管理干部綜合素質(zhì)提升

適合行業(yè)

電力能源行業(yè)生產(chǎn)制造行業(yè)政府機(jī)關(guān)部門(mén)教育培訓(xùn)行業(yè)建筑地產(chǎn)行業(yè)

課程目標(biāo)

一、人員結(jié)構(gòu)組成

二、部分民營(yíng)企業(yè)的現(xiàn)狀

三、基礎(chǔ)管理方法

四、如何成為一優(yōu)秀的班組長(zhǎng)

課程時(shí)長(zhǎng)：一天

適合對(duì)象

企業(yè)中、基層管理人員與儲(chǔ)備干部

課程大綱

一、人員結(jié)構(gòu)組成

二、部分民營(yíng)企業(yè)的現(xiàn)狀

三、基礎(chǔ)管理方法

四、如何成為一優(yōu)秀的班組長(zhǎng)

課程內(nèi)容

一、人員結(jié)構(gòu)組成

1、投資者（資金）

2、管理者（知識(shí)、技能）

3、勞動(dòng)者（體力）

二、民營(yíng)企業(yè)的現(xiàn)狀

1、人多規(guī)模大，但管理越來(lái)越混亂

2、制度、文件越多，但辦事效率越來(lái)越低下

3、設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)，但產(chǎn)品質(zhì)量越來(lái)越下降

4、員工越來(lái)越不滿，領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越頭痛

三、基層管理方法1、日常管理方法2、車間班組日常管理內(nèi)容3、現(xiàn)場(chǎng)普遍存在的問(wèn)題4、現(xiàn)場(chǎng)定置要求5、設(shè)立車間班組管理目標(biāo)6、編制作業(yè)指導(dǎo)書(shū)7、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理8、設(shè)備的使用與維護(hù)9、怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題10、PDCA循環(huán)管理11、做好時(shí)間管理12、學(xué)會(huì)知道溝通的重要性

四、如何成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者

1、管理者的角色認(rèn)識(shí)

1.1管理者的定義

1.2管理者的類型與地位

1.3管理者的角色與作用

1.4管理者具備的能力與條件

1.5管理者應(yīng)有的涵養(yǎng)與職責(zé)

1.6管理者服從上司工作安排的原則

1.7管理者讓上司信懶的相關(guān)定率

2、管理者的現(xiàn)場(chǎng)管理

2.1現(xiàn)場(chǎng)管理的含義、對(duì)象與目的

2.2現(xiàn)場(chǎng)管理的思維與理念

2.3明白現(xiàn)場(chǎng)管理的工作任務(wù)

2.4抓住日常管理的重點(diǎn)

2.5問(wèn)題分析法

3、管理者的溝通管理

3.1何謂溝通

3.2溝通的方式

3.3溝通的基本原則

3.4溝通的重要性

3.5管理者的時(shí)間管理

3.6管理者的項(xiàng)目目標(biāo)管理

4、管理者的時(shí)間管理篇

4.1何謂時(shí)間管理

4.2如何利用時(shí)間的秘決

4.3如何提高工作效率

4.4時(shí)間管理計(jì)劃表

5、管理者的目標(biāo)管理篇

5.1目標(biāo)管理的作用

5.2任何目標(biāo)管理都不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)

5.3設(shè)定個(gè)人目標(biāo)的理由

5.4組織推動(dòng)目標(biāo)的理由

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