技術寫作

  培訓講師：顏君

講師背景：
顏君老師中國禮儀培訓聯盟陜培聯理事陜西省委黨校干部培訓特聘講師陜西省寫作協會、詩詞協會理事西安空軍工程大學客座教授西北大學文學與佛教在讀博士西安曲江管委會特聘講師延長石油集團公司特聘講師中石油中石化集團公司特聘講師擅長領域商務禮儀、辦公技能 詳細>>

顏君
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技術寫作詳細內容

技術寫作

適合行業(yè)

銀行證券行業(yè)政府機關部門醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)教育培訓行業(yè)其他

課程目標

1.為企業(yè)管理層提供清晰的文案思路

2.為技術型企業(yè)員工提供有效撰文技術

培訓對象：企業(yè)中層管理人員、技術企業(yè)員工

課程時長：一天

課程大綱

第一模塊：技術寫作主題構建

導入：1.游戲互動2.小組組建3.圖像表達

寫作水平影響因素分析

1.個人經驗訴諸

2.因素排查分析

二、技術寫作的主題構建

1.技術寫作主題含義

2.技術寫作特征呈現

3.技術寫作專業(yè)要求

4.技術協作基本結構

5.技術報告與工作總結

6.技術論文

訓練方法：角色互換進行換位思維訓練

二、技術寫作的先進思維工具：思維導圖

1.思維導圖的目的與意義

2.思維導圖的特征

3.思維導圖應用的思維程序

4.思維導圖應用舉隅

5.思維導圖的適用范圍

附：工作報告、技術論文、工作PPT寫作對思維導圖的運用

第二模塊：金字塔原理應用指導與技術寫作案例分析

要求收集客戶內部案例提供給講師，進行現場分享點評指導

一.邏輯清晰的金字塔結構

二.從結論說起

三.中心思想的“TOPS原則”

四.邏輯推理嚴謹

五.搭建“金字塔”思考：

（1）我們主要傳達的信息是什么？

（2）是否合乎TOPS的標準？

（3）是否不重疊不遺漏

（4）是否至上而下表達至下而上思考？

（5）應采用論證式還是組合式？

訓練方法：小組討論、分組展示、自由書寫

練習：運用金字塔結構撰寫《年終工作總結》或《項目建議書》

 

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