大密招
3、軟硬環(huán)境留人
4、情感如何留人
5、激勵(lì)機(jī)制留人
第三單元：薪酬與績(jī)效管理
1. 薪酬體系設(shè)計(jì)
1、設(shè)計(jì)原則
2、結(jié)構(gòu)如何設(shè)計(jì)才具激勵(lì)性
3、如何激發(fā)傳幫帶
2. 績(jī)效管理
1、兩大實(shí)用實(shí)效工具
2、如何管控績(jī)效過(guò)程
3、如何進(jìn)行績(jī)效面談


 

檀發(fā)明老師的其它課程

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)鍛造》主講：檀發(fā)明培訓(xùn)對(duì)象：中高管及儲(chǔ)備干部培訓(xùn)收益：掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵特征，理論要素及鍛造方法與工具，明顯增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力、內(nèi)驅(qū)力和生命力；由內(nèi)而外激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)責(zé)任感、使命感、新時(shí)代主人翁精神與團(tuán)隊(duì)精神；扎實(shí)提升帶隊(duì)能力和水平，并為人才梯隊(duì)培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使后備干部快速適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)管理。授課風(fēng)格：輕松風(fēng)趣+激情穿透

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《目標(biāo)與計(jì)劃管理》（1天）檀發(fā)明1.全新領(lǐng)悟目標(biāo)管理1.厘清目標(biāo)2.目標(biāo)管理的內(nèi)涵3.目標(biāo)管理流程2.目標(biāo)的科學(xué)制定方法1、目標(biāo)的SMART練習(xí)2、目標(biāo)制定的6大誤區(qū)及啟示3、下屬目標(biāo)如何制定4、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)如何統(tǒng)合個(gè)人目標(biāo)3.目標(biāo)分解的重大誤區(qū)及歸正1.分解類(lèi)別2.目標(biāo)分解的工具3、目標(biāo)分解的3大誤區(qū)及歸正4、目標(biāo)分解與管控時(shí)常問(wèn)的3句話5、關(guān)鍵成果領(lǐng)域（KR

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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與部屬激勵(lì)》（1天）主講：檀發(fā)明培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)管理者與核心員工培訓(xùn)收益：改進(jìn)員工思維認(rèn)知，使管理者學(xué)會(huì)組建、打造、激發(fā)與凝聚團(tuán)隊(duì)成員的一些基本管理技能，使團(tuán)隊(duì)內(nèi)外和諧、上下同欲，以進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力戰(zhàn)斗力和生命力。內(nèi)容提要：全新理解團(tuán)隊(duì)及其特征；團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心——磁場(chǎng)建設(shè)1、團(tuán)隊(duì)文化構(gòu)建2、環(huán)境與氛圍營(yíng)造3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖與團(tuán)隊(duì)骨干思想文化建設(shè)的關(guān)鍵—

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《銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理》大綱主講：檀發(fā)明培訓(xùn)對(duì)象：銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理者培訓(xùn)收益：學(xué)會(huì)引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)思維認(rèn)知，激發(fā)正能量，鍛造具有超強(qiáng)凝聚力與執(zhí)行力的狼性營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，掌握過(guò)硬的銷(xiāo)售技能、方法、工具，以達(dá)到上下同欲，不斷超越目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)突破，并持續(xù)構(gòu)建人才梯隊(duì)。培訓(xùn)時(shí)間：2天一、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的卓越思維構(gòu)建1、從打工到干事業(yè)的思維蛻變2、從倦怠到高度敬業(yè)的三大思維3、高度責(zé)任意識(shí)

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《業(yè)績(jī)?yōu)橥酢N(xiāo)售潛能激發(fā)與技能提升》主講：檀發(fā)明培訓(xùn)對(duì)象：銷(xiāo)售人員、銷(xiāo)售管理者、客服人員等培訓(xùn)收益：改進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)人員的思維認(rèn)知，激發(fā)正能量，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)、積極熱情、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，變被動(dòng)為主動(dòng)直至自動(dòng)自發(fā)；鍛造具有超強(qiáng)凝聚力與執(zhí)行力的狼性營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，掌握過(guò)硬的銷(xiāo)售技能、方法、工具，不斷超越目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)突破。培訓(xùn)特色：輕松風(fēng)趣+激情穿透+案例研討+實(shí)戰(zhàn)演練+落地工

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《自動(dòng)自發(fā)敬業(yè)負(fù)責(zé)的職業(yè)素養(yǎng)》（1天）主講：檀發(fā)明1.團(tuán)隊(duì)解碼：1.團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力、生命力、內(nèi)驅(qū)力解碼2.卓越團(tuán)隊(duì)的特征2.職業(yè)素養(yǎng)提升之卓越思維與心態(tài)1.規(guī)避當(dāng)今“團(tuán)隊(duì)”普遍存在的10大非職業(yè)化角色：（打工心態(tài)、“不差錢(qián)”、“隱形殺手”、“植物人”、“球員”、“邊裁”、“勞模”、“獨(dú)行俠”、“鰲拜”、“差不多先生/女士”）2.如何根治比比皆是的打工心態(tài)

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《360°高效雙贏溝通與關(guān)系處理》（1天）主講：檀發(fā)明課程收益：幫助組織找到溝通障礙的根源以及解決的對(duì)策；提升團(tuán)隊(duì)成員尤其是管理者上下左右的溝通協(xié)調(diào)技能；有助于和諧團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與和諧人際關(guān)系的建立培訓(xùn)對(duì)象：全員，含中基層管理人員。溝通癥狀診斷1、組織溝通“三不”現(xiàn)象2、十大障礙點(diǎn)剖析3、掃除溝通障礙的四大根本因素跨越溝通的三大誤區(qū)及歸正誤區(qū)一及歸正：心態(tài)amp

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《團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)提升》（1天）主講：檀發(fā)明培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)全員。培訓(xùn)特色：非傳統(tǒng)意義上表象化地講心態(tài)責(zé)任和執(zhí)行力，而是從根源上著手，改進(jìn)學(xué)員思維認(rèn)知，提升職業(yè)素養(yǎng)，從而標(biāo)本兼治地改良結(jié)果！培訓(xùn)收益：明顯改進(jìn)思維認(rèn)知，歸正角色，提升職業(yè)素養(yǎng)尤其學(xué)會(huì)如何正確看待自己與公司及老板的關(guān)系；如何看待當(dāng)下的工作，并將工作做到位，做出真成就，達(dá)到自動(dòng)自發(fā)樂(lè)在工作；如何看待團(tuán)隊(duì)

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《業(yè)績(jī)?yōu)橥酢罚?天）主講：檀發(fā)明培訓(xùn)對(duì)象：營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理者、一線銷(xiāo)售人員培訓(xùn)收益：改進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)人員的思維認(rèn)知，激發(fā)正能量，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)、積極熱情、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，變被動(dòng)甚至被迫為主動(dòng)直至自動(dòng)自發(fā)；鍛造具有超強(qiáng)凝聚力與執(zhí)行力的狼性營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，掌握過(guò)硬的銷(xiāo)售技能，以達(dá)到上下同欲，不斷超越目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)突破。第一單元心法一、反思業(yè)績(jī)與銷(xiāo)售：1、業(yè)績(jī)不夠好的3大根源；2、銷(xiāo)售

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雙贏忠誠(chéng)度主講：檀發(fā)明適合學(xué)員：企業(yè)全員?課程時(shí)長(zhǎng):1天一、對(duì)忠誠(chéng)認(rèn)知的誤區(qū)與歸正1、不跟你講大道理2、誤區(qū)：以為忠誠(chéng)就是硬生生替公司替老板著想我不太喜歡這份工作，還要我忠誠(chéng)下去么？你想讓我在這好好干，憑什么？就這點(diǎn)工資，還談什么忠誠(chéng)？以為待遇高我就會(huì)忠誠(chéng)以為不離職不跳槽就是忠誠(chéng)我現(xiàn)在條件還不具備，放心，不會(huì)走的3、歸正：忠誠(chéng)是職業(yè)素養(yǎng)的核心忠誠(chéng)是成就輝煌職

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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