《職場高效溝通與協(xié)作》

職場高效溝通與協(xié)作
課程背景
互聯(lián)網(wǎng)飛速的擴(kuò)張，無論距離遠(yuǎn)近，信息都能在瞬間傳遞，我們進(jìn)入了一個(gè)史無前例的信息爆炸時(shí)代，我們可以選擇的溝通工具越來越多，溝通似乎變得越來越簡單，但溝通方面的問題卻始終層出不窮，甚至像獨(dú)角獸那樣令人捉摸不透。
企業(yè)員工之間溝通不暢的痛點(diǎn)可能涉及信息傳遞延遲或失真、溝通渠道不暢、語言和文化障礙、信息過載、缺乏反饋及接受反饋的機(jī)制等各種情況，往往令人不勝其煩。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)員的有效溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以提升其在個(gè)人發(fā)展、學(xué)術(shù)追求及職場環(huán)境中的綜合競爭力。
本課程旨在通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合的方式，幫助學(xué)生掌握溝通的藝術(shù)，學(xué)會(huì)如何在多元環(huán)境中構(gòu)建積極的人際關(guān)系，以及運(yùn)用有效的協(xié)作策略促進(jìn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過參與本次培訓(xùn)課程，學(xué)員將在職場溝通技巧與工作管理、協(xié)作方面獲得全面提升，不僅能夠更高效地進(jìn)行工作溝通，還能建立起良好的職場人際關(guān)系，為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)幫助企業(yè)建立誠信、互惠互利、協(xié)同發(fā)展的和諧關(guān)系。
課程收益
● 理解職場溝通的作用與目的，理解職場溝通不僅是為了傳遞信息，更重要的是為了建立良好的工作關(guān)系，提高工作效率，達(dá)成共識(shí)，推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行
● 掌握溝通四大要訣：在實(shí)際工作中運(yùn)用這些要訣，提升溝通效果，減少誤解和沖突
● 解決溝通中的障礙，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)各種溝通挑戰(zhàn)，確保信息的順暢傳遞
● 修煉上級(jí)、下級(jí)還是同級(jí)級(jí)溝通法，掌握根據(jù)溝通對(duì)象的不同，調(diào)整自己的溝通策略，以達(dá)到最佳的溝通效果
● 掌握溝通六維度打造高手：態(tài)度決定一切。通過溝通六維度賦能，掌握以正確的心態(tài)進(jìn)行溝通，從而建立起良好的職場人際關(guān)系
● 通過場景實(shí)操練習(xí)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作場景，解決職場溝通障礙，提高職場效率
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)中基層員工
課程方式：理論講解+案例分析+視頻分享+課堂練習(xí)+實(shí)戰(zhàn)演練+小組研討+互動(dòng)答疑
課程大綱
第一講：理解溝通的作用與目的--消除誤會(huì)，增進(jìn)了解
導(dǎo)言：如果這一生要想富有成效，一定要學(xué)會(huì)溝通，通過溝通去影響其他人
溝通的定義：達(dá)成共同認(rèn)識(shí)或共同協(xié)議
一、溝通的作用
1. 傳遞信息：準(zhǔn)確無誤，完整無缺
2. 達(dá)成共識(shí)：獲得認(rèn)同，以及行動(dòng)承諾
3. 下次溝通：愉悅感受，提升溝通意愿
4. 塑造專業(yè)形象：留下好印象
二、溝通的目的
1. 建立共同愿景：遵守政策制度流程
案例分析：為什么眾多的企業(yè)戰(zhàn)略會(huì)失??？—— 先溝通，再執(zhí)行
2. 激勵(lì)員工改善績效：參與管理時(shí)代
3. 表達(dá)情感：分享挫折與滿足
案例分析：團(tuán)隊(duì)如何分享挫折與滿足？
小組研討：如何接收任務(wù)？
4. 流通信息：信息交流與獲取
溝通經(jīng)典場景應(yīng)用：溝通漏斗問題解決——溝通循環(huán)模型
第二講：掌握溝通四大要訣
一、溝通就是感知——溝通離不開信息接受者
——必須有人接收信息，否則就不存在溝通
案例解析：如果森林里有一棵樹倒下，并且周圍沒人聽見，那么是否會(huì)發(fā)出“聲音”？
學(xué)會(huì)反思：溝通內(nèi)容是否在感知能力范圍內(nèi)？他是否能夠接受？
二、溝通就是期望——對(duì)方希望看到或聽到什么
——溝通就是要學(xué)會(huì)洞察
1. 明確要求
2. 挖掘需求
3. 建立同求
案例解析：“盲人摸象”讓外面學(xué)會(huì)更有效的溝通
三、溝通需要一定的條件——總要求具有動(dòng)機(jī)
1. 溝通總是有要求
2. 溝通的最大作用——“轉(zhuǎn)化”
3. 溝通需要良好的心態(tài)
避雷：3個(gè)心態(tài)誤區(qū)——自私、自我、自大
案例解析：“補(bǔ)白”事件帶給我們的啟示
四、溝通不同于信息傳遞
1. 信息傳遞不受個(gè)人感情影響
2. 最完美的溝通就是“經(jīng)驗(yàn)分享”
解析：溝通的過程
小組研討：如何安撫投訴？
場景應(yīng)用：小張被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，如何安撫小張？—— 安撫投訴的6個(gè)動(dòng)作
第三講：解決溝通中的障礙
一、克服溝通的個(gè)人障礙的5個(gè)技巧
1. 消除地位差異對(duì)溝通的影響
2. 學(xué)會(huì)辨別來源，提升可信度
3. 多維思考解決認(rèn)知的偏誤
4. 過去的經(jīng)驗(yàn)須與時(shí)俱進(jìn)
5. 學(xué)會(huì)控制好情緒
案例解析：過喜/過悲的情緒導(dǎo)向都能使人走向極端
二、解決溝通的5個(gè)組織障礙
1. 信息泛濫——做好篩選
2. 時(shí)間壓力——輕重緩急
模型解析：輕重緩急的使用技巧
3. 組織氛圍——文化浸潤
4. 信息過濾——流程把關(guān)
案例解析：怎么保證重要且緊急的高度機(jī)密信息不會(huì)被過濾？
4. 缺乏反饋——建立機(jī)制
三、3招克服溝通中的障礙
1. 利用反饋
2. 簡化語言
案例解析：“相對(duì)論”的深入淺出
課堂練習(xí)：用一句話說清楚事情重點(diǎn)
3. 主動(dòng)傾聽
問答互動(dòng)：對(duì)“有效傾聽”你有什么建議？
場景應(yīng)用：如何接收任務(wù)？—— 6步提高接收能力
第四講：修煉各層級(jí)溝通法
第一層、往上溝通.
核心問題：沒有“膽（識(shí)）”
1. 時(shí)間安排+任何地點(diǎn)
2. 準(zhǔn)備對(duì)策（答案）
關(guān)鍵：準(zhǔn)備一個(gè)以上
3. 優(yōu)劣對(duì)比+可能后果
案例解析：如何解決高層領(lǐng)導(dǎo)及上司之間的溝通問題
第二層、往下溝通
核心問題：沒有“心（情）”
1. 了解狀況（瓶頸）+要求反思
2. 提供方法+緊盯過程
3. 接受意見+共謀對(duì)策+給予嘗試機(jī)會(huì)
案例解析：讓下屬欣然接受工作任務(wù)并很好地完成
第三層：平級(jí)之間溝通
核心問題：沒有“肺（腑）”
1. 主動(dòng)+體諒+謙讓
2. 自己先提供協(xié)助再要求對(duì)方配合
3. 分析利弊+雙贏結(jié)果
案例解析：“禮尚往來”，合作才能共贏
場景應(yīng)用：如何配合工作？--6細(xì)節(jié)讓你更好地配合工作
第五講：溝通高手六維度
一、溝通的態(tài)度——關(guān)注事實(shí)與感受
1. 澄清事實(shí)
2. 關(guān)注感受
3. 發(fā)現(xiàn)焦點(diǎn)
隨堂練習(xí)：“事實(shí)”或“感受”的事例區(qū)分
二、溝通的效度——讓人聽懂是王道！
實(shí)用工具：發(fā)言3段論結(jié)構(gòu)
溝通口訣：表達(dá)速成5要訣
案例解析：匯報(bào)時(shí)如何擲地有聲
三、溝通的高度——登高方能看全局
——有效拒絕技巧，請(qǐng)?jiān)陉P(guān)門的同時(shí)留一扇窗
1. 表示理解：我理解你的心情/立場……
2. 明確態(tài)度：但是很遺憾……
3. 說明理由：因?yàn)檫@不符合雙方利益……
4. 給出建議：建議你不妨……
四、溝通的氣度——不帶任何偏見
——建立正確的認(rèn)知
案例分析：把一個(gè)不會(huì)喝酒的東北人灌醉
案例分析：把年輕人正常的質(zhì)疑當(dāng)成罪過
案例分析：失去一個(gè)招聘優(yōu)秀人才的機(jī)會(huì)
案例分析：只要看到車禍必由女司機(jī)背鍋
五、溝通的尺度——不該說的不說
1. 5個(gè)安全話題、5個(gè)輕松話題
2. 商務(wù)交往5不談、私人問題5不問
六、溝通的溫度——讓人心里暖暖的
1. 溝通基本功：贊美
2. 溝通基本功：批評(píng)
3. 避免爭論
——表達(dá)不同意見時(shí)，請(qǐng)保留對(duì)方立場
溝通場景應(yīng)用：如何請(qǐng)求幫助？——6技巧提升請(qǐng)求幫助的成功率
回顧總結(jié)：溝通的4大行為準(zhǔn)則
1）互惠互利原則
2）誠信原則
3）相容原則
4）發(fā)展原則

元修老師的其它課程