基于OGSM的高效管理實(shí)戰(zhàn)模擬(實(shí)戰(zhàn)兩天版)

  培訓(xùn)講師:林恩

講師背景:
林恩(Lynn),計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,美國(guó)PMI認(rèn)證的項(xiàng)目管理專(zhuān)家,十年客戶銷(xiāo)售,項(xiàng)目管理,績(jī)效考核和流程再造經(jīng)驗(yàn),多年任職IBM公司項(xiàng)目總監(jiān),率IBM公司跨國(guó)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),跟蹤多個(gè)大型項(xiàng)目的售前工作,為國(guó)內(nèi)多個(gè)著名客戶實(shí)施項(xiàng)目,提升大型項(xiàng) 詳細(xì)>>

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基于OGSM的高效管理實(shí)戰(zhàn)模擬(實(shí)戰(zhàn)兩天版)詳細(xì)內(nèi)容

基于OGSM的高效管理實(shí)戰(zhàn)模擬(實(shí)戰(zhàn)兩天版)

基于OGSM的高效管理實(shí)戰(zhàn)模擬課程大綱
(實(shí)戰(zhàn)兩天版)
(如欲公開(kāi)以下內(nèi)容,或者需對(duì)大綱作專(zhuān)業(yè)化調(diào)整,請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn))
【課程關(guān)鍵詞】OGSM體系,目標(biāo)設(shè)定,科學(xué)分解,扎實(shí)計(jì)劃,精準(zhǔn)控制,管理閉環(huán)
【課程時(shí)長(zhǎng)】2天(估計(jì)每天6.5小時(shí))
【課程對(duì)象】總經(jīng)理,高層管理人員,中層管理人員
【課程形式】
啟發(fā)式演講,問(wèn)題討論和個(gè)案分析。
問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場(chǎng)需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,學(xué)員用膠貼紙,鉛筆和練習(xí)紙,如再配白板和白板水筆更好。
采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點(diǎn)又營(yíng)造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。
如果條件具備,本課程可以使用學(xué)員企業(yè)真實(shí)工作場(chǎng)景作為實(shí)戰(zhàn)模擬的案例,使得管理顧問(wèn)和學(xué)員的互動(dòng)極具針對(duì)性,能很好地實(shí)現(xiàn)咨詢(xún)式培訓(xùn)的效果。
采取小組互動(dòng)式教學(xué),學(xué)員人數(shù)不可超過(guò)35人。
【課程背景】
企業(yè)執(zhí)行力最終表現(xiàn)為員工的執(zhí)行力,但癥結(jié)都在管理的過(guò)程或是管理者本身,因?yàn)槠髽I(yè)所有戰(zhàn)略思想、具體決策都必須也只能通過(guò)管理者的管道轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐才可能變成結(jié)果,因此沒(méi)有管理者本身強(qiáng)有力的目標(biāo)與執(zhí)行意識(shí),執(zhí)行力就不能“落地”
一切管理行動(dòng)最終的指向是達(dá)成組織目標(biāo)。從某個(gè)方面講,目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成,所有的工作都是在增加成本,只有達(dá)成目標(biāo),產(chǎn)生收益,過(guò)往的活動(dòng)才有意義;管理者的工作就是在遵守法律與道德的前提下,想盡一切方法,高效執(zhí)行,達(dá)成組織既定的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中,管理者要組織資源,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同工作來(lái)達(dá)成目標(biāo),如何制訂目標(biāo),如何分解目標(biāo),如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為工作計(jì)劃,并督促大家按計(jì)劃開(kāi)展工作是其主要的工作職責(zé)。
本課程在目標(biāo)管理介紹部分完成后,按目標(biāo)的設(shè)定,分解,制定,控制和評(píng)估的實(shí)戰(zhàn)順序,一步一步深入指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃管理的理念,方法和技術(shù), 系統(tǒng)全面地掌握高效執(zhí)行的目標(biāo)計(jì)劃管理工作方法論。
【課程收益】
◇從整體理解部門(mén)管理的職責(zé),建立全局觀
◇掌握梳理部門(mén)工作流程的方法,能夠科學(xué)合理的管理部門(mén)工作
◇理解目標(biāo)設(shè)定的原則,掌握目標(biāo)設(shè)定的方法,建立具有進(jìn)取心的目標(biāo)
◇掌握制定讓下屬愿意為之努力的目標(biāo)的方法,上下一致推動(dòng)完成部門(mén)業(yè)績(jī)
◇掌握制定計(jì)劃的方法,將達(dá)成目標(biāo)的步驟分解到日常工作中去
◇理解控制的要點(diǎn),掌握控制方法,通過(guò)過(guò)程管理保證目標(biāo)的達(dá)成
◇掌握評(píng)估的方法,通過(guò)階段性評(píng)估發(fā)現(xiàn)差距,找到原因
◇掌握輔導(dǎo)下屬達(dá)成績(jī)效目標(biāo)的方法
【課程大綱】
第一單元:目標(biāo)管理概述
?管理中的亂象
?目標(biāo)管理的價(jià)值與意義
?目標(biāo)管理體系介紹
?將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為指標(biāo):平衡計(jì)分卡
互動(dòng):目標(biāo)的作用
第二單元:有效的目標(biāo)設(shè)定
?目標(biāo)的來(lái)源:戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)、客戶
?目標(biāo)必須與上級(jí)保持一致性
?基礎(chǔ)性目標(biāo)---維持組織的正常運(yùn)營(yíng)
?改進(jìn)型目標(biāo)---彌補(bǔ)組織現(xiàn)有短板
?突破型目標(biāo)---引領(lǐng)組織超越對(duì)手
?設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
案例:誰(shuí)的目標(biāo)是正確的?
體驗(yàn):尋找短板
體驗(yàn):突破現(xiàn)狀
第三單元:科學(xué)的目標(biāo)分解
?人人有目標(biāo),人人有責(zé)任之WBS法
?根據(jù)KPA確定KPI
?分配目標(biāo)前的準(zhǔn)備工作
?與員工分配目標(biāo)的溝通方法
?如果員工不接受目標(biāo)怎么辦?
研討:根據(jù)KPA確定KPI
研討:說(shuō)服員工接受高目標(biāo)
第四單元:高效制定工作計(jì)劃
?目標(biāo)達(dá)成的OGSM流程
?策略:計(jì)劃制定中的關(guān)鍵
?分析工具:SWOT分析法
?分析工作:魚(yú)骨圖分析法
?選擇達(dá)成目標(biāo)的路徑
?計(jì)劃制定之:甘特圖法
?計(jì)劃制定之:滾動(dòng)計(jì)劃法
?群策群力,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)智慧與熱情的計(jì)劃方法
體驗(yàn):管理的循環(huán)
研討:OGSM工具的運(yùn)用
研討:運(yùn)用群策群力制定行動(dòng)計(jì)劃
第五單元:確保精準(zhǔn)執(zhí)行的控制力
?事前、事中與事后控制的要點(diǎn)
?常見(jiàn)的控制的方法:例會(huì)、述職、協(xié)同工作、觀察
?根據(jù)事情的重要性、緊急性;人的態(tài)度、能力選擇不同的控制方式
?根據(jù)實(shí)際情況修正目標(biāo)
第六單元:確保管理閉環(huán)的績(jī)效評(píng)估
?評(píng)估中常見(jiàn)的錯(cuò)誤行為
?評(píng)估的目的是幫助員工改進(jìn)而非指責(zé)
?評(píng)估面談的流程與技巧
?形成改進(jìn)計(jì)劃并督促實(shí)施
研討:評(píng)估面談

 

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