《華為實戰(zhàn)談判方法》(1天版)

  培訓講師:汪凱

講師背景:
汪凱老師——華為系銷售和戰(zhàn)略專家銷售和戰(zhàn)略領域累計26年工作經(jīng)驗:21年銷售經(jīng)驗,19年業(yè)務管理經(jīng)驗,10年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗13年華為業(yè)務管理經(jīng)驗6年海外經(jīng)驗22級崗業(yè)務主管講師資歷?原華為公司代表處代表,南非地區(qū)部副總裁?原華為公司銷售個人金牌獲 詳細>>

汪凱
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《華為實戰(zhàn)談判方法》(1天版)詳細內(nèi)容

《華為實戰(zhàn)談判方法》(1天版)

華為實戰(zhàn)談判方法
課程背景 -------------------------------------------------
每一個企業(yè),每一個企業(yè)中的每一個個人,每天都在有意識或無意識的進行著各種談判。有研究表面,每個人每周平均要進行47次談判,談判是人類交際活動的核心內(nèi)容之一。市面上關于談判的書籍汗牛充棟,主要的理論方向是我贏你輸?shù)膹妱菡勁蟹椒?,以及追求雙方利益最大化的雙贏談判方法。但在實際的工作和生活當中,雖然經(jīng)常要進行談判,大部分的談判最終的結果并不是能達成預期目標的或雙方都滿意的,這反映了談判是一個實踐性非常強的學科,以及從談判的方法論到實踐的過程中仍存在巨大的鴻溝。
爭取更多是人類的本能欲望,談判也不例外,但到了實際談判應用中,往往會因為認知,信息,測算,情緒等等因素的影響,在壓力下不能達到良好的過程管控和結果輸出。作者在輔導企業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn),企業(yè)中普遍存在一個非常有趣的現(xiàn)象,即:談判是大家經(jīng)常參與,兩邊經(jīng)歷決策,同時又苦于經(jīng)常做不好的一項工作。
談判是一個人的事情,還是一個團隊的事情?我們要不要提前做談判的準備?如何準備談判,如何應對極端情況?等等問題,這不是假設,而是客觀存在的現(xiàn)實。
作者基于多年華為經(jīng)歷和一線經(jīng)驗,以及主導了數(shù)百個重大談判的實戰(zhàn)過程,根據(jù)華為的談判方法論和談判決策流程,通過詳實的實戰(zhàn)案例演繹各種復雜場景下的談判過程和談判內(nèi)在邏輯,并通過課程中的演練講解華為是如何進行重要談判的。以及更為重要的是,本著解決企業(yè)實際問題,提升企業(yè)談判能力的思路,敢于采用兩帶來(帶問題來,帶案例來)的理念設計課程,通過學員帶來的實際項目、實際問題,授課現(xiàn)場就幫助企業(yè)分析實際要進行的談判,以實現(xiàn)理論、案例、演練、實戰(zhàn)的深度應用結合。
通過本課程,學員不但能系統(tǒng)化的掌握華為常用的談判的思維和方法論,而且通過訓戰(zhàn)結合模式快速實現(xiàn)從老師的肌肉記憶到學員的肌肉記憶的轉化過程,并可以通過后續(xù)可選的延長性實戰(zhàn)談判輔導,進一步協(xié)助企業(yè)就具體項目談判進行能力和成功率以及效率的提升。
課程收益 -------------------------------------------------
■ 掌握談判中目的、目標、底線、BATNA、談判空間等談判理論;
■ 完整的掌握談判的設計到實踐全過程;
■ 通過大量案例生動的講述每個談判細節(jié)的關鍵點和經(jīng)驗教訓(學員課件不包含案例);
■學會如何應對談判中的極端情況;
課程特色 -------------------------------------------------
● 實戰(zhàn)性:案例與素材均來自企業(yè)真實的管理實踐和老師多年管理咨詢經(jīng)驗的總結;
● 實用性:各種銷售工具和方法論;
● 實操性:課程所講述的理論與方法均易于學習和踐行,在企業(yè)中具備很強的實操性;
● 趣味性:課程中有大量有趣的實戰(zhàn)演練,既華為的“實現(xiàn)仗怎么打,兵就怎么練”的訓戰(zhàn)理念,又不會乏味,反而能夠下課就用的上;
● 延展性:可以后續(xù)按次、按項目延展性輔導企業(yè)的談判,幫助企業(yè)提升談判項目的綜合收益率(案例:實戰(zhàn)輔導過程中,幫助企業(yè)將某個數(shù)千萬的銷售項目價格提升了10%,為企業(yè)單項目直接帶來數(shù)百萬利潤)
課程時間 -------------------------------------------------
1天:包含課程理論、部分案例講解及部分隨堂演練,共6小時;
實戰(zhàn)陪跑:按次、按天、按月、按季、按年另議,協(xié)助企業(yè)分析和共創(chuàng)輸出實戰(zhàn)談判策略以及幫助企業(yè)解決談判中的問題
課程對象 -------------------------------------------------
企業(yè)內(nèi)部從管理層到一線的所有銷售人員,企業(yè)采購人員,或所有會在企業(yè)中參與談判的人員,以及對談判有需求的企業(yè)員工均可參與
課程方式 -------------------------------------------------
課程講解、實際案例分享、工具講解、實戰(zhàn)演練等
請參訓人員攜帶筆記本電腦,請組織者以小組為單位組成課堂,各小組應準備白板和文具供使用。課程大綱 -------------------------------------------------
第一部分:談判的本質(zhì)
分橙子的故事
談判背后的邏輯
多種談判結果的模型歸類
鎵的故事:吾之蜜糖,汝之砒霜
什么是談判
讓我們看一個典型的談判場景
談判準備中的常見問題
培訓目的
第二部分:談判的目的設立
案例:目的的誤區(qū)
區(qū)別目的與目標
定義和分析目的
三要素分析法明確目的
四象限分析法解析目的
案例:明確談判目的
案例分析:明確談判目的
明確目的:演練
演練參考答案:明確談判目的
第三部分:談判的目標設立
設立目標
SMART化設立目標
用5W2H實現(xiàn)SMART化目標設立
案例:用5W2H來表達請客目標的誠意
演練:Smart化目標的例子
三級目標定義
三級目標設立是個綜合評判過程
案例:在PDD買iPhone手機目標的設立
演練:分橙子的目標設立
演練參考答案:分橙子的目標設立
從3個方面用3個方法設立目標
團隊討論:收集什么信息
三個維度收集信息幫助設立目標
案例:300萬美元的照片
收集信息的更多要點
BATNA定義
案例:BATNA的作用
保留價格的定義
案例:買手機的保留價格和BATNA區(qū)別
演練:設置大林的三級談判目標和BATNA
ZOPA的定義
ZOPA案例:房屋買賣
ZOPA案例:房屋買賣談判空間的變化
演練:大林和小林的二手車買賣談判空間
基于數(shù)據(jù)和常識,形成檢查清單Checklist
第四部分:談判的過程控制
談判過程控制
團隊作戰(zhàn),杜絕單打獨斗
開啟議程,引導議程
每個議題的解決方案
案例:差旅談判的優(yōu)先級預設
案例:差旅談判的優(yōu)先級PK和調(diào)整
案例:差旅談判的需求VS風險分析
案例:開票方式單議題的解決方案
議程要點
營造良好的氛圍
從合適的議題開始
談判進度控制
關注客戶的截止時間和截止條件
幾種主要分歧以及應對
讓步的方式
案例:特別的讓步
交換就是芝麻換西瓜
案例:子虛烏有的交換
限制
案例:意外險的限制條款
紀要是解決分歧的重要證據(jù)和過程的重要記錄
重大談判前一定要排練
第五部分:談判的極端情況
情況1:擬人化的情緒陷阱
情況2:應對紅臉白臉
情況3:今天是最后一天嗎?
完整的談判演練
談判演練參考答案:目的
談判演練參考答案:可能的目標
談判演練參考答案:可能的ZOPA
談判演練參考答案:也許是較理想的結果
最后一個問題
Q/A

 

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