《領導者的極簡財務課——非財務人員的財務管理》

《領導者的極簡財務課——非財務人員的財務管理》
課程背景：
也許你永遠不會從事財務工作，但你一定永遠身處商業(yè)社會，財務不是你的選項，是
時代給你的要求。
不做老板，不做會計，仍然要懂財務，要學幾門“語言”--
編程語言--邏輯思維；英語--窗外的思維；機械制圖--空間思維；財務--
數(shù)據(jù)思維；法律--程序思維。
財務報表反映了公司經營的狀況，反映了公司戰(zhàn)略的意圖，反映了公司價值的未來。
同時，它也隱藏了公司所有的雄心和企圖，隱藏著所有的理念和選擇，也隱藏了花招和
欺騙。
遺憾的是，財務語言就像天書，它只流通在少數(shù)人中間，大部分人對它是又愛又恨。
我愿意來改變這一點。因為我找到了那把通向財務的鑰匙。它就是：財務思維。
全球財富100強企業(yè)中，55%的CEO都有財務背景，其中23%的CEO還持有會計證?！?br /> 石油大亨洛克菲勒，是從記賬員開始做起的；
頂級服裝設計大師皮爾·卡丹，畢業(yè)后的第一份工作就是會計;·
美國幾任前總統(tǒng)林肯、華盛頓、杰斐遜，都親手記過賬，做過會計工作;·
澳門前任行政長官何厚鏵，獲得過注冊會計師專業(yè)資格;·
耐克創(chuàng)始人菲爾·奈特，曾經是美國波特蘭州立大學的會計學教授;
阿里巴巴的接班人張勇、螞蟻金服的CEO井賢棟，都是財務出身。
一個有財務思維的員工，才能判斷他持有的公司期權，未來能不能讓他實現(xiàn)財務自由
。
一個有財務思維的投資者，才能判斷哪家公司的未來更值得去投。
一個有財務思維的經理，才能了解合作伙伴的經營情況，判斷未來合作的穩(wěn)定性。
現(xiàn)在的商業(yè)社會，復雜度大大超過以往。越復雜，越需要一個通用的標準駕馭它；越
復雜，財務在商業(yè)運籌中的權重就越大。
如論你們承擔的是管理者和決策者角色，這門課是一張帶你進入商業(yè)世界內場的入場
券，讓你們拿到解讀財務天書的鑰匙。
從這門課開始，你將成為一個真正懂財務的人。
課程亮點：
1、稻盛和夫：“不懂財務，不能成為真正的經營者?！边@門課可以幫助企業(yè)管理者建立“
財務思維”，更好地進行工作和生活的選擇決策。
2、從財務面臨的三個核心問題入手，帶你拿到解讀財務天書的鑰匙：報表語言、找錢、
花錢。
3、通過案例，教你掌握商業(yè)的語言，并運用財務思維邏輯教你如何識別好公司，你將學
會怎么超越財報的局限，看清一家公司的真實狀況。帶你通過CEO的視角，看清融資和管
理的財務邏輯，掌握資源配置的核心原則。幫你剝離干擾，理解投資和分配背后的真實
考量，學到財務高手的決策思維。
課程對象：企業(yè)中高層管理者、儲備干部
課程時間：1-2天
課程大綱：
第一課 財務報表的呈現(xiàn)
1、財務報表是整個公司嗎？-- 財務語言
2、屬于你的就是資產嗎？--資產邊界
3、怎么看懂一家公司的經營戰(zhàn)甲？--資產配置
4、高負債等于高風險嗎？--負債的使命
5、可持續(xù)的利潤從哪里來？--利潤質量
6、手里的錢是越多越好嗎？--現(xiàn)金水平
7、現(xiàn)金流為負，表示公司借錢經營嗎？--現(xiàn)金結構
8、財務報表的秘密。--透過表象看本質
9、如何識別財務造假？--財務分析
第二課 融資與管理（找錢）
1、匹配的雙重維度。--融資原則
2、債權人和股東的制衡之道。--融資關系
3、怎樣融資才能掌握控制權？--股權結構
4、如何利用股權進行債務融資？--股權質押
5、杜邦分析法。--效率管理
6、怎么判斷財務決策的好壞？--反噬效應
7、經營決策的決勝因素。--成本識別
第三課 投資與分配（花錢）
1、固定資產是買、租、借？
2、用別人的錯誤賺錢。--價值投資
3、項目之間是如何PK的？--資本預算
4、怎么有效轉移財務風險？--風險轉移
5、以小博大的智慧。--并購策略
6、為什么說商譽是只“灰犀?！保?-并購隱患
7、分紅多就是好公司嗎？--分紅政策
8、用于擴大生產經營規(guī)模的錢從哪里來？--盈余公積

任麗老師的其它課程