《招聘面試實(shí)戰(zhàn)全攻略》

  培訓(xùn)講師:徐越

講師背景:
徐越老師人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)力專家20年人力資源領(lǐng)域管理經(jīng)驗(yàn)8年騰訊500強(qiáng)企業(yè)人力資源管理工作騰訊《中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力》項(xiàng)目導(dǎo)師最佳人力資源管理項(xiàng)目獎(jiǎng)騰訊學(xué)院優(yōu)秀講師、人氣講師曾任:騰訊|招聘經(jīng)理、組織發(fā)展經(jīng)理、人力資源部培訓(xùn)經(jīng)理曾任:芒果網(wǎng) 詳細(xì)>>

徐越
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《招聘面試實(shí)戰(zhàn)全攻略》

招聘面試實(shí)戰(zhàn)全攻略
課程背景:
世界500強(qiáng)標(biāo)桿公司將30%的資源前置在人才甄選階段,選對(duì)人比做對(duì)事對(duì)企業(yè)發(fā)展更為關(guān)鍵。但大部分企業(yè)管理者面對(duì)的業(yè)務(wù)壓力大,沒(méi)時(shí)間沒(méi)精力面試,即便面試也不清楚如何精準(zhǔn)提問(wèn)、追問(wèn)、如何判斷真?zhèn)?。部分管理者認(rèn)為面試甄選是HR的事情,找不到合適的候選人就是HR的責(zé)任,本課程分享的大廠人才觀,讓管理者在理念上真正理解招人是管理者自己的事情,精準(zhǔn)識(shí)人和團(tuán)隊(duì)組建也是對(duì)于組織發(fā)展最重要的事。幫助管理者解決招聘面試?yán)Щ蠛屯袋c(diǎn),從招聘渠道拓展、精準(zhǔn)面試、人才吸引和保留全方位解決管理者招聘面試難題,提升管理者面試技能。
本課程是對(duì)騰訊、華為、亞馬遜等公司優(yōu)秀人才人才甄選方法的場(chǎng)景化提煉,課程觀點(diǎn)和案例來(lái)自徐越老師15年騰訊1萬(wàn)人以上真實(shí)的面試經(jīng)驗(yàn),本課程獲得了多家500強(qiáng)企業(yè)的認(rèn)可,對(duì)業(yè)務(wù)產(chǎn)生了積極意義,實(shí)際面試能力的提升重于一切技巧和理論的學(xué)習(xí),輕理論、打開(kāi)視野、多案例、重實(shí)戰(zhàn)才是本課程的核心。
課程收益:
● 面試官實(shí)現(xiàn)從不知道問(wèn)什么、不知道怎么問(wèn),不知道如何面試決策,到真正學(xué)會(huì)針對(duì)不同崗位員工能力素質(zhì)模型和崗位特質(zhì)精準(zhǔn)提問(wèn)和面試決策的方法
● 掌握ChatGPT在面試甄選各環(huán)節(jié)中應(yīng)用方法,從簡(jiǎn)歷分析、面試提問(wèn)到模擬面試評(píng)估,以科技賦能招聘
● 掌握不同場(chǎng)景面試方法和技巧:社會(huì)招聘、校園招聘、管理者招聘等各場(chǎng)景下面試心法
● 大廠案例中發(fā)現(xiàn)招聘管理問(wèn)題,管理者掌握快速團(tuán)隊(duì)組建的方法和人才獲取渠道。
● 通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)帶領(lǐng)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)輸出各職位大類面試題本,企業(yè)和學(xué)員獲得一套針對(duì)本企業(yè)的面試題庫(kù),有方法、有工具、有演練、有輸出
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:各層級(jí)業(yè)務(wù)管理者和HR管理者
課程方式:講師講授、行動(dòng)學(xué)習(xí)、情境演練、案例探討、視頻教學(xué);課程時(shí)間分布:理念原則40%+場(chǎng)景演練30%+現(xiàn)場(chǎng)反饋30%
課程特點(diǎn):大廠真實(shí)面試場(chǎng)景全分享,課程有趣有料、多案例多演練、全干貨,學(xué)以致用
課程大綱
第一講:新時(shí)代下人才管理困境及未來(lái)人才發(fā)展趨勢(shì)
一、管理者視角下的人才管理新趨勢(shì)
1. 未來(lái)人力資源大數(shù)據(jù)管理的三個(gè)方向
方向一:行為數(shù)據(jù)——員工行為和行為發(fā)生環(huán)境的觀察報(bào)告
方向二:過(guò)程數(shù)據(jù)——各信息系統(tǒng)中用戶操作日志和操作軌跡
方向三:心理數(shù)據(jù)——員工情緒心情、性格、傾向、行為動(dòng)機(jī)等測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)
2. 管理者關(guān)于招聘管理的靈魂拷問(wèn)
3. 現(xiàn)場(chǎng)研討:不同能力管理者對(duì)于人才管理的對(duì)比分析
二、招聘=識(shí)人哲學(xué)+用人哲學(xué)
1. 奈飛、Google、蘋果的硅谷人才觀
2. 企業(yè)招聘的方向標(biāo)——招聘哲學(xué)
3. 面試官的使命和責(zé)任
案例分享:騰訊面試官管理體系核心點(diǎn)
案例分享:華為各環(huán)節(jié)面試官角色的對(duì)面試質(zhì)量把控的職責(zé)分工
三、雇主品牌建設(shè)對(duì)企業(yè)招聘的促進(jìn)作用
——通過(guò)數(shù)據(jù)看強(qiáng)大雇主品牌對(duì)人力資源管理的作用
案例分享:泡泡瑪特的雇主品牌經(jīng)營(yíng)策略
第二講:練就精準(zhǔn)識(shí)人的面試技巧——面試前
案例分享:打開(kāi)窗戶看世界:人才獲取新思路
一、面試前的重點(diǎn)——人才畫像+職位需求定位
——人才招聘、標(biāo)準(zhǔn)先行
1. 面試甄選的4S模型
標(biāo)桿分享:騰訊人才甄選模型:知識(shí)&技能+通用素質(zhì)+專業(yè)素質(zhì)
2. 如何基于勝任力的多維度評(píng)估
3. 人才差異化關(guān)鍵一步:崗位界定與對(duì)應(yīng)崗位的招聘策略
標(biāo)桿分享:華為匹配崗位能力素質(zhì)模型的精準(zhǔn)招聘
案例研討:從需求分析到找到解決方案
管理工具:五個(gè)問(wèn)題精準(zhǔn)分析招聘需求(業(yè)務(wù)與HR的職位需求溝通清單)
二、明確優(yōu)秀人才特質(zhì)+人才獲取渠道
3851910135890001. 招聘管理中的5B模型
2. A級(jí)優(yōu)秀人才必備的4個(gè)核心素質(zhì)
3. 優(yōu)秀人才獲取的3個(gè)渠道
4. 面試官“尋聘”崗位被動(dòng)求職者的核心要點(diǎn)
三、精準(zhǔn)簡(jiǎn)歷分析
小組討論:根據(jù)真實(shí)簡(jiǎn)歷發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷問(wèn)題
ChatGPT專業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景:簡(jiǎn)歷分析環(huán)節(jié)如何應(yīng)用CharGPT發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷問(wèn)題?
面試小技巧:專業(yè)技術(shù)提問(wèn)中的“點(diǎn)贊”和“雷區(qū)”
第三講:面試方法+面試演練(聚焦社招)——面試中
43465751016000一、冰山模型+行為面試法則的應(yīng)用與演練
1. 冰山模型:放寬冰山上+堅(jiān)守冰山下
2. 行為面試法:挖掘過(guò)去+判斷未來(lái)
3. 一句話面試提問(wèn)方式
微工作坊:基于重點(diǎn)崗位人才畫像中的核心素質(zhì)設(shè)計(jì)面試問(wèn)題
4. 短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)候選人優(yōu)勢(shì)和不足的技巧
5. 完整的行為面試流程解讀
聚焦社招面試場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)演練:模擬面試1+模擬面試2
二、意愿適配法+壓力面試法的應(yīng)用
1. 面試官必須關(guān)注的意愿適配法(工作意愿和個(gè)人喜好的匹配度)
451260374807892. 面試中判斷候選人價(jià)值觀的三個(gè)方向和對(duì)應(yīng)的三種提問(wèn)策略
3. 精準(zhǔn)識(shí)人之——壓力面試中的“壓強(qiáng)”控制
4. 面試心理戰(zhàn):通過(guò)微表情、肢體語(yǔ)言等細(xì)節(jié)判斷真?zhèn)?br /> 第四講:面試技巧+面試演練(聚焦校招)——面試中
一、校園招聘的痛點(diǎn)與新趨勢(shì)
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):歡迎大家來(lái)吐槽——校招中的那些糟心事
——校招中企業(yè)和學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)變化新趨勢(shì)
二、整頓職場(chǎng)的00后來(lái)了,面試官接招的正確姿勢(shì)
1. 秒懂“00后”——多元化求職群體在職場(chǎng)碰撞出不同火花
視頻分享:2段面試視頻中發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生面試差異
2. 畢業(yè)生求職中最關(guān)注的11個(gè)因素和期望就業(yè)城市等級(jí)
案例分享:華為校招面試中考察候選人的三個(gè)維度
案例分析:敏感的小K——搞定新生代面試溝通
三、搞定校招面試——面霸校招生的提問(wèn)和吸引策略
——從六個(gè)方面詳解校招中的行為面試怎么問(wèn)?問(wèn)什么?
1. 成就動(dòng)機(jī)+主動(dòng)性
2. 領(lǐng)導(dǎo)力+組織能力
3. 合作分享
4. 抗壓性
5. 解決問(wèn)題能力
6. 創(chuàng)新能力+學(xué)習(xí)能力
案例分析:騰訊、華為校園招聘全流程圖解讀
討論:如何吸引優(yōu)秀畢業(yè)生加盟?
聚焦校招面試場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)演練:模擬面試1+模擬面試2
7. 管理者提高畢業(yè)生留存——畢業(yè)生保溫方法策略
第五講:精準(zhǔn)錄用決策+面試復(fù)盤+面試官認(rèn)證——面試后
一、面試官如何做出精準(zhǔn)錄用決策
1. 精準(zhǔn)錄用決策的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
關(guān)鍵點(diǎn)一:找出完成STAR(正負(fù)面和對(duì)應(yīng)素質(zhì))
關(guān)鍵點(diǎn)二:確定行為有效性
關(guān)鍵點(diǎn)三:人才畫像打分
關(guān)鍵點(diǎn)四:評(píng)估意愿適配
案例分享:亞馬遜面試評(píng)估的五個(gè)要素
案例分析:ChatGPT專業(yè)應(yīng)用:模擬面試演練提升面試官面試能力的小助手
案例分析:企業(yè)如何找到適合企業(yè)發(fā)展階段的合伙人?
2. 企業(yè)高管管理者的招募攻略和三個(gè)核心標(biāo)準(zhǔn)
二、面試復(fù)盤
1. 面試中問(wèn)題改進(jìn)與復(fù)盤
2. 錄用人員績(jī)效跟蹤:3個(gè)月+6個(gè)月+12個(gè)月
三、面試官認(rèn)證(可選)
可根據(jù)企業(yè)需求定制化面試官認(rèn)證環(huán)節(jié)
總結(jié)與制定行動(dòng)計(jì)劃
主題:通過(guò)活動(dòng)做課程總結(jié)

 

徐越老師的其它課程

新生代領(lǐng)導(dǎo)力:95后—00后的員工管理攻略課程背景:95后-00后被稱為“Z世代”、“移動(dòng)原生代”,他們激情有活力、有思想有創(chuàng)意,奉行折騰不停、跳槽不止,而他們的leader是70、80后,“80后”和“00后”中間是一條深刻的代溝,代溝中是你也不懂我和我也不懂你的語(yǔ)言和溝通方式。作為管理者的你,是否遇到以下場(chǎng)景:團(tuán)隊(duì)里的95后,說(shuō)不來(lái)就不來(lái),說(shuō)請(qǐng)假就請(qǐng)假,

 講師:徐越詳情


戰(zhàn)略人力資源管理課程背景:面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)下行壓力,國(guó)內(nèi)外各企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨前所未有的經(jīng)營(yíng)挑戰(zhàn),企業(yè)中的人力資源管理者也要結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整人力資源戰(zhàn)略方向,聚焦企業(yè)戰(zhàn)略有效解碼為順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的人力資源戰(zhàn)略,關(guān)注打贏支撐企業(yè)戰(zhàn)略落地的人力資源必贏之戰(zhàn)。戰(zhàn)略人力資源管理課程是以企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展為背景,重點(diǎn)關(guān)注如何更好地將人力資源管理與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合。課程

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中層管理者系列課——從管理者角色認(rèn)知到管理目標(biāo)達(dá)成課程背景:企業(yè)中的管理者需要站在企業(yè)戰(zhàn)略的高度,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成。在管理者日常管理場(chǎng)景中面對(duì)眾多挑戰(zhàn),比如缺乏相關(guān)資源、工具和方法推動(dòng)任務(wù)完成,同時(shí)面對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力弱、團(tuán)隊(duì)成員沒(méi)有干勁、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系復(fù)雜,沒(méi)有形成統(tǒng)一的價(jià)值觀和戰(zhàn)斗力的困境,這些團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在的眾多管理問(wèn)題會(huì)愈演愈烈,最終導(dǎo)致影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效達(dá)

 講師:徐越詳情


組織變革與創(chuàng)新思維課程背景:應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化和全球貿(mào)易戰(zhàn)帶來(lái)的挑戰(zhàn),企業(yè)必須進(jìn)行轉(zhuǎn)型以適應(yīng)現(xiàn)階段的發(fā)展需求。傳統(tǒng)的管理模式、組織設(shè)計(jì)和人才培養(yǎng)機(jī)制已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)下的要求。企業(yè)需要向創(chuàng)新型企業(yè)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)型企業(yè)和中高端產(chǎn)品型企業(yè)轉(zhuǎn)型。然而,實(shí)施變革并不容易。企業(yè)需要明確如何進(jìn)行變革,并評(píng)估當(dāng)前企業(yè)所處的發(fā)展階段。在這個(gè)課程中,我們將重點(diǎn)介紹組織管理的八個(gè)變革

 講師:徐越詳情


非人力資源管理者的人力資源管理課程背景:多變的全球政治和經(jīng)濟(jì)格局,企業(yè)面臨巨大的生存壓力,很多企業(yè)面臨業(yè)務(wù)關(guān)停、縮減業(yè)務(wù)板塊甚至批量裁員,業(yè)務(wù)管理者背負(fù)著企業(yè)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)和團(tuán)隊(duì)管理的雙重壓力,分身乏術(shù)、焦頭爛額。如何快速診斷團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題,用專業(yè)的人力資源策略帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)設(shè)定有效團(tuán)隊(duì)目標(biāo),完善績(jī)效過(guò)程管理,最后實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的突破?如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出管理困境,找到業(yè)務(wù)突破

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HR管理者的人才經(jīng)營(yíng)課課程背景:在全球化經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與技術(shù)革新的快速演變下,HR管理者面臨諸多挑戰(zhàn)。本課程在剖析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的人力資源管理問(wèn)題并解構(gòu)未來(lái)趨勢(shì),針對(duì)HR管理者面臨的人才招聘、保留、發(fā)展、激勵(lì)等難題,提供系統(tǒng)的解決方案,并構(gòu)建符合企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源戰(zhàn)略體系。企業(yè)如何有效進(jìn)行人才招聘,吸引和留住優(yōu)秀的員工?如何制定個(gè)性化的發(fā)展計(jì)劃,幫助員工實(shí)現(xiàn)自身職

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打造接地氣的企業(yè)文化——企業(yè)文化在選育用留中的落地執(zhí)行課程背景:企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)管理中的重要課題,它涉及到企業(yè)的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則、工作氛圍和員工認(rèn)同感等方面,同時(shí)也涉及到員工的選、用、育、留,對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展具有重要的意義。然而,許多企業(yè)家和管理者在實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)時(shí)存在困惑,不知道如何才能做到接地氣并可執(zhí)行。那么到底企業(yè)文化應(yīng)該怎么做?感覺(jué)企業(yè)文化有種

 講師:徐越詳情


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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