結構性思維

結構性思維-想清楚 說明白
課程時長：1天，6小時/天
課程對象：必備的職業(yè)素養(yǎng)課程，適合所有員工
教學方法：講授法、視頻教學、小組演練等
課程大綱 -------------------------------------------------
一、認識結構性思維
1、結構性思維的2個原則
2、結構性思維的核心目標
案例1：如何用結構性思維做總結
案例2：如何用結構性思維輔導作業(yè)
二、結構性思維的4個核心原則
現(xiàn)場練習：如何用結構性思維做匯報
1、結論先行
（1）如何提煉結論
（2）提煉結論的原則
（3）案例與練習：結論先行在工作中的應用
2. 以上統(tǒng)下
（1）任何一層次思想必須是下層次思想的概括
（2）從結構性思維看目標管理與計劃制定
（3）案例與練習：以上統(tǒng)下在工作中的應用
3. 歸類分組
（1）每組中的思想必須屬于同一范疇
（2）練習：愛的魔力券
4. 排列邏輯
（1）每組中的思想必須按照邏輯順序組織
（2）練習：運用邏輯順序做旅游攻略
5、SCQA序言故事
（1）共創(chuàng)研討：講好序言故事的方法
（2）案例與練習：如何運用SCQA模型制止抱怨，提振士氣
三、讀懂他人的思維——結構性思維接收信息
第一步：識別——識別信息中的事實與個人觀點或判斷
第二步：對應——找到事實與觀點的對應關系
第三步：結構——構建信息之間的關系圖
第四步：表達——用盡量簡潔的語言(一句話) 概括主題
實戰(zhàn)演練：分析文章，構建結構性思維圖
視頻互動：找出視頻中表述內容的思維結構
四、構建結構性思維框架——縱向的回答/概括式結構
（一）自上而下組建結構性思維的疑問/回答式
1. 設定場景
2. 確定主題
3. 設想問題
4. 回答問題
（1）結構性思維框架縱向搭建的深度：問到白帽子層面
（2）結構性思維框架橫向搭建的寬度：主題中的每一個關鍵詞都要涉及
（3）實戰(zhàn)演練：如何快速找出文章的框架結構
（二）自下而上組建結構性思維的概括/總結式
1. 收集信息——識別沒有內容的主題句
2. 明確分類——羅列內容要點，尋找共性
3. 概括總結——形成主題句
4. 合理排序——全面闡述
實戰(zhàn)演練：基于結構性思維的商務演講優(yōu)化

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