職業(yè)生涯導航
職業(yè)生涯導航詳細內容
職業(yè)生涯導航
《職業(yè)生涯導航課程大綱》
【課程簡介】:
能不能在職場中飛得更高,走得更遠,關鍵是否有適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,每個階段是否有明確的目標?職業(yè)生涯規(guī)劃是方向,方向對了,事半功倍。本課程圍繞如何正確定位自己的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展為核心,道術結合,為您賦能,邁向成功之路!
【課程收益】:
1、對自身職業(yè)及職業(yè)生涯有清晰的認知;
2、樹立正確的職業(yè)發(fā)展觀和職業(yè)心態(tài);
3、掌握做好職業(yè)生涯的一些具體規(guī)劃工具。
【課時】:
一天6h(可以根據實際情況調整)
【課程大綱】:
導論:生涯問題定義
職業(yè)定位問題
職業(yè)發(fā)展問題
職業(yè)平衡問題
職業(yè)定位:“三點一線”定位模型
1.霍蘭德測評看職業(yè)機會:我能看到職業(yè)世界有什么機會
2.能力評估與提升:我要憑什么獲得職業(yè)機會
職業(yè)能力的定義,能力的結構:能力三核
目標崗位的能力要求分析,能力四階段與提升清單
3.職業(yè)價值觀梳理:在這些機會中我真正想要什么
職業(yè)價值觀定義與探索,價值觀修煉四問
4.做出選擇:決策平衡單
決策平衡單簡介和實施七步法
三、??職業(yè)發(fā)展
1.職業(yè)發(fā)展規(guī)律:個人與職場的關系
職業(yè)發(fā)展模型,職業(yè)發(fā)展兩大問題:適應與倦怠
3Q問題的評估與練習
發(fā)展問題解決方案:有效管理自己的職業(yè)生涯
組織要求矩陣,能力四象限
職業(yè)三葉草,職業(yè)回饋公式
四、?生涯平衡
1.舒伯生涯發(fā)展理論:生涯彩虹圖
2.平衡問題的應對思路:觀全局、找重心、投入一致
3.角色餅圖與生命之花的繪制
職業(yè)心態(tài)、意識與能力提升
1.積極主動的心態(tài) 2.目標意識的建立
3.管時理事分析 4.合作思維的體現(xiàn)
5.溝通能力提升 6.接納差異性意識
7.終身學習的態(tài)度
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