新安全生產(chǎn)法解讀--安全生產(chǎn)主體責(zé)任與法律責(zé)任追究

新《安全生產(chǎn)法解讀》
-- 安全生產(chǎn)主體責(zé)任與法律責(zé)任追究
|《安全生產(chǎn)主體責(zé)任與法律責(zé)任追究》—新《安全生產(chǎn)法解讀》 |主講：侯安培 |
| 專業(yè) |安全法律法規(guī) |授課時(shí)長：|1天 |
|課程背景： |
|安全是企業(yè)長青的根基。安全一旦出現(xiàn)問題，會嚴(yán)重的影響到企業(yè)的生存與發(fā)展。因|
|此，企業(yè)所有的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)必須遵守國家相關(guān)安全法律法規(guī)，尤其是在目前嚴(yán)厲的|
|法律責(zé)任追究的形勢下，作為企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、班組長等企業(yè)|
|的關(guān)鍵人群，要懂法、知法、守法，切實(shí)履行好各自的安全主體責(zé)任。 |
|課程目的： |
|清晰國家法律法規(guī)對企業(yè)安全主體責(zé)任的要求 |
|掌握安全生產(chǎn)法律責(zé)任追究的內(nèi)容 |
|課程特點(diǎn)： |
|應(yīng)用行業(yè)案例具有針對性、感染力、說服力，能夠引起學(xué)員共鳴 |
|注重學(xué)員參與度，每位參訓(xùn)學(xué)員都參與實(shí)際培訓(xùn)過程 |
|適合對象：企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員、企業(yè)班組長、其他關(guān)聯(lián)人員 |
|篇章 |主要內(nèi)容 |備注 |
|一 |課程導(dǎo)入 |視頻《人人應(yīng)該被牽掛》，由此引出安全是永 | |
| | |恒的主題，人人都有生存的權(quán)利，都有活的 | |
| | |更好的權(quán)利。作業(yè)企業(yè)的管理者，無論是主 | |
| | |要負(fù)責(zé)人、還是安全管理人員，都要能夠盡 | |
| | |力做到自己的團(tuán)隊(duì)成員活的健康完好。由此 | |
| | |引出安全主體責(zé)任的課題。 | |
|二 |安全生產(chǎn)主體|責(zé)任概念解析 | |
| |責(zé)任 |為什么要履行安全主體責(zé)任 | |
| | |國家法律法規(guī)的要求 | |
| | |生存的需要：馬斯洛需要層次論 | |
| | |案例：切爾諾貝利核電站泄漏 | |
| | |預(yù)防理念 | |
| | |安全責(zé)任制 | |
| | |定義 | |
| | |作用 | |
| | |原則 | |
| | |如何建立安全責(zé)任制 | |
| | |學(xué)員活動(dòng) | |
| | |A．小組作業(yè)：每組學(xué)員寫出建立安全責(zé)任制| |
| | |的方法、步驟 | |
| | |Ｂ. 海報(bào)大會：展示每個(gè)小組的作業(yè)成果 | |
| | |企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任 | |
| | |企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)主體責(zé)任 | |
| | |企業(yè)安全管理人員安全生產(chǎn)主體責(zé)任 | |
|三 |法律責(zé)任追究|法律責(zé)任的分類 | |
| | |生產(chǎn)經(jīng)營單位法律責(zé)任的追究 | |
| | |企業(yè)主要負(fù)責(zé)人法律責(zé)任的追究 | |
| | |企業(yè)安全管理人員法律責(zé)任的追究 | |
| | |刑事責(zé)任的追究 | |
| | |典型案例分析 | |

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