《數(shù)據(jù)驅(qū)動的研發(fā)效能管理》

  培訓(xùn)講師:萬鈞

講師背景:
萬鈞老師數(shù)字化轉(zhuǎn)型與敏捷產(chǎn)品研發(fā)實(shí)戰(zhàn)派專家美國威斯康星協(xié)和大學(xué)工商管理碩士——?多個數(shù)字化組織專業(yè)身份?——智參智庫數(shù)字化轉(zhuǎn)型智庫專家中國數(shù)字建設(shè)峰會分享嘉賓福建省工信廳數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討會嘉賓混沌大學(xué)商業(yè)創(chuàng)新教練、全球軟件峰會特邀講師、敏捷之 詳細(xì)>>

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《數(shù)據(jù)驅(qū)動的研發(fā)效能管理》

數(shù)據(jù)驅(qū)動的效能管理
課程背景:
在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中,科技型組織的研發(fā)效能管理成為了提升競爭力的關(guān)鍵。然而,許多組織在實(shí)施研發(fā)效能管理時面臨諸多挑戰(zhàn),如軟件交付質(zhì)量與穩(wěn)定性的提升空間、效能度量指標(biāo)體系的建立、以及研發(fā)效能平臺的普及率低等問題,具體包括:
效能評價標(biāo)準(zhǔn)不清:傳統(tǒng)模式下研發(fā)效能缺乏科學(xué)的度量體系,無法全面反映團(tuán)隊(duì)和個人的工作質(zhì)量;決策數(shù)據(jù)缺失:研發(fā)過程中的數(shù)據(jù)采集和分析薄弱,管理者難以從數(shù)據(jù)中獲得決策依據(jù),導(dǎo)致效率低下;協(xié)作與資源配置不合理:各團(tuán)隊(duì)之間協(xié)作不暢,資源配置往往依賴經(jīng)驗(yàn)而非數(shù)據(jù)支持,難以優(yōu)化流程。
本課程聚焦于數(shù)據(jù)驅(qū)動的研發(fā)效能管理,系統(tǒng)介紹如何通過構(gòu)建和應(yīng)用度量指標(biāo)、優(yōu)化協(xié)作流程、實(shí)現(xiàn)敏捷研發(fā)等手段提升研發(fā)效率和質(zhì)量。通過構(gòu)建系統(tǒng)的效能指標(biāo)、場景化決策視圖,以及高效的協(xié)作機(jī)制,學(xué)員將能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)建立持續(xù)改進(jìn)的研發(fā)管理體系, 以科學(xué)、透明、以場景為中心的效能管理體系提升科技能力,引導(dǎo)業(yè)務(wù)發(fā)展。
課程收益:
● 學(xué)會基于場景與價值流構(gòu)建度量指標(biāo),返崗能優(yōu)化符合團(tuán)隊(duì)的效能指標(biāo)體系
● 明晰系統(tǒng)化建立數(shù)據(jù)驅(qū)動的數(shù)效能管理框架,能推動組織效能提升治理
● 學(xué)會敏捷迭代運(yùn)作,通過數(shù)據(jù)驅(qū)動指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)改進(jìn)敏捷研發(fā)流程
● 掌握效能改進(jìn)和反饋機(jī)制的建設(shè)方法,推動團(tuán)隊(duì)不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:科技型管理者、研發(fā)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、產(chǎn)品經(jīng)理、以及希望通過數(shù)據(jù)提升研發(fā)效能的管理人員
課程方式:建構(gòu)主義+刻意練習(xí)+翻轉(zhuǎn)課堂+行動學(xué)習(xí)+問題改善工坊
課程體系:
課程大綱
第一講:數(shù)據(jù)驅(qū)動的研發(fā)效能成為行業(yè)趨勢
一、行業(yè)趨勢
1. 數(shù)據(jù)驅(qū)動成為研發(fā)治理的行業(yè)趨勢
2. 數(shù)據(jù)驅(qū)動提升研發(fā)效能管理中的核心價值:資源效率優(yōu)化、工程能力提升、業(yè)技融合
二、科技型組織的效能(案例分析)
1. DORA的4KM:流動效率、部署頻率、變更失敗率、平均修復(fù)時間
2. Google的《DevOps轉(zhuǎn)型投資回報率》效能的關(guān)鍵目標(biāo)
——高價值、高響應(yīng)力、高吞吐量、高質(zhì)量
三、數(shù)據(jù)驅(qū)動效能管理「4+4+1」框架
——4大關(guān)鍵指標(biāo)、4大核心能力、1大組織運(yùn)營機(jī)制
案例:某科技企業(yè)數(shù)據(jù)驅(qū)動研發(fā)治理的案例
第二講:以場景為核心構(gòu)建效能度量體系
一、以場景為核心構(gòu)建效能度量
1. 用戶畫像的分類
——高層管理者、職能管理者、項(xiàng)目管理者、實(shí)施團(tuán)隊(duì)、質(zhì)量管理者
2. 場景識別
——痛點(diǎn)歸因及機(jī)會點(diǎn)識別確定度量關(guān)鍵點(diǎn)
3. 度量指標(biāo)規(guī)劃
1)價值類指標(biāo)
2)效率類指標(biāo)
3)產(chǎn)能類指標(biāo)
4)質(zhì)量類指標(biāo)
5)全面體系指標(biāo)
案例:某科技型組織的研發(fā)效能度量指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)踐
二、構(gòu)建以用戶為中心的度量管理視圖
1. 管理層:價值交付、研發(fā)能力、團(tuán)隊(duì)資源
2. 團(tuán)隊(duì)管理者:交付產(chǎn)出、研發(fā)能力、人員管理
3. 質(zhì)檢團(tuán)隊(duì):健康度審視、改進(jìn)成效、風(fēng)險問題
小組研討:效能數(shù)據(jù)度量在團(tuán)隊(duì)中的實(shí)際應(yīng)用痛點(diǎn)及改進(jìn)建議
第三講:提升數(shù)字化效能管理四大核心能力
一、業(yè)務(wù)與科技融合提升協(xié)作能力
1. 需求劃分層次管理
1)專題需求:可商業(yè)決策
2)特性需求:可產(chǎn)品規(guī)劃
3)故事需求:可研發(fā)交付
案例:某企業(yè)的需求分層管理案例
2. 可視化研發(fā)過程協(xié)同
1)畫流程:基于價值流端到端看板設(shè)計(jì)與協(xié)同
2)定規(guī)則:明確節(jié)點(diǎn)規(guī)則
3)日更新:聯(lián)動更新、價值流動
演練:小批量價值流動協(xié)同沙盤
二、敏捷迭代開發(fā)提升研發(fā)交付能力
——敏捷開發(fā)迭代交付運(yùn)作
1)迭代前交付運(yùn)作
2)迭代中交付運(yùn)作
3)迭代收尾交付運(yùn)作
小組翻轉(zhuǎn)課堂:練習(xí)并輸出運(yùn)作核心運(yùn)作流程
三、以效能度量評價提升組織效率的能力
1. 驅(qū)動效能提升的3種途徑
——研發(fā)工具驅(qū)動、團(tuán)隊(duì)賦能驅(qū)動、效能目標(biāo)驅(qū)動
2. 建立數(shù)據(jù)驅(qū)動的效能管理機(jī)制
1)組織牽引、團(tuán)隊(duì)自驅(qū)的效能改進(jìn)策略
2)管理層、部門到團(tuán)隊(duì)落地的效能管理機(jī)制
案例:某科技企業(yè)的效能度量平臺與管理骨干能力建設(shè)
四、以成熟度牽引團(tuán)隊(duì)成熟度的能力
1. 產(chǎn)研團(tuán)隊(duì)成熟度模型評估-6個維度
1)產(chǎn)品規(guī)劃緯度
2)團(tuán)隊(duì)治理緯度
3)敏捷運(yùn)作緯度
4)交付協(xié)作緯度
5)產(chǎn)品運(yùn)營緯度
6)技術(shù)工程緯度
2. 以成熟度為標(biāo)尺評估提升能力-3級標(biāo)準(zhǔn)
——基礎(chǔ)級別、進(jìn)階級別、優(yōu)秀級別
第四講:研發(fā)效能的推廣運(yùn)營機(jī)制
一、度量運(yùn)營的三根支柱
1. 領(lǐng)域?qū)<医M:專業(yè)賦能
2. 度量運(yùn)營團(tuán)隊(duì):推廣反饋
3. 度量平臺:數(shù)據(jù)服務(wù)
二、賦能骨干能力建設(shè)
1. 各級效能負(fù)責(zé)人:團(tuán)隊(duì)交付負(fù)責(zé)人、領(lǐng)域交付負(fù)責(zé)人
2. 專屬咨詢小隊(duì):輔導(dǎo)落地方式
小組研討:效能度量推廣與運(yùn)營常見挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略
【課程回顧、知識拍賣會、結(jié)業(yè)、祝福、合影】

 

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