團隊凝聚力特訓營(2)

  培訓講師:閆明

講師背景:
閆明老師簡介中國培訓教育行業(yè)終身倡導者和傳播者TMCC國際認證高級管理教練導師清華、北大EMBA特聘客座教授新加坡博維管理咨詢首席營銷管理導師百年基業(yè)教育集團董事會成員中國企業(yè)文化管理研究會副會長中國企業(yè)實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建總設(shè)計師現(xiàn)任香 詳細>>

閆明
    課程咨詢電話:

團隊凝聚力特訓營(2)詳細內(nèi)容

團隊凝聚力特訓營(2)

團隊凝聚力特訓營
主講:閆明
背景:
閆老師通過多年的職場經(jīng)驗,總結(jié)出,員工工作不能盡職盡責,工作沒有積極性、責
任心,主要是員工不能認識到自己的工作和自己的未來(職業(yè)生涯)有什么樣的聯(lián)系
,或自己有心做好工作,卻苦尋找不到好的工作方法,員工只有在戰(zhàn)場上,必殺中成
長自我。因此,閆老師開發(fā)了此套課程,此課程通過閆老師的獨到見解,從職業(yè)化的
角度,詮釋了企業(yè)和員工、客戶之間內(nèi)在愿望的高度統(tǒng)一,從多個角度,論證了員工
團隊凝聚力程度的提升給企業(yè)、員工和客戶帶來共贏多贏的繁榮景象。
目的:
讓每一個員工深刻的認識到自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么,從而能夠自動自發(fā)充滿熱
情的去工作,改變自己習慣性的消極心態(tài)。明確對工作負責,對結(jié)果負責,就是對自
己負責,對公司負責、對團隊負責,是每一個成功者的必備品質(zhì)。最后,讓員工深刻
感悟到小成功靠個人,大成功靠團隊,一個人只有擁有團隊意識,做工作擁有主人翁
精神,才是通往成功彼岸的唯一途徑。
培訓對象:
企業(yè)全體人員(本課程時間兩天)
預(yù)期效果:
通過本課程,會迅速提升員工的責任心和主動解決問題的能力。使之從一個社會人,
逐漸轉(zhuǎn)化成一個職業(yè)人;從對自己負責,到對一個組織(企業(yè)/團隊)負責:從我能
,轉(zhuǎn)換成我們能。使員工真切的認識到自己和團隊、企業(yè)是一個不可分割的主體,只
有在這個平臺上,我們才有了鍛煉自己、成長自己的機會;只有快速的調(diào)整自己的角
色,迅速融入到組織中去,才能更好的發(fā)揮自己,才能為企業(yè)創(chuàng)造價值的同時,從而
體現(xiàn)自己的價值。本課程從員工自己的利益出發(fā),以企業(yè)的利益為落腳點,全面的詮
釋員工和企業(yè)之間是魚水關(guān)系,互為依存,不可分割。課程從員工職業(yè)生涯到員工心
態(tài)、再到崗位勝任能力的學習,從而培養(yǎng)員工以績效為導向的意識和能力。
二、學習形式:
專題講授/案例分析/互動問答/游戲/現(xiàn)場討論
三、主講:閆明
四、邀請人員:企業(yè)全體人員
五、時間:1—— 2天
六、團隊凝聚力特訓營大綱
項目一:觀念轉(zhuǎn)變
詳細內(nèi)容:
一.?類型:演講+音樂配合+燈光配合
二.?時間:40分鐘
三.?程序:
1.?觀念→選擇→行為→結(jié)果→命運。
2.?人和人之間,最大的差別在于他的態(tài)度是積極的還是消極的
四.目的:
通過該課程,讓學員轉(zhuǎn)變觀念和思想。二十一世紀是一個人才競爭的時代,是快魚吃慢
魚的時代,每個學員有危機的意識,知道自己欠缺的很多,需要企業(yè)的幫助,提升自己
。同時也提升公司效益。
項目二:分?組?對?呼
詳細內(nèi)容:
一.?類型:活動
二.?時間:40分鐘
三.?目的:
通過分組,讓每個人想到一組就如一個公司一個團隊,在比賽的過程中讓每個人充滿斗
志,積極向上。達到一個熱身作用,增加團隊合作的能力。
項目三:風?雨?同?舟
詳細內(nèi)容:
一.?類型:活動+演講+音樂配合
二.?時間:2小時
三.?目的:
通過該課程,讓學員發(fā)現(xiàn)很多認為不可能做到的事情,只要用心都能做到。也是鍛煉每
個人意志力,同時讓學員感受到大家齊心協(xié)力,可以戰(zhàn)勝一切困難,加強每個人員的團
隊意識;團隊協(xié)作好可以給我們帶來無比的榮耀,并激起每個人的團隊協(xié)作精神。
項目四:成功=目標×方法×行動
詳細內(nèi)容:
一.?類型:活動+演講+音樂配合
二.?時間:1.5小時
三.?目的:
通過該課程,讓員工知道:一個優(yōu)秀的員工需要一個明確的目標和正確的方法及果斷的
行動,才能取得更好的成績。(100%成功=100%目標×100%方法×100%行動)。
項目五:陽光心態(tài)
詳細內(nèi)容:
一.?類型:活動+演講+音樂配合
二.?時間:1.5小時
三.?目的:
通過該課程,讓員工知道:處理事情之前,先處理心情,陽光心態(tài)是一個成功者必備的
心態(tài),并學會自我激勵、自我調(diào)整。
項目六:領(lǐng)?袖?風?采
詳細內(nèi)容:
一.?類型:活動+演講+音樂配合+燈光配合
二.?時間:1.5小時
三.?目的:
通過該課程,讓學員明白領(lǐng)導的不易。同時讓學員對領(lǐng)導和公司懷有一個感恩的心態(tài);
并發(fā)現(xiàn)自己從前有很多做的不對的事情,及因為對工作不夠積極而產(chǎn)生內(nèi)疚的心理。并
激發(fā)學員更加努力工作。
項目七:團隊協(xié)助
詳細內(nèi)容:
一.類型:活動+引導+音樂配合+燈光配合
二.時間:1.5小時
三.目的:
通過該課程,讓學員有一顆責任心,為領(lǐng)導、為家人、為公司、為社會去分擔一些責任
,并勇于做一個責任者,不再得過且過,浪費生命,增加成功的動力。

?
注:以上只是部分課程,具體安排視情況適當調(diào)整,僅供參考。所有課程都需講師深度
的引導及音樂、燈光、助教有機的配合,方能達到所需要的目的和結(jié)果。中間并有很多
小活動的融入,才能讓學員有一種完全脫胎換骨的感覺。此課程需講師超強的控場能力
、演講能力。請勿讓他人模仿,否則會適得其反。謝謝合作!

                    


 

閆明老師的其它課程

內(nèi)訓課程大綱|講師姓名|閆明|課程名稱|團隊凝聚力特訓營|參訓對象|全體員工||課程時長|1—2天(根據(jù)企業(yè)的不同情況可以適當調(diào)整)|每/天|12課時||課程大綱||團隊凝聚力之—員工自動自發(fā)||為什么來到這里?(目的)||物質(zhì)(薪水)||2、成長(鍛煉與學習)||3、興趣(愛好)||4、責任(家庭、社會等)||二、員工為什么要忠誠于公司?||案例分析:立邦

 講師:閆明詳情


《管理者選用育留與下屬培育》主講:閆明?為什么人才市場人頭攢動,而企業(yè)卻沒有‘人才’可用??為什么企業(yè)規(guī)模越來越大、而人才儲備老跟不上??為什么企業(yè)辛辛苦苦栽培出來的‘人才’,卻做了別人的嫁衣??為什么企業(yè)人才梯隊建設(shè)了很多年,培訓也做了不少,效果卻微乎其微??為什么運用了很多選拔人才的工具,結(jié)果卻往往事與愿違?一、背景市場競爭的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境

 講師:閆明詳情


《如何構(gòu)建高效的企業(yè)培訓體系》主講:閆明一、培訓背景:市場競爭的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣,同質(zhì)化的產(chǎn)品競爭越來越嚴重,而外部的環(huán)境,我們又無法改變,企業(yè)能改變的就是努力提升本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量,加大營銷力度,為消費者提供高品質(zhì)的服務(wù)。而這一切,是否能夠落實到位,全依賴于‘人’去落地執(zhí)行,因此,如何構(gòu)建企業(yè)實戰(zhàn)型人才培訓體系,是培育出源源不斷實用、高

 講師:閆明詳情


職場情緒與壓力管理課程大綱|【培訓課時】1-2天(6小時/天)【授課講師】閆明老師||【授課方式】案例研討、小組討論、視頻賞析、角色扮演、情景體驗||【課程背景】||很多職場人士抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導不支持,對工作缺乏熱情||,整天消極,抱怨,責任感不強、執(zhí)行力不佳,當一天和尚撞一天鐘,得過且過,沒有長||遠的目標和計劃,缺乏自我激勵和

 講師:閆明詳情


卓效90后員工管理實戰(zhàn)技能主講:閆明一、培訓背景:當今時代,90、95后年輕員工不可逆轉(zhuǎn)地涌入職場,逐漸構(gòu)成各行各業(yè)商業(yè)發(fā)展的主力軍。90、95后注定將成為企業(yè)未來的核心競爭力,企業(yè)要想贏得未來,就必須掌握90后,一味地抱怨、逃避問題只會讓情況更加糟糕。商業(yè)市場競爭的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣,同質(zhì)化的產(chǎn)品競爭越來越嚴重,而外部的環(huán)境,我們又無法

 講師:閆明詳情


《卓越團隊執(zhí)行力提升》——團隊執(zhí)行力提升的權(quán)衡工具主講:閆明一、現(xiàn)狀剖析:…………………………………………………………………………………………………1、規(guī)章制度制定了很多,就是推行不下去,就算推行了也達不到預(yù)期效果,老總很無奈,人力資源很無辜!管理層很痛苦?。。?、計劃不少,想法很多,就是執(zhí)行不到位、不徹底、業(yè)績目標達不成!3、部門之間扯皮,都覺得是別人的問

 講師:閆明詳情


《卓越團隊執(zhí)行力提升》——團隊執(zhí)行力提升的權(quán)衡工具主講:閆明一、現(xiàn)狀剖析:…………………………………………………………………………………………………1、規(guī)章制度制定了很多,就是推行不下去,就算推行了也達不到預(yù)期效果,老總很無奈,人力資源很無辜!管理層很痛苦!??!2、計劃不少,想法很多,就是執(zhí)行不到位、不徹底、業(yè)績目標達不成!3、部門之間扯皮,都覺得是別人的問

 講師:閆明詳情


《管理者選用育留與下屬培育》主講:閆明?為什么人才市場人頭攢動,而企業(yè)卻沒有‘人才’可用??為什么企業(yè)規(guī)模越來越大、而人才儲備老跟不上??為什么企業(yè)辛辛苦苦栽培出來的‘人才’,卻做了別人的嫁衣??為什么企業(yè)人才梯隊建設(shè)了很多年,培訓也做了不少,效果卻微乎其微??為什么運用了很多選拔人才的工具,結(jié)果卻往往事與愿違?一、背景市場競爭的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境

 講師:閆明詳情


《如何構(gòu)建高效的企業(yè)培訓體系》主講:閆明一、培訓背景:市場競爭的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣,同質(zhì)化的產(chǎn)品競爭越來越嚴重,而外部的環(huán)境,我們又無法改變,企業(yè)能改變的就是努力提升本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量,加大營銷力度,為消費者提供高品質(zhì)的服務(wù)。而這一切,是否能夠落實到位,全依賴于‘人’去落地執(zhí)行,因此,如何構(gòu)建企業(yè)實戰(zhàn)型人才培訓體系,是培育出源源不斷實用、高

 講師:閆明詳情


神奇的目標管理與計劃實施主講:閆明一、背景分析:目標管理是組織最重要的現(xiàn)代化管理工具。目標管理是方向的指標,沒有方向的個人,是盲目的;沒有目標的組織,都是瞎忙活。目標管理改變了經(jīng)理人過去監(jiān)督部屬工作的傳統(tǒng)方式,取而代之的是管理者與部屬共同協(xié)商工作目標,設(shè)立績效考核標準,放手讓部屬達成既定目標,此種雙方協(xié)商彼此認同的績效衡量標準的模式,自然會形成目標管理與自我

 講師:閆明詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有