5R團(tuán)隊(duì)卡點(diǎn)突破?
5R團(tuán)隊(duì)卡點(diǎn)突破?詳細(xì)內(nèi)容
5R團(tuán)隊(duì)卡點(diǎn)突破?
課程目標(biāo):
快速達(dá)成團(tuán)隊(duì)有效共識(shí),統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)溝通語言;
突破團(tuán)隊(duì)卡點(diǎn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的溝通、協(xié)作與聯(lián)結(jié),凝心聚力;
轉(zhuǎn)變積極正向的思維模式,放下指責(zé)與抱怨,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的激情和創(chuàng)造力;
不斷迭代進(jìn)化,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)持久積極的行為改變;
了解舊溝通模式造成的協(xié)作障礙,掌握新溝通模式的破局和建立,打破壁壘;
打造一支高凝聚力、富有勇氣和創(chuàng)新力的團(tuán)隊(duì)。
學(xué)員對(duì)象:
中高層管理團(tuán)隊(duì)
存在卡點(diǎn)的真實(shí)團(tuán)隊(duì)
教學(xué)形式 :體驗(yàn)學(xué)習(xí)+教練輔導(dǎo)+引導(dǎo)工具
課程大綱
第一單元:Reality 共識(shí)現(xiàn)狀(現(xiàn)狀 & 模式)
1. CHECK IN
體驗(yàn)式教學(xué):Magic card
教練引導(dǎo)對(duì)話,初步練習(xí)自我覺察,建立學(xué)員間初步連接
2. 問題呈現(xiàn):
體驗(yàn)式教學(xué):Handshake
分組討論團(tuán)隊(duì)面臨的真實(shí)現(xiàn)狀(海報(bào)呈現(xiàn)成果+問題)
各組展示說明,教練引導(dǎo)分享感受:
3.如何才能讓改變發(fā)生:
體驗(yàn)式教學(xué):Star War
改變邏輯模型解析
a) 改變從模式開始,模式不變一切不變
b) 強(qiáng)壓方向盤理論:拋開模式談行為和結(jié)果的改變是徒勞的
c) 改變的路徑:看見模式-認(rèn)識(shí)模式-超越模式
新、舊模式體驗(yàn),教練引導(dǎo)對(duì)話
4. 新、舊模式概念深度厘清
ME-WE模型講解
澄清新舊模式概念,理解新舊模差異
a) 舊模式-以自我為中心-割裂ME模式
b) 新模式-以我們?yōu)橹行?聯(lián)結(jié)WE模式
第二單元:Relationship 催化關(guān)系(情感 & 需求)
1. 強(qiáng)化連接:尋找共同點(diǎn),擴(kuò)展公開區(qū)域— 體驗(yàn)式教學(xué):Have you ever
2. 新舊模式轉(zhuǎn)換從“聽”開始
新模式(聽)的刻意練習(xí)—體驗(yàn)式教學(xué):傳承/人生7年
a) 4輪“聽”的刻意練習(xí)說明
b) 分組練習(xí)
c) 教練Hold場(chǎng)、輔導(dǎo)
d) 鏡像反饋
第三單元:Reactivate 激活能量(價(jià)值 & 勇氣)
1. 能量拉升:更多關(guān)注人,看見、欣賞每個(gè)人的價(jià)值與獨(dú)特
體驗(yàn)式教學(xué):Pick a who
體驗(yàn)式教學(xué):珍貴的禮物
教練引導(dǎo)對(duì)話
2.共啟愿景、生成勇氣:視覺呈現(xiàn)我們熱切渴望實(shí)現(xiàn)的未來
體驗(yàn)式教學(xué):封面采訪
教練引導(dǎo)對(duì)話:
第四單元:Redefine 重新定義 (機(jī)會(huì) & 挑戰(zhàn))
1.視角轉(zhuǎn)換,激發(fā)創(chuàng)意
體驗(yàn)式教學(xué):Black Jack
2.重新定義:重新檢視最初被懸掛的問題,轉(zhuǎn)換新的視角
轉(zhuǎn)換視角,回看現(xiàn)狀:團(tuán)隊(duì)帶著高維的能量&“禮物”的視角,重新定義墻上的問題
第五單元:Realization共同實(shí)現(xiàn)(計(jì)劃 & 承諾)
1. 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):輸出問題解決行動(dòng)方案
引導(dǎo)工具教學(xué):用結(jié)構(gòu)性研討工具萃取團(tuán)隊(duì)智慧,輸出行動(dòng)計(jì)劃
a) 平衡輪:聚焦關(guān)鍵舉措
b) 行動(dòng)計(jì)劃表:重要的一小步行動(dòng)(帶走)
2. 團(tuán)隊(duì)契約:在訂制的海報(bào)上,寫下彼此的承諾(帶回公司上墻,時(shí)刻共勉)
3. CHECK OUT
集體分享:本次學(xué)習(xí),我最大的收獲是什么?
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