《培訓(xùn)新趨勢(shì)——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的培訓(xùn)新趨勢(shì)》(課綱)1D-2D

  培訓(xùn)講師:班紅亮

講師背景:
班紅亮老師【專業(yè)資質(zhì)】?世界五百強(qiáng)高管任職經(jīng)歷?20年企業(yè)培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)?浙大求是研究院制造業(yè)瓶頸分析專家?清華大學(xué)管理學(xué)院EMBA?清華大學(xué)、上海交大、清華大學(xué)總裁班特聘專家【擅長領(lǐng)域】合規(guī)保密流程優(yōu)化營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略部署數(shù)字化轉(zhuǎn)型sop【實(shí)戰(zhàn) 詳細(xì)>>

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《培訓(xùn)新趨勢(shì)——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的培訓(xùn)新趨勢(shì)》(課綱)1D-2D

培訓(xùn)新趨勢(shì)
—— 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的企業(yè)培訓(xùn)趨勢(shì)
一、課程前言
發(fā)展是硬道理,人才是第一生產(chǎn)力。中國企業(yè)轉(zhuǎn)型最后一站,必然是人才之戰(zhàn)。企業(yè)培訓(xùn)承載著人才培養(yǎng),服務(wù)于組織變革的使命,在這個(gè)特定時(shí)期自然要發(fā)揮一定作用,并可以推動(dòng)這個(gè)進(jìn)程。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代與中國變革時(shí)代疊加的環(huán)境下,企業(yè)培訓(xùn)的新趨勢(shì)愈加明顯。
二、課程收益
學(xué)員能夠通過對(duì)培訓(xùn)趨勢(shì)的變化把準(zhǔn)企業(yè)培訓(xùn)的脈搏
學(xué)會(huì)如何更具體系的思考與布局企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃
了解企業(yè)培訓(xùn)的整體設(shè)計(jì)思路和重點(diǎn)短板的認(rèn)知與補(bǔ)齊
三、課程時(shí)間及對(duì)象:
課程時(shí)間為1天(6小時(shí))
授課對(duì)象:培訓(xùn)主管、HR經(jīng)理、管理者等。
四、培訓(xùn)形式 教案講授、案例分析、管理活動(dòng)、小組討論等
五、課程大綱
引言:發(fā)展才是硬道理,人才是第一生產(chǎn)力
第一篇:培訓(xùn)行業(yè)的趨勢(shì)
趨勢(shì)一:“知識(shí)萃取”成為新的熱門話題
趨勢(shì)二:“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”成為主流的人才培養(yǎng)方式
趨勢(shì)三:項(xiàng)目制成為人才培養(yǎng)的基本運(yùn)作模式
趨勢(shì)四:移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)將發(fā)揮更大的價(jià)值
趨勢(shì)五:培訓(xùn)要融合上下游打通人才供應(yīng)鏈
趨勢(shì)六:產(chǎn)品化成為新趨勢(shì)
第二篇:企業(yè)培訓(xùn)的趨勢(shì)
趨勢(shì)一:強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性
趨勢(shì)二:內(nèi)容更加多元化
趨勢(shì)三:知識(shí)更新速度加快
趨勢(shì)四:思維塑造更加重要
趨勢(shì)五:技能培訓(xùn)更加普及
趨勢(shì)六:內(nèi)容更加具體化
趨勢(shì)七:塑造“多專多能”型人才

 

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