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星光TTT內(nèi)訓師體驗式培訓

培訓講師：沈海燕

講師背景：
沈海燕老師職業(yè)背景工商管理碩士中國培訓教育學會理事福建省培訓師協(xié)會理事福州市創(chuàng)業(yè)導師（第一批）陽光學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院客座副教授福州市青創(chuàng)導師青創(chuàng)人資專委主委福建卓越企業(yè)服務智庫專家智合匯創(chuàng)融媒體產(chǎn)業(yè)眾創(chuàng)空間導師業(yè)邦創(chuàng)星眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)導師福州云謀詳細>>

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星光TTT內(nèi)訓師體驗式培訓

一、專訓：克服上臺緊張情緒

1、緊張情緒3原因分析

2、克服緊張的3種準備

3、三最訓練法

4、消除怯場的10種方法

5、常見培訓師授課風格解析

二、重塑培訓師的綜合語言能力

（一）原理解析：7-38-55、位次與學習效果、5種認知方式

（二）無聲語言百寶箱

1、眼神、手勢、著裝

2、站姿、行姿、道具

（三）有聲語言百寶箱

1、音量與受眾的情緒

2、語調(diào)與理解的偏差

3、語速與內(nèi)容的匹配

三、內(nèi)訓師授課技巧

（一）課程開場的設計

1、開場“熱身”5法

2、精彩亮相：介紹自己、利益促動

3、兩類精彩的課程導入

4、如何開場的5種技巧

（二）培訓教學進行時

1、內(nèi)訓師吸引學員注意力技巧

2、高效提問的3種技巧

（三）培訓互動活動工作坊

1、分組演練

2、活動操作秘訣指導

（四）課程收結(jié)的套路

1、常見5種內(nèi)訓收尾技巧

2、內(nèi)訓收尾的常見“事故”與防范

3、向“直銷業(yè)”學套路

四、課程開發(fā)ABC

（一）素材收集與備課

1、課程需求的簡要分析

2、課程素材：理論要點、案例、故事、圖表

（二）PPT技巧與卡片式教具

1、培訓課件的設計技巧

2、錯誤課件的“七宗罪”

3、卡片式教具的制作

4、大白紙與A4紙的妙用

（三）課程設計百寶箱

1、三種常見類型的課程結(jié)構(gòu)

2、設計您自己風格的課程邏輯

六、綜合演練與點評

1、內(nèi)訓師的定位與成長規(guī)劃

2、常見“事故與意外”的處置技巧

3、培訓總結(jié)與回顧

沈海燕老師的其它課程

高績效團隊打造三板斧 02.12

導入①績效低下的原因分析：有目標無動力、有標準難執(zhí)行、②區(qū)分團隊和團伙第一節(jié)《團隊成員的優(yōu)化組合》1、員工的幾種類型及特點2、唐僧團隊的組合優(yōu)勢3、不同員工的使用和激勵技巧4、團隊管理的技巧第二節(jié)《目標管理》1、目標來源及目標設置2、組織目標、團隊目標、個人目標的合理轉(zhuǎn)化3、把目標轉(zhuǎn)化成行動計劃表4、目標檢核與調(diào)整第三節(jié)《執(zhí)行力管理》1、整合資源，梳理關鍵環(huán)

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績效管理 02.12

讓正在使用績效管理的管理者不再被績效管理綁架；讓準備使用績效管理的管理者真正學會用績效管理提升團隊績效；讓員工真正從績效管理中獲益，得到進步和成長。１、績效管理失效的原因分析；２、績效管理模型和模塊運用；3、后勤團隊/銷售團隊/高層管理/營業(yè)員等基層員工的績效如何管理；4、OKR工作法、目標管理法、KPI、圖評價尺度法等績效管理工具的應用；5、如何應用績效管

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目標管理 02.12

一套好的管理工具，讓你完成任務的同時，幫助大家成長，成為受老板、部門負責人、員工都歡迎的HR１、一套優(yōu)秀的管理工具，應該是一臺傻瓜機，操作簡單、人人會用；２、績效目標管理“管”什么？直接決定這套機制實施的有效性；3、公司的目標和員工的目標一致嗎？如果通過層層分解無法深入員工的心，該如何讓團隊的目標變成員工的動力？4、如何應用目標檢核的契機，對下屬進行有效激勵