艱難時期的覺察領導力
艱難時期的覺察領導力詳細內容
艱難時期的覺察領導力
《艱難時期的覺察領導力》
課程背景:
領導力的最佳狀態(tài)——保持覺察。領導力欠佳的狀態(tài)往往就是無感覺、無意識領導狀態(tài),又或慣性領導狀態(tài),即感覺不到人際、環(huán)境交互效果的盲目狀態(tài)。尤其在“艱難時期”的至暗時刻,更考驗領導者對自我、他人、整體聯(lián)結的覺察,探索真正想要創(chuàng)造的是什么。
覺察帶來選擇,選擇帶來改變。
位于淺層自我覺察的領導者,習慣于尋求和他們現(xiàn)有領導力對抗較小的反饋,聽到的都是自己想聽到的。一旦能夠進入深度自我覺察,領導者會用積極的、全面的反饋來對現(xiàn)狀進行挑戰(zhàn)性觀察。領導力發(fā)展的就會穿越針眼,解除卡點,突飛猛進。
事實上,作為高管,日常中能夠收到的關于領導力的直接反饋其實少之又少。我們創(chuàng)造的就是一種更利于覺察領導力狀態(tài)的環(huán)境和情境,引導體驗者進行深度自我覺察與探索。
課程目標:
強化團隊信任關系;
領導者意識進化。建立與自我、與他人、與組織的深度聯(lián)結;
激活管理團隊的工作激情與源動力。打破慣性思維模式,應對艱難時期的變革與挑戰(zhàn);
打造一支高凝聚力、富有勇氣和創(chuàng)新力的管理團隊。
學員對象:
課程時長:0.5-1天
課程特色:極具特色(在黑暗中體驗對話,視黑為鏡,看向自己)的體驗式學習,將獲得前所未有的感官刺激與心靈的沖擊與震撼!
課程大綱
第一單元:黑暗視界——覺察面對艱難時刻的模式
1.CHECK IN
1) 教練對話:對課程的期待是什么?
2) 課程結構說明:
a) 上半場:黑暗視界
b) 下半場:未來探索
2.上半場體驗講解:
1) 前置引導:
2) 體驗規(guī)則說明
3) 進黑房前的準備工作(放物品、分道具等)
4) 分組進入黑房
3.黑暗視界體驗開始(黑房教練接手):
1) 冥想1分鐘,分享所思所想
2) 找到座位、編號隱姓埋名
3) 第一項挑戰(zhàn):終極密碼
4) 第二項挑戰(zhàn):神秘工程
5) 第三項挑戰(zhàn):暗中作樂
4.引導反思
1) 返回光房、組內討論分享
2) 教練對話:
3) 黑房教練出場:分享觀察反饋、自由對話、退場。
4) 教練對話:領導者如何度過“艱難”時刻?如何深度覺察自我,刀刃向內?
第二單元:未來探索——關注正在生成的未來
1. 領導模式進化的四個層級:
1) 以我為尊
2) 規(guī)范主導
3) 自主導向
4) 內觀自變
2. 慣性領導模式覺察與改變:
1) 模型解析:覺察帶來選擇,選擇帶來改變
2) 改變的第一原則是不改變
打開內在三器:
a) 腦:放下評判,打開認知的邊界,停止爭論,促進共識
b) 心:放下嘲諷,打開感知的邊界,同理他人,建立聯(lián)結
c) 腹:放下恐懼,打開覺知的邊界,探索渴望,生成勇氣
3) 覺察的三個維度:3人組練習
a) 外部覺察:關于環(huán)境
b) 內部覺察:關于自身
c) 中間覺察:關于情緒、信念、需求、渴望
4) 領導力覺察的刻意練習:3人組練習
a) 練習三原則:
慢下來,讓覺察跑贏本能
保持無知與好奇,而不是傲慢與自以為是
關注當下,即關注正在生成的未來
b) 自我覺察:
回想最近一次令你印象深刻的領導/管理過程中的真實場景
標準句型:在領導/管理過程中,我發(fā)現(xiàn),我常?!ň唧w行為)
c) 教練卡片:
3. 探索源動力,突破卡點,聚焦行動
1) 現(xiàn)狀呈現(xiàn):
a) 體驗式教學:3D建模
小組為單位,利用沙盤呈現(xiàn)工作/生活中的現(xiàn)狀
探索領導力的源頭(教練卡片):
東方(感覺與欣賞)
南方(卡點與行動)
西方(視角觀點)
北方(人生目標)
2) 突破內在卡點,激活源動力:
3) 行動計劃
4. Check out
a) 分享一天的收獲與心得
b) 共同承諾:寫下行動承諾
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