《戰(zhàn)略構建與制度體系——人力資源管理全景視角(2天版)》

  培訓講師:許玉林

講師背景:
一、教育背景中國人民大學勞動人事學院教授二、工作經歷1983年畢業(yè)于北京大學心理學系。1987年1989年接受聯合國(UNDP)獎學金在美國加州伯克利大學(U.C.Berkely)人力資源研究所、商學院研究學習?,F任中國人民大學勞動人事學院 詳細>>

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《戰(zhàn)略構建與制度體系——人力資源管理全景視角(2天版)》詳細內容

《戰(zhàn)略構建與制度體系——人力資源管理全景視角(2天版)》


戰(zhàn)略構建與制度體系
——人力資源管理全景視角

主講人:中國人民大學勞動人事學院
許玉林教授

第一講:數字化驅動的組織與人力資源管理創(chuàng)新與重構
1、數字化驅動的人力資源發(fā)展趨勢
2、生態(tài)型組織的產生及其成長的基因
3、從人力資源到組織能力創(chuàng)新發(fā)展的動力模型
? 以創(chuàng)新思維為主導
? 以領袖魅力為驅動
? 以企業(yè)文化為核心
? 以知識學術為支撐
? 以工業(yè)技術為基礎


第二講:戰(zhàn)略性的人力資源管理制度設計
1. 人力資源管理及戰(zhàn)略行為轉化
2. 人力資源管理的四個發(fā)展階段及其管理特征
3. 人力資源管理制度設計的五個要素
—— 戰(zhàn)略、組織、人力資源、制度管理和文化整合
4. 如何建立一個有效的人力資源管理系統平臺


第三講:人力資源管理的圣經
1. 為什么我們假設員工都是“壞人”
2. 人力資源管理的八條圣經
3. 兩條主線 —— 工作系統與人的系統
4. 一條原則

第四講:戰(zhàn)略性的績效考核與績效管理
1. 為什么績效考核工作讓所有的管理者頭疼
2. 績效考核與績效管理
3. 如何解決績效考核問題
4. 績效管理的八步流程
5. 目標管理與KPI的建立
6. 素質考核與人員素質模型


第五講:不能回避的問題 —— 利益與激勵
1、管理者與員工的契約
2、沒有利益的激勵是管理者不負責任的欺騙
3、激勵是現實與管理的技巧
4、員工保留計劃 —— 管理者如何解決公平問題

課程安排:18——24課時(每單元4課時/3小時)

本課程以人力資源管理的核心問題解決 —— 對人的管理和思考為出發(fā)點,
建立了以人力資源管理、組織行為學、管理學、領導學、心理學、社會學、行為經濟學
為基礎的、系統的理論研究和實踐操作方法。

本課程適用對象為企業(yè)人力資源管理專業(yè)工作者、直線經理人及各級經營管理者。


本課程的學習是為了強化企業(yè)的經營者和職業(yè)經理人的管理觀念,同時,起到提高管
理水平和管理技巧的目的。


 

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