《戰(zhàn)略人力資源管理》2天   07.25

《戰(zhàn)略人力資源管理》主講：顧老師松下幸之助說:企業(yè)即人。如何選擇高素質(zhì)人才？如何培育高素質(zhì)人才？如何合理使用人才，充分發(fā)揮每個人的潛能？如何贏取員工的獻身精神，留住人才，實現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展？這一系列問題困擾著每位企業(yè)家、每位人力資源經(jīng)理。課程目標——通過學習本課程，您將實現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變1.熟悉面試的每個流程及流程中的注意事項；2.掌握結(jié)構(gòu)化面試的方法與技巧；

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《管理者情商領導力和正能量思維》1天   07.25

《管理者的情商領導力與正能量思維》主講：顧鶴鳴躁動不安的心態(tài)，難以紓解的壓力相互設防的心理，難以溝通的距離停滯不前的發(fā)展……所有這一切無論是作為團體的企業(yè)，還是作為個體的員工，都無法逃避。有沒有辦法解決這些難題？有！那就是效果卓著的“管理者情商領導”培訓課程。培訓將深刻觸動學員的心靈，促發(fā)思維模式的轉(zhuǎn)變，“由內(nèi)及外”提升銀行系統(tǒng)員工個人工作的態(tài)度、責任感并掌

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《基于運營的績效管理》》1天   07.25

《基于運營的績效管理》主講：顧老師培訓收獲：1.使學員正確認識績效管理，有效進行績效面談；2.掌握績效輔導的正確方法，全面實施績效輔導的運作程序；3.掌握績效面談和績效輔導的有效工具；4.為學員提供績效管理的實用表單，并提供針對性的績效輔導建議。培訓方式：講授、案例討論、角色扮演、情景模擬、問題解疑、實戰(zhàn)操作！培訓內(nèi)容：第一部分績效管理的新思維Day1上午?

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《績效考核與薪酬評估》1天   07.25

《績效考核與薪酬評估》主講：顧老師績效考核的重點、難點與技巧分析1.引言：某企業(yè)績效會議引發(fā)的爭吵2.人力資源管理的基本概念與關鍵環(huán)節(jié)3.用簡單的實例來看看什么是人力資源管理4.考核的心理誤區(qū)：人是資源么5.績效考核和績效管理的區(qū)別6.考核中的普遍苦惱與困惑7.如何應對成人行為的特點：你愿意被考核么？8.績效管理的好處9.最熟悉的績效考核10.萬能的“德能勤

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《領導力與執(zhí)行力》1-2天   07.25

《領導力和執(zhí)行力提升》主講：顧老師【課程大綱】第一部分領導力打造銀行管理者八大基本心態(tài)1.陽光心態(tài)：挫折=存折；2.學習心態(tài)：學歷≠能力；3.空懷心態(tài)：批評=補品4.雙贏心態(tài)：利他=利己；5.責任心態(tài)：責任>能力；6.主動心態(tài)：主動=機會；7.稱職心態(tài)：努力≠得力；8.執(zhí)行心態(tài)：做了≠做好。二、領導力提升的關鍵法則三、修煉領導力的五個步驟1.第一步驟：

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《目標管理》1天   07.25

Managementbyobjectives目標管理主講老師：顧老師培訓目標1．理解目標管理的基礎知識2．掌握目標制訂、目標分解和目標評估的方法3．有效提升工作效率。培訓方式生動的互動式小班教學，工具、方法與實際情境緊密結(jié)合。學員將通過影片教材、情境案例配合小組研討掌握所學方法和工具。培訓內(nèi)容引言：小故事：心中的教堂第一部分目標管理概述Day1上午1.何謂目

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《目標管理與績效考核》2天   07.25

目標管理與績效考核主講:顧老師課程背景：為什么同樣的資源和人，交給不同的管理者進行管理，結(jié)果卻相去甚遠？為什么這樣多的人，陷入無效的.甚至毫無意義的工作中？影響員工有效工作的關鍵因素是什么？員工或管理者為什么會無奈的離開？為什么很多人覺得組織并沒有讓他們發(fā)揮作用？管理真正的價值到底在什么地方？什么是目標？什么是計劃？年初的目標到了年底為什么大都沒有實現(xiàn)？這些

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《商業(yè)銀行人力資源管理》2天   07.25

《商業(yè)銀行人力資源管理》主講：顧老師人力資源管理的基本概念與關鍵環(huán)節(jié)1.企業(yè)經(jīng)營的四個階段2.部門經(jīng)理為什么必須做好人力資源管理工作？3.人事、人力資源、人力資本之區(qū)別4.用簡單的實例來看看什么是人力資源管理5.主管心態(tài)的誤區(qū)6.案例分析：廣廈重慶一建的贏家管理7.人力資源工作首先是企業(yè)文化的工作8.人力資源管理面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)9.后人力資源管理的未來發(fā)展趨勢

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《銀行員工的職業(yè)精神和陽光心態(tài)》1天   07.25

《銀行職員的職業(yè)精神與陽光心態(tài)》主講：顧老師課程簡介隨著90、95后成為職場一線員工的主力軍，越來越多的銀行管理者感慨，現(xiàn)在的年輕員工太難管理：他們?nèi)狈ぷ鳠崆楹蛨F隊意識；消極、抱怨；沒有責任心、服從性差；得過且過，不求上進。本課程通過對學員積極心態(tài)的引導及情緒管理的具體方法，激發(fā)其主動工作的內(nèi)在動力，并逐步改變心智模式，遠離抱怨，快樂工作，提高工作效率。課

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《銀行中層管理和執(zhí)行力提升》 2天   07.25

《銀行中層管理能力和執(zhí)行力提升》主講：顧老師【課程大綱】第一部分中層管理能力提升一、管理者的角色認知1.什么是管理2.管理者的角色定位3.專業(yè)管理者人應有的工作態(tài)度4.管理者的職能與關鍵工作分析二、計劃1.計劃制定不周的結(jié)果和跡象2.制定計劃的益處3.管理者不愿制定計劃的原因4.擬訂工作計劃的程序與要領三、授權與激勵1.管理者回避授權的原因2.有效的授權技巧

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