新生代員工的入職引導(dǎo)管理

  培訓(xùn)講師:韓靜嫻

講師背景:
韓靜嫻老師韓櫸嫻老師畢業(yè)于大連海事大學(xué)交通運輸規(guī)劃管理碩士,有12年500強外企和行業(yè)標(biāo)桿國企的人力資源管理與培訓(xùn)經(jīng)驗,曾服務(wù)中國惠普10年,任全球技術(shù)解決方案中心總經(jīng)理執(zhí)行助理,和企業(yè)集團(tuán)中國區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理。支持跨中,英,日,韓,粵五種語言文 詳細(xì)>>

韓靜嫻
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新生代員工的入職引導(dǎo)管理詳細(xì)內(nèi)容

新生代員工的入職引導(dǎo)管理

新生代員工的入職引導(dǎo)管理

課程大綱:一、新生代員工的職業(yè)發(fā)展訴求和現(xiàn)狀分析(10分鐘)二、關(guān)注最初的45天(10分鐘)三、高效留存激勵員工的OM框架模型(90分鐘)1. 幫助員工快速融入組織文化(25分鐘)充分利用會議非正式談話真情實意的表彰和鼓勵2. 支持員工發(fā)展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)(20分鐘)目標(biāo)導(dǎo)向的團(tuán)隊建設(shè)找到員工的核心內(nèi)驅(qū)力3. 給予早期的職業(yè)發(fā)展支持(40分鐘)如何培養(yǎng)職業(yè)興趣如何為員工做能力布局和規(guī)劃如何發(fā)揮員工優(yōu)勢4. 強化戰(zhàn)略學(xué)習(xí)和方向指引(5分鐘)課程收益:1. 了解新生代員工的心理特點級對職業(yè)發(fā)展的底層需求,遇見入職后可能會存在的挑戰(zhàn)和問題。2. 知道如何抓住入職后最關(guān)鍵的45天,從關(guān)鍵方面幫助員工快速成為“公司的人”;知道如何按照OM框架的時間軸來支持員工快速勝任3. 知道如何應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃技術(shù)幫助員工制定職業(yè)目標(biāo),提升職業(yè)技能,建立合理職業(yè)發(fā)展信念。

 

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