職場記憶兵法

  培訓(xùn)講師:陳靜

講師背景:
陳靜老師世界記憶大師教練世界腦力錦標(biāo)賽國際一級裁判教育部十二五《全腦教育及評價研究》課題專家委員會專家國際記憶科學(xué)院(美國)特聘教授CODEX國際創(chuàng)新學(xué)院特聘專家國際記憶科學(xué)院(美國)特聘教授CODEX國際創(chuàng)新學(xué)院特聘專家英國思維導(dǎo)圖TLI 詳細(xì)>>

陳靜
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職場記憶兵法詳細(xì)內(nèi)容

職場記憶兵法

《職場記憶兵法》課程大綱
——提高職場學(xué)習(xí)力,增強(qiáng)公司競爭力
◆ 課程背景:

著名哲學(xué)家培根說過:“一切知識,不過是記憶?!?1世紀(jì),作為職場人士不僅要大量學(xué)
習(xí)與應(yīng)用工作相關(guān)的新知識和新項(xiàng)目,還要在頻繁的工作中記住新員工、新同事、新客
戶等新面孔,我們很可能要做項(xiàng)目報告匯報,參加各種會議,溝通商務(wù)事宜,學(xué)習(xí)公司
內(nèi)外相關(guān)培訓(xùn)……所有這些工作、學(xué)習(xí)活動,都需要我們記住更多的信息!

世界大腦先生托尼·博贊強(qiáng)調(diào):“全腦記憶力簡單有效,能快速幫助人們提高學(xué)習(xí)和工作
效率,甚至可以創(chuàng)造你生命中的奇跡!”《職場記憶兵法》課程,旨在解決我們在工作、學(xué)
習(xí)、社交等活動中遇到的困難,使我們能夠輕松、有效地記住有關(guān)的知識與信息,提高
職場學(xué)習(xí)力,增強(qiáng)公司競爭力!
◆ 課程收益:
學(xué)以致用,提高職場人士學(xué)習(xí)力
養(yǎng)成科學(xué)、正確的用腦模式,快樂工作
掌握世界記憶大師的學(xué)習(xí)方法,擴(kuò)充職場腦容量
掌握最實(shí)用的“記憶術(shù)”,提高5倍以上記憶速度
倍增工作效率,節(jié)省50%的工作時間,增強(qiáng)公司競爭力
提升職場人士的記憶素養(yǎng),全面加強(qiáng)其他技能的應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn)!
◆ 培訓(xùn)對象:中高層經(jīng)理、總裁秘書、高級秘書、有興趣人士
◆ 培訓(xùn)時間:2天(12H)

◆ 課程安排:
|培訓(xùn)時間 |培訓(xùn)內(nèi)容 |
|第一天上午 |科學(xué)善用大腦的“一字口訣” |
|( 9:00-10:20) |清除阻礙超強(qiáng)記憶的三塊“絆腳石” |
| |超強(qiáng)記憶開關(guān):邏輯關(guān)系 |
| |超強(qiáng)記憶開關(guān):想象力 |
| |超強(qiáng)記憶開關(guān):聯(lián)結(jié)力 |
| |超強(qiáng)記憶開發(fā):編碼能力 |
| |超強(qiáng)記憶開關(guān):回憶線索 |
| |超強(qiáng)記憶的三個科學(xué)步驟 |
|第一天上午 |世界記憶大師的三項(xiàng)修煉 |
|(10:35-12:00) |記憶大師常用方法之:連鎖構(gòu)圖法 |
| |記憶大師常用方法之:影像故事法 |
| |記憶大師常用方法之:定位奇象法 |
| |什么是定位系統(tǒng) |
| |定位系統(tǒng)的用途 |
| |如何打造定位系統(tǒng) |
| |實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:使用“定位系統(tǒng)”記憶零散事件 |
| |
|第一天下午 |工作中無處不在的“數(shù)字信息” |
|( 2:00- 3:20) |提高數(shù)字記憶效率的核心原則 |
| |數(shù)字編碼方式之:諧音法 |
| |數(shù)字編碼方式之:象形法 |
| |數(shù)字編碼方式之:邏輯法 |
| |打造數(shù)字記憶“密碼本” |
| |記憶數(shù)字信息的基本步驟 |
| |實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:記憶工作中的零散數(shù)字信息 |
|第一天下午 |記數(shù)字與提高大腦本質(zhì)記憶力的關(guān)系 |
|( 3:35- 5:00) |實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:記憶陌生電話號碼 |
| |一招制敵記憶“隨機(jī)數(shù)字” |
| |什么是記憶宮殿 |
| |記憶宮殿的用途 |
| |如何打造記憶宮殿 |
| |實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:使用“記憶宮殿”記憶多人電話號 |
| |碼 |
| |如何發(fā)現(xiàn)無處不在的“記憶宮殿” |
|第一天下午 |重點(diǎn)回顧,問題解答! |
|( 5:00- 5:30) | |
| |
|第二天上午 |中文記憶之:形象詞 |
|( 9:00-10:20) |中文記憶之:抽象詞 |
| |記憶隨機(jī)中文的基本步驟 |
| |實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:記憶公司物資清單 |
| |陌生姓名的分類 |
| |記憶陌生姓名的殺手锏 |
| |記憶陌生姓名的基本步驟 |
| |如何同時記住多個陌生人的姓名 |
|第二天上午 |圖像記憶與大腦的關(guān)系 |
|(10:35-12:00) |大腦是如何理解抽象圖形的 |
| |如何快速抓取圖形的“回憶線索” |
| |你有“臉盲癥”嗎? |
| |陌生面孔的回憶線索有哪些 |
| |如何快速鎖定陌生人的相貌特征 |
| |如何把陌生人名與相貌對號入座 |
| |如何同時記住多個陌生人的姓名與相貌 |
| |
|第二天下午 |中文句子的特點(diǎn) |
|( 2:00- 3:20) |為什么有些句子總是“斷片” |
| |如何快速提取句子的邏輯關(guān)系 |
| |如何快速鎖定句子中的關(guān)鍵詞 |
| |如何記憶“并列式”的句子 |
| |如何記憶“推理式”的句子 |
| |記憶中文段落的“萬能公式” |
| |實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:記憶演講稿 |
|第二天下午 |考核訓(xùn)練:記憶零散數(shù)字信息 |
|( 3:35- 5:00) |考核訓(xùn)練:記憶電話號碼 |
| |考核訓(xùn)練:記憶隨機(jī)數(shù)字 |
| |考核訓(xùn)練:記憶陌生人名 |
| |考核訓(xùn)練:記憶人名頭像 |
| |考核訓(xùn)練:記憶隨機(jī)事件 |
| |拓展訓(xùn)練:解密《最強(qiáng)大腦》項(xiàng)目挑戰(zhàn)秘訣 |
| |“四字口訣”打造完美訓(xùn)練計(jì)劃 |
|第二天下午 |重點(diǎn)回顧,問題解答! |
|( 5:00- 5:30) | |

 

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