青少年安全教育
青少年安全教育詳細(xì)內(nèi)容
青少年安全教育
以生動(dòng)詳實(shí)的課程建立青少年基礎(chǔ)自我安全防范意識(shí)，配合學(xué)校完成第二課堂任務(wù)。同時(shí)以實(shí)戰(zhàn)模擬，讓青少年體驗(yàn)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)的自我保護(hù)方法。
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講述火災(zāi)、地震、溺水時(shí)的自我救護(hù)及防護(hù)方法，彌補(bǔ)多年來(lái)我國(guó)在此領(lǐng)域的教育缺失。
張燕龍老師的其它課程
校園反暴力課程 02.12
以國(guó)學(xué)中的仁愛(ài)理論為孩子們打開(kāi)心門(mén)，以“上者伐謀，下者伐兵”為基礎(chǔ)，告訴孩子們學(xué)會(huì)拿起法律的武器保護(hù)自己，不當(dāng)懦弱的人！
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愉快的課堂－老師的課程 02.12
以動(dòng)靜結(jié)合的方法引導(dǎo)老師們理解孩子們的心理活動(dòng)方法，以體驗(yàn)式培訓(xùn)的方法，教會(huì)老師們?nèi)绾问褂煤?jiǎn)易的教練技術(shù)。學(xué)會(huì)如何編制課件及課堂引導(dǎo)術(shù)。
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家庭教育心態(tài)引導(dǎo)課 02.12
用理論以及互動(dòng)的方法，體會(huì)孩子的世界，了解孩子的世界，找回孩子的世界，從而引導(dǎo)家長(zhǎng)理性的對(duì)待教育。理解孩子的天性，學(xué)會(huì)蹲下來(lái)看問(wèn)題。控制情緒，用表?yè)P(yáng)的方法處理孩子的“錯(cuò)誤”。教會(huì)家長(zhǎng)反觀(guān)內(nèi)省，行勝與言。【張燕龍】 張燕龍老師從03年起進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè)后，一直從事青少年第二課堂及父母現(xiàn)代教育法的普及及推廣工作。與各省市團(tuán)委合作，完成了數(shù)百場(chǎng)青少年素質(zhì)課程項(xiàng)目及親
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- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21185
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20265
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19068
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16252
- 5員工守則 15479
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15418
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15132
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14573
- 9文件簽收單 14226