打造有溫度的服務—銀行客戶服務的關鍵時刻課程大綱2天

  培訓講師:李汶娟

講師背景:
李汶娟老師【專業(yè)資質】中科院心理所【管理者心理資本開發(fā)與培養(yǎng)】國家二級心理咨詢師國際注冊培訓師世界500強雀巢中國中國區(qū)經理助理歐資跨國集團中國區(qū)人資外包服務經理某大型上市互聯網信息公司服務總監(jiān)金融,電力,通信等多家大型企業(yè)常年合作特聘顧問 詳細>>

李汶娟
    課程咨詢電話:

打造有溫度的服務—銀行客戶服務的關鍵時刻課程大綱2天詳細內容

打造有溫度的服務—銀行客戶服務的關鍵時刻課程大綱2天

打造有溫度的服務
——銀行客戶服務的關鍵時刻
主講:李汶娟
【課程背景】
不理解服務是什么!員工只知道做事,卻不懂得如何為他人服務,沒有洞察他人真正需要的能力,干了半天卻吃力不討好,長此以往厭倦做服務工作;
在為程序做事,而不是在為客戶解決問題!有了程序就能站在客戶的角度解決問題嗎?如何提高服務意識,在程序規(guī)定之外培養(yǎng)有生命力的為客戶解決問題的能力?
后臺的同事欠缺服務前線同事的意識!后臺同事是否認識到前線是他們的客戶?如何讓服務意識貫穿組織價值鏈的各環(huán)節(jié),讓后臺同事有服務內部客戶的意識和行為?
隨著人工智能、大數據等高科技的快速發(fā)展,銀行業(yè)務面臨從結算型網點到服務型網點、從服務型網點到智能型網點的轉型升級。同時,銀行從業(yè)人士也需要從服務型、專業(yè)型崗位到綜合服務營銷型崗位轉變。服務作為當今時代銀行業(yè)的核心競爭力,已經成為銀行經營的主旋律!課程通過《關鍵時刻(Moments of Truth )》四步模型,結合心理學的理念,幫助銀行服務人士了解客戶服務的核心理念、樹立服務目標、掌握洞察客戶需要的能力、學會處理客戶問題的關鍵技巧,從而贏得客戶的正面印象。使無形的服務有形化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。贏得客戶的好感與信賴,提升客戶的滿意度、忠誠度,樹立銀行服務品牌形象!
【課程收益】
轉變服務理念,樹立換位思考的服務意識,明確解決問題的服務目標;
透過客戶表面言語和行為等外顯部分洞察客戶內心真正的需求;
學習客戶接觸的“關鍵時刻”有效行為模式,管理并滿足客戶需求,贏得客戶正面評價;
用心理學視角理解并管理客戶期望,從雙贏的角度出發(fā),既最大限度滿足客戶需求,又維
護企業(yè)利益,與客戶達成有效雙贏的溝通;
學習如何與內部相關部門共同形成為外部客戶服務的高效團隊?!菊n程特色】
本課程由具有20年服務行業(yè)從業(yè)背景,11年心理學學習歷程,授課經驗豐富的講師進行授課。通過情景式、案例式、互動式等培訓方式,在老師的講授及指導下,采用翻轉式課堂激發(fā)學員集思廣議,充分分享經驗,結合實際將所學、所感真正應用于課后服務工作。
本課程采用視頻案例教學,充分模擬企業(yè)內部及其與客戶之間溝通的各個環(huán)節(jié),從而激發(fā)學員的深入思考和充分討論,以促成學員從為客戶創(chuàng)造最大的價值思維模式,到行動導向的高實用性的關鍵時刻的行為模式的轉變與提升,建立客戶為先的企業(yè)文化。
【課程時長】2天(6小時/天)
【課程對象】
銀行直接接觸客戶的人士:網點、廳堂服務人士、客戶經理、理財經理等; 服務于銀行內部客戶的人士:財務、行政、人力、風控等人士。
【課程大綱】
第一講 定義客戶服務的關鍵時刻
VUCA時代的服務理念
什么是真正意義的服務
組織架構與服務的關系
內部、外部互為客戶
服務的本質是解決問題
樹立服務的意識
換位思考理解客戶
洞察客戶的內在需求
明確服務的目標
滿足客戶的需求
超出客戶的期望
為客戶創(chuàng)造價值
什么是客戶服務的關鍵時刻
關鍵時刻的起源
關鍵時刻的內涵
客戶關系戰(zhàn)略的成功是員工行為的成功
正面的關鍵時刻與負面的關鍵時刻
什么是客戶真正想要的關鍵時刻
關鍵時刻4步行為模式
探詢需求
提議方案
確認行動
回顧跟進
關鍵時刻行為模式的要素
認知層面
行為標準
技巧應對
案例:北歐航空的關鍵時刻
討論:銀行客戶服務的關鍵時刻第二講 關鍵時刻行為模式第1步:探詢需求
區(qū)分兩類客戶
內部客戶
外部客戶
區(qū)分兩類利益
企業(yè)利益的特點
個人利益的特點
客戶的需求冰山
客戶的需求類型
客戶的顯性需求
客戶的隱性需求
如何探詢客戶需求
敏銳的觀察能力
換位思考的理念
全息式聆聽洞察客戶內在需求
開放式提聽收集更多事實信息
視頻:《真愛至上》探詢客戶的隱性需求
演練:探詢需求聆聽練習
第三講 關鍵時刻行為模式第2步:提議方案
提出雙贏的方案
雙贏提議的特點
雙贏提議的前提
雙贏提議的原則
如何做出雙贏的提議
與客戶有效的溝通
有效溝通的3要素
了解客戶的溝通風格
做到有效的一致性溝通
有些情況不“提議”也是一種提議
心理測評:DISC溝通行為風格
視頻觀摩:怎樣體現“雙贏”?
第四講 關鍵時刻行為模式第3步:確認行動
與客戶確認提議
介紹提議的5C原則
正常情況下提供更多的信息/資源
特殊情況下的系統(tǒng)解決辦法
管理客戶的期望
覺察客戶的心理期望
引導/管理客戶的期望
建立信任鞏固客戶關系
避免服務的承諾升級
角色扮演:承諾升級溝通練習
第五講 關鍵時刻行為模式第4步:總結跟進
確認客戶對服務的滿意度
服務后的再確認
評估是否滿足客戶的需求
防范客戶異議及應對技巧
總結回顧的4大技巧
復述服務計劃
確認客戶理解到位
請求客戶提出建議
保證完善的后續(xù)服務
完善跟進
近因效應留下美好關鍵時刻
客戶的忠誠度與企業(yè)的發(fā)展
練習:運用萬能表達工具ORID總結感受
結束:課程回顧 & 問題答疑

 

李汶娟老師的其它課程

職場有效溝通【課程背景】我們每個人都活在關系里:自己和自己的關系、自己和他人的關系、自己和情境(環(huán)境當中發(fā)生的事件)的關系。所以我們每個人都離不開溝通,而很多人在職場溝通中有以下困惑:遇到上級領導,如何主動自信的打招呼?給領導匯報工作時,不知如何說起?領導給布置的工作任務,自己感覺有困難,可又不知道怎么開口?其他部門同事工作上不配合,催了多次也不積極!新生代

 講師:李汶娟詳情


愛自己——職業(yè)女性壓力管理與情緒調適【課程背景】在職場和生活當中的職業(yè)女性是否遇到以下困惑:面對工作和生活當中的多重角色,如何兼顧?如何應對這個快速變化的世界,讓自己穩(wěn)穩(wěn)的成長?如何平衡自己、家庭和社會的多重期待,而不至于讓自己焦慮重重?如何與“自己”和諧共處,關愛、認可、欣賞自己,遇到更好的自己?作為職業(yè)女性更容易經歷各種各樣的情緒體驗,從心理學的視角看情

 講師:李汶娟詳情


職業(yè)人士的七項修煉【課程背景】此課程以《高效能人士的七個習慣》為依據,它是美國柯維領導力中心的創(chuàng)始人,美國著名的領導學家史蒂芬柯維博士開發(fā)的版權課程??聜ハ壬粫r代雜志譽為人類潛能的導師,柯維博士曾入選全美25位最有影響力的人物之一,七個習慣這門課程解決了復雜的個人修養(yǎng),人際關系把握命運與追求成功之間的連接關系。當今世界上最受歡迎的培訓課程之一。在美國被前1

 講師:李汶娟詳情


內心和諧關系和睦——主動自信構建戀愛關系【課程背景】在生活中,你是否遇到以下困惑:?如何與“自己”和諧共處??如何主動適應社交場合??如何自信的與異性相處??如何主動的開啟一場戀愛?課程借助一個個鮮活的個案,透過獨特的心理學視角,探索學員的內在,一起覺察內心深處自己和自己的關系、自己和異性的關系、自己和原生家庭的關系。學會與自己和解,悅納自己、欣賞自己、信任

 講師:李汶娟詳情


做壓力與情緒的主人——團體心理活動工作坊引導教練:李汶娟【活動背景】:在這個充滿不確定性的“VUCA時代”,每個人在面對工作任務、子女教育、與家人或他人的關系、經濟壓力等現狀時,經常感到“壓力山大”;人是社會性的,每個人都扮演著領導員工、父親母親、兒子女兒、丈夫妻子等角色,每個人內心深處都有深深的期待和渴望,如被肯定、被理解、被接納、被關注、被欣賞、被尊重等

 講師:李汶娟詳情


做智慧的教練型父母【課程背景】作為職業(yè)人士,無論您是在職場還是在生活中,是否經常遇到以下困惑:?如何讓自己情緒穩(wěn)定,不會與孩子一聊學習“雞飛狗跳”?遇到矛盾沖突時,如何平衡和提升親子關系??如何和睦家庭關系,讓孩子感受到安全感??如何識別不同年齡段兒童的生理和心理特點,讓孩子有價值自信的成長?這不僅僅是一堂親子教育的心理課,更是一個“愛自己”的課程之旅,我們

 講師:李汶娟詳情


由內而外的領導力提升——管理者的心理資本開發(fā)【課程背景】當今時代不僅科技迅猛發(fā)展、信息快速傳播,同時抗疫已經進入第三個年頭,伴隨著各種內外在的變化和無常,已經從VUCA時代進入了BANI時代(Brittle-易崩塌、Anxious-焦慮感、Nonlinear-不按邏輯規(guī)律和Incomprehensible-不可知)。組織面臨市場、環(huán)境、客戶等多重因素變化導致

 講師:李汶娟詳情


有禮行遍天下——服務形象塑造與服務禮儀修煉【課程背景】21世紀已經進入“眼球經濟”的時代。對于個人而言,初次會面如果您的外在形象不能給他人留下良好的第一印象,那么對方一定不會花更多的時間來了解您的內涵。對于企業(yè)而言,對品牌的外部塑造要求越來越高,而企業(yè)員工素養(yǎng)與企業(yè)品牌息息相關,可謂“差之毫厘,謬以千里”??梢院敛豢鋸埖恼f:每位員工都是企業(yè)的代言人,每位員工

 講師:李汶娟詳情


有禮行遍天下——植入式商務接待禮儀修煉【課程背景】21世紀已經進入“眼球經濟”的時代。對于個人而言,初次會面如果您的外在形象不能給他人留下良好的第一印象,那么對方一定不會花更多的時間來了解您的內涵。對于企業(yè)而言,對品牌的外部塑造要求越來越高,而企業(yè)員工素養(yǎng)與企業(yè)品牌息息相關,可謂“差之毫厘,謬以千里”??梢院敛豢鋸埖恼f:每位員工都是企業(yè)的代言人,每位員工留給

 講師:李汶娟詳情


遇見有潛力的自己——探索屬于您自己的價值詞典【活動目標】:預見方能遇見如何更好的了解自己?如何去發(fā)現那個潛在的自己?如何通過聆聽他人拓展自己的視角?如何通過和伙伴們的溝通交流建立內在深度的連接?如何借助工具協助自己和他人在工作中不斷突破和成長?【活動收獲】全新的體驗、深入的探索、彼此的交流、相互的學習,我們將有機會暢享一次“狼人殺“、”劇本殺“般的探索之旅。

 講師:李汶娟詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有