銀行服務(wù)禮儀

  培訓(xùn)講師:張梅雙

講師背景:
張梅雙老師國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師國(guó)家高級(jí)心理咨詢師NLP教練技術(shù)執(zhí)行師中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)講師中華文化促進(jìn)會(huì)秘書長(zhǎng)老師擁有政務(wù)禮儀、公務(wù)禮儀、考察接待、商務(wù)禮儀、溝通心理學(xué)、打造陽(yáng)光心態(tài)、營(yíng)商環(huán)境提升等領(lǐng)域的研究與教學(xué)實(shí)踐。張老師 詳細(xì)>>

張梅雙
    課程咨詢電話:

銀行服務(wù)禮儀詳細(xì)內(nèi)容

銀行服務(wù)禮儀

銀行服務(wù)禮儀——客戶溝通技巧
【課程背景】
商務(wù)交往活動(dòng)中,接待是給客戶留下良好第一印象的重要工作。接待是指?jìng)€(gè)人或單位以主人的身份招待客人,以達(dá)到某種目的的社會(huì)交往方式。無(wú)論是單位或個(gè)人在接待來(lái)訪者時(shí),都希望客人能乘興而來(lái),滿意而歸,為達(dá)到這一目的,在接待過(guò)程中要遵守一定的工作原則,即平等、熱情、友善、禮貌。
在社會(huì)交往過(guò)程中,朋友不計(jì)高低貧富、地位異同,單位不計(jì)大小、級(jí)別,都應(yīng)一視同仁、以禮相待、熱情友善,只有這樣才能贏得來(lái)訪者的尊敬和愛戴,才能達(dá)到交流信息、交流感情、廣交朋友的目的。如若對(duì)上級(jí)笑臉相迎,對(duì)下級(jí)視而不見,對(duì)地位高的阿諛?lè)暧?,?duì)地位低的怒目相向,不但達(dá)不到公關(guān)目的,而且還會(huì)使過(guò)去的友誼毀于一旦,失去朋友,造成社交的失敗。為下一步深入的交往打下基礎(chǔ),接待要有周密的布置。那么,怎樣才能使客戶體會(huì)到你的熱情好客、禮貌待人的誠(chéng)意呢?本課程從強(qiáng)調(diào)外在形象應(yīng)用禮儀,全方位地規(guī)范言行,做到語(yǔ)言更文明,行為更規(guī)范,儀表更得體,形象更良好。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)接待禮儀,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,才能樹立好企業(yè)與個(gè)人的良好品牌與形象。
【課程介紹】
?? 本課程為以商務(wù)禮儀和高效溝通為主的綜合性管理培訓(xùn)課程,本系列課程對(duì)商務(wù)禮儀的深度探索達(dá)到相當(dāng)高的程度,內(nèi)容覆蓋也遠(yuǎn)超普通交際禮儀范圍,課程中既有許多獨(dú)創(chuàng)性的商務(wù)禮儀和社交技巧,也含有大量貼近實(shí)際生活的生動(dòng)案例和小測(cè)驗(yàn)等互動(dòng)內(nèi)容,每一系列課程既可以獨(dú)立成篇,又可以合并成為一個(gè)整體進(jìn)行培訓(xùn)。
【課程概要】
第一章:禮儀之道
(一)吸引力法則開啟一個(gè)新的人生觀
(二)首輪效應(yīng),走出第一印象怪圈
(三)禮儀的通則
第二章:商務(wù)溝通技巧??
一、什么是溝通
二、溝通的原則
三、溝通中的四種語(yǔ)言
四、溝通中的障礙
五、溝通中的正向語(yǔ)言
六、溝通的四大流程
(一)望
1、觀察的技巧
2、如何用視覺語(yǔ)言拉近與客戶的關(guān)系
3、如何區(qū)分不同類型的人群
4、溝通中肢體語(yǔ)言的訓(xùn)練
(1)目光
(2)微笑
(3)手勢(shì)
(4)站姿
(5)坐姿
(6)走姿
6、蹲姿
(二)聞
1、聆聽的技巧
2、避免溝通誤會(huì)的——確認(rèn)與反確認(rèn)
(三)問(wèn)
1、什么樣的問(wèn)題才能產(chǎn)生積極導(dǎo)向
2、問(wèn)題的種類
3、如何用問(wèn)挖掘?qū)Ψ叫枨?br /> 4、如何用問(wèn)接觸異議
(四)說(shuō)
1、迎合與引導(dǎo)的技巧
2、模仿的意義——瞬間拉近親近感
3、同理心與驗(yàn)證
4、提升溝通表達(dá)說(shuō)服力的語(yǔ)言文字組織方法
5、商務(wù)儀談?wù)f什么?
(1)“有所不為”的5大點(diǎn)
(2)“有所為”的4點(diǎn)
6、溝通中的聲音形象塑造
第三章:銀行顧客投訴心理分析
(一)銀行客戶的兩個(gè)需求
1、隱性需求
2、顯性需求
(二)產(chǎn)生投訴的三大原因
1、顧客自己的原因
2、顧客對(duì)服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度及技巧不滿
3、對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目本身的不滿
(三)客戶抱怨投訴的三種心理分析
1、求發(fā)泄的心理
2、求尊重的心理
3、求補(bǔ)償?shù)男睦?br /> (四)客戶投訴模式分析與處理技巧
1、音量分析
2、語(yǔ)速分析
3、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)
4、情緒分析
四、客戶投訴的處理技巧
1、處理客戶投訴的原則:
2、處理技巧
先處理感情,再處理事情;
三明治。

 

張梅雙老師的其它課程

銀行服務(wù)禮儀競(jìng)賽策劃一.銀行服務(wù)禮儀競(jìng)賽流程1、T臺(tái)秀(開場(chǎng)舞或隊(duì)形)展示(30秒)2、個(gè)人形象禮儀展示(自我介紹等內(nèi)容提煉和優(yōu)化)(15秒)3、銀行服務(wù)禮儀文化展示[服務(wù)禮儀操](3分鐘)具體內(nèi)容:■站姿、坐姿、行姿■握手、雙手呈遞單據(jù)或文件■遞交名片■指示方向■舉手示意客戶前來(lái)辦理業(yè)務(wù)■迎送客戶、鞠躬4.情景模擬[客戶疑難案例處理](2分鐘)5.員工整體

 講師:張梅雙詳情


銀行服務(wù)禮儀之贏在大堂培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):兩天(6小時(shí)/天)?培訓(xùn)形式:理論講解+互動(dòng)+教學(xué)DV+案例研討+情景訓(xùn)練?授課對(duì)象:?適合各銀行所有的營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理,柜面人員,客戶經(jīng)理,營(yíng)業(yè)廳主管等。?課程背景:?隨著近年來(lái)國(guó)內(nèi)富有階層的興起,市場(chǎng)對(duì)高端財(cái)富管理的需求與日俱增。據(jù)《中國(guó)私人財(cái)富報(bào)告》指出,2015年中國(guó)私人財(cái)富將達(dá)到人民幣110萬(wàn)億元,高凈值家庭數(shù)量達(dá)到201

 講師:張梅雙詳情


《銀行柜員服務(wù)禮儀與規(guī)范》【課程背景】:隨著金融行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)加劇,銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型成為今后銀行網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展的必然趨勢(shì),盡管目前自助式服務(wù)和電子銀行等渠道極大地方便了客戶的便利性,但人們還是偏好通過(guò)銀行網(wǎng)點(diǎn)獲取人性化的服務(wù),所以銀行網(wǎng)點(diǎn)仍是發(fā)展業(yè)務(wù)的重要手段和最有效的銷售渠道。這也就要求柜面人員能夠盡早轉(zhuǎn)變崗位角色以更積極主動(dòng)的心態(tài)和業(yè)務(wù)技能加入到網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的行列中來(lái)。本

 講師:張梅雙詳情


銀行客戶投訴抱怨處理技巧課程背景:隨著全球金融貿(mào)易進(jìn)程的不斷加快,國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)也轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量上。沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家的政府.組織或企業(yè)能把所有的事情做的盡善盡美,都面臨著它所服務(wù)的對(duì)象對(duì)產(chǎn)品及服務(wù)的不滿意所產(chǎn)生的抱怨,客戶對(duì)銀行服務(wù)的要求越來(lái)越高,而服務(wù)期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降,以及客戶投訴抱怨比例的上升,網(wǎng)點(diǎn)人員應(yīng)該掌

 講師:張梅雙詳情


政務(wù)禮儀一、溝通中的“言之有禮”1、日常用語(yǔ)不平常--規(guī)范、禁忌稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、敬語(yǔ)、謙語(yǔ)聽說(shuō)問(wèn)答的禮儀聲音禮儀、流程完整、尊重與舒服座機(jī)與手機(jī)禮儀撥打公務(wù)電話的時(shí)間接打電話的空間公務(wù)接打電話的時(shí)長(zhǎng)接電話第一句說(shuō)什么如何掛電話遇到特殊情況的處理方法微信禮儀添加微信的禮儀誰(shuí)先加誰(shuí)的順序問(wèn)題其他禁忌郵件禮儀郵件的基本禮儀公務(wù)郵件的格式處理郵件的步驟公文與信函禮儀職

 講師:張梅雙詳情


正向服務(wù)力產(chǎn)品一、銀行新員工入職培育計(jì)劃—員工lt;正向服務(wù)gt;入模子孵化訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目背景一位金融業(yè)培訓(xùn)前輩說(shuō)過(guò):“要想知道未來(lái)的銀行什么樣,就看今年新招的人培訓(xùn)成什么樣!”因此新員工入職前的培訓(xùn)也是銀行全年培訓(xùn)工作的重中之重,銀行業(yè)對(duì)于服務(wù)歷來(lái)非常重視。而放眼行業(yè)來(lái)看,在以往的培訓(xùn)課程當(dāng)中,銀行通常采用服務(wù)禮儀單課進(jìn)行服務(wù)的提升,隨著市場(chǎng)服務(wù)的升級(jí)顯而易見

 講師:張梅雙詳情


客戶服務(wù)禮儀規(guī)范培訓(xùn)背景:煙草服務(wù)營(yíng)銷是企業(yè)在充分認(rèn)識(shí)滿足消費(fèi)者需求的前提下,為充分滿足消費(fèi)者需要在營(yíng)銷過(guò)程中所采取的一系列活動(dòng)。服務(wù)作為一種營(yíng)銷組合要素,真正引起人們重視的是本世紀(jì)80年代后期,這時(shí)期,由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)生產(chǎn)力的顯著提高,產(chǎn)業(yè)升級(jí)和生產(chǎn)的專業(yè)化發(fā)展日益加速,一方面使產(chǎn)品的服務(wù)含量,即產(chǎn)品的服務(wù)密集度日益增大。另一方面,隨著勞動(dòng)生產(chǎn)率的

 講師:張梅雙詳情


銀行新員工商務(wù)禮儀【課程背景】當(dāng)90后這代新生力量步入工作崗位時(shí),如何能夠快速融入團(tuán)隊(duì)、適應(yīng)行內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、用心服務(wù)客戶,這是所有銀行都面臨的緊迫任務(wù),今天激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下,銀行企業(yè)間比拼的是軟實(shí)力,新員是代表著本行的整體形象,而禮儀并非僅僅是握手、名片、鞠躬、問(wèn)好,它存在與日常工作生活中的點(diǎn)滴中。【課程時(shí)長(zhǎng)】6小時(shí)【授課形式】理論講授+模擬演練+頭腦風(fēng)暴

 講師:張梅雙詳情


標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)銀行服務(wù)魅力打造【課程大綱】:第一部分:銀行魅力服務(wù)因素分析——知己知彼百戰(zhàn)不殆機(jī)遇與挑戰(zhàn)一、解讀當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)---銀行的競(jìng)爭(zhēng)就是客戶的爭(zhēng)奪1、未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是?2、服務(wù)決定銀行的生存3、是你在選客戶,還是客戶在選擇你?二、服務(wù)重要性分析1、我們現(xiàn)在賣的是什么---服務(wù)2、人人都是服務(wù)者---沒(méi)有服務(wù)意識(shí)就沒(méi)有魅力的服務(wù)3、提升銀行競(jìng)爭(zhēng)力的模型三、當(dāng)今銀行服

 講師:張梅雙詳情


銀行服務(wù)質(zhì)量管理“九重奏”--銀行“新”服務(wù)服務(wù)更有“型”課程介紹???當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,銀行業(yè)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)加劇,提升服務(wù)品質(zhì)、打造服務(wù)品牌成為各大商業(yè)銀行贏得客戶的關(guān)鍵。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)從大眾化社會(huì)進(jìn)入到小眾化社會(huì),消費(fèi)者的需求越來(lái)越個(gè)性化,多樣化,小眾化。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)注意力經(jīng)濟(jì)和影響力經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,只有最佳的服務(wù)體驗(yàn)才能增加客戶的互動(dòng)黏性,并吸引社會(huì)廣泛的注意力

 講師:張梅雙詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有