《中層管理者能力提升沙盤模擬課程》1天
《中層管理者能力提升沙盤模擬課程》1天 詳細(xì)內(nèi)容
《中層管理者能力提升沙盤模擬課程》1天
《管理者能力提升沙盤模擬課程》
課程介紹:
本課程是專門針對(duì)企業(yè)管理人員管理能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。課程內(nèi)容緊緊圍繞管理者在企業(yè)內(nèi)的兩個(gè)核心價(jià)值定位“創(chuàng)業(yè)績(jī)、帶團(tuán)隊(duì)”來(lái)展開(kāi)沙盤模擬演練課程。細(xì)節(jié)內(nèi)容包含:管理者角色認(rèn)知、計(jì)劃、組織、溝通、協(xié)調(diào)、激勵(lì)、指導(dǎo)、控制、授權(quán)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與沖突管理等。
課程中每組學(xué)員將分別作為一家公司的各層級(jí)管理人員,通過(guò)制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略、招募人才、組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、最終為公司獲取最大的利益。課程將由構(gòu)建公司開(kāi)始,每家公司有20000元起始資金。公司業(yè)務(wù)項(xiàng)目已經(jīng)立項(xiàng),但是人才短缺,你們需要到市場(chǎng)上招聘優(yōu)秀人才-放入適合崗位,為企業(yè)創(chuàng)造最大的效益,同時(shí)還需要去開(kāi)發(fā)相應(yīng)的企業(yè)客戶和尋求各國(guó)政府的支持,以便能夠讓項(xiàng)目在該國(guó)運(yùn)作。本沙盤獨(dú)特的從管理者針對(duì)人才的選用育留的視角,讓非人力資源的經(jīng)理可以從企業(yè)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的角度出發(fā),明了企業(yè)如何確立明確的戰(zhàn)略定位,如何不斷優(yōu)化內(nèi)部資源配置,如何提升企業(yè)的盈利能力,這都將是每一位學(xué)員所面臨的巨大挑戰(zhàn)。
學(xué)員收益:
切實(shí)幫助管理者理清管理思路,明確角色定位,提升管理技能,掌握管理方法,倍增管理效率,為企業(yè)管理者打造提升企業(yè)效益的全新渠道,真正實(shí)現(xiàn)“向管理要效益”。
明晰角色定位,拓寬管理者視角,走出部門意識(shí)的局限,使管理者的思維格局得到實(shí)質(zhì)性的提升;
提升學(xué)員的全局觀與系統(tǒng)化的思維,始終站在企業(yè)的角度進(jìn)行有效決策。
提升學(xué)員對(duì)目標(biāo)選擇重要性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念;
在壓力環(huán)境下如何應(yīng)對(duì)環(huán)境變化與風(fēng)險(xiǎn)管控;
獲得極其寶貴的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
課程對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理者
課程時(shí)間:1天
學(xué)員人數(shù):10—30人
授課形式:講授、案例分享、沙盤實(shí)戰(zhàn)推演、小組討論、互動(dòng)體驗(yàn)、QA答疑
課程大綱:
時(shí) ?間
內(nèi) ?容
學(xué)習(xí)點(diǎn)
9:00-10::30
1、課程導(dǎo)入:
熱場(chǎng):我是誰(shuí)
熟悉沙盤規(guī)則、手冊(cè)
第一篇:知彼解己
管理者的自我認(rèn)知、
組建你的管理團(tuán)隊(duì)
10:30-12:00
2、第一輪沙盤推演
制定本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略
制定年度經(jīng)營(yíng)指標(biāo)
人才招募
年度盤點(diǎn)
第二篇:使命與決策
管理者存在的使命與價(jià)值?
--創(chuàng)業(yè)績(jī)能力與帶團(tuán)隊(duì)能力
如何快速達(dá)成高質(zhì)量決策;
14:00-15:00
3、第二輪沙盤推演
制定年度經(jīng)營(yíng)指標(biāo)
人才招募
年度盤點(diǎn)
第三篇:目標(biāo)與共識(shí)
1、如何確定團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)目標(biāo)?
2、基于目標(biāo)的計(jì)劃管理;
15:00-16:00
4、第三輪沙盤推演
制定年度經(jīng)營(yíng)指標(biāo)
人才招募
年度盤點(diǎn)
第四篇:高效執(zhí)行
高效溝通
高效協(xié)作
高效流程
16:00-17:00
5、第四輪沙盤推演
制定年度經(jīng)營(yíng)指標(biāo)
人才招募
年度盤點(diǎn)
第五篇:追求卓越
1、突破瓶頸的TOC
2、如何解決突發(fā)問(wèn)題
17:00-17:30
6、大總結(jié)
課程知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
分享學(xué)習(xí)體會(huì)與收獲,
制定531行動(dòng)方案
第六篇:持續(xù)改善
1、制定能力提升的531行動(dòng)計(jì)劃
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《飛同凡想?沙盤模擬》課程《飛同凡想?沙盤模擬》摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸,通過(guò)獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的情境沙盤模擬加引導(dǎo)式學(xué)習(xí),讓參與學(xué)員收獲體驗(yàn)、獲得領(lǐng)悟,產(chǎn)生改變。讓學(xué)員不僅知道而且會(huì)做。課程模擬了6家不同規(guī)模的航空公司,各家航空公司分別的不同的市場(chǎng)開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)用最快的速度占領(lǐng)市場(chǎng)。課程中的每個(gè)小組都代表一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),6家航空公司都將派代表進(jìn)入開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)。right29
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抗美援朝-紅色黨建沙盤模擬課程介紹 09.27
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DISC管理風(fēng)格認(rèn)知與提升(1天6小時(shí))課程背景你真的了解自己的管理風(fēng)格嗎?你了解團(tuán)隊(duì)成員的行為風(fēng)格嗎?我明明與團(tuán)隊(duì)成員做了溝通與激勵(lì),為什么效果時(shí)好時(shí)不好?不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一個(gè)人都是不一樣的,作為管理者,應(yīng)該如何管理不同的員工呢……課程收益通過(guò)DISC工具更好的了解你自己的管理風(fēng)格;通過(guò)DISC工具,了解如何快速判別他人的行為風(fēng)格;看懂DISC測(cè)
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DISC自我認(rèn)知與完美溝通(1天版) 09.27
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溝必通表須達(dá)——職場(chǎng)新人的溝通表達(dá)沙盤課新員工初入職場(chǎng),溝通表達(dá)都是一門必修課。很多新人自覺(jué)事情做得很完美,可是在職場(chǎng)中經(jīng)常會(huì)碰到如下情況:1.給上級(jí)報(bào)告時(shí):長(zhǎng)篇大論,大述特述,不知所云,上級(jí)不耐煩?2.和同事溝通時(shí):東扯西拉,啰里啰嗦,不得要領(lǐng),同事不喜歡?3.寫工作報(bào)告時(shí):沒(méi)有思路,文字堆砌,邏輯混亂,報(bào)告不通過(guò)?4、向客戶介紹產(chǎn)品時(shí):不會(huì)開(kāi)場(chǎng),思維混亂
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教練型經(jīng)理人沙盤課程 07.01
《教練型經(jīng)理人沙盤》-版權(quán)沙盤課程課程收益:指導(dǎo)者是幫助下屬洞悉自已并掌握自已的心態(tài),理清狀態(tài)和情緒,被教練者(下屬)可以及時(shí)調(diào)整心態(tài)和認(rèn)清目標(biāo),并以最佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果。指導(dǎo)者是幫助企業(yè)中所有的個(gè)人懂得學(xué)習(xí)及如何為自己思考問(wèn)題,并幫助管理者學(xué)會(huì)如何運(yùn)用教練技術(shù),幫助領(lǐng)導(dǎo)者懂得創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型組織"。指導(dǎo)者不是老師,不會(huì)告訴你問(wèn)題的答案。賦能教
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《全腦表達(dá)沙盤》課程介紹不管我們喜歡不喜歡,擅長(zhǎng)在個(gè)人和公眾場(chǎng)合發(fā)言的人通常被認(rèn)為更聰明,具備更高的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。如果邀請(qǐng)你即興演講,有效的發(fā)言技能就顯得尤為可貴。很多表達(dá)課程,可能只在意了說(shuō)話的一些零散技巧,但《全腦表達(dá)沙盤課程》更關(guān)注語(yǔ)言背后的思維。因?yàn)榍逦谋磉_(dá)來(lái)自于清晰的思考,這里不僅有讓你輕松組織思想的左腦框架;更有讓你的表達(dá)打動(dòng)人心的右腦力量。而且這
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