培訓(xùn)師的互動(dòng)授課技巧
培訓(xùn)師的互動(dòng)授課技巧詳細(xì)內(nèi)容
培訓(xùn)師的互動(dòng)授課技巧
課程大綱:
一、從教學(xué)到培訓(xùn)
1、培訓(xùn)師的四個(gè)思考
2、培訓(xùn)師修煉的三重境界TCM:教師、教練、與導(dǎo)師
3、成人學(xué)習(xí)的五項(xiàng)原則
4、學(xué)員的三種類型
5、培訓(xùn)的LAG模型
6、兩種學(xué)習(xí)方式:獨(dú)白(灌輸)和對(duì)話(問(wèn)題呈現(xiàn))
二、培訓(xùn)的設(shè)計(jì)
1、學(xué)習(xí)空間、社交空間與信息空間——培訓(xùn)場(chǎng)地的布置
2、學(xué)習(xí)小組的運(yùn)作:關(guān)系維護(hù)與任務(wù)維護(hù)
3、安全性與挑戰(zhàn)性:平衡的藝術(shù)
4、從經(jīng)驗(yàn)匯總到知識(shí)地圖
5、建立學(xué)習(xí)與行動(dòng)的回路
三、互動(dòng)授課的實(shí)施
1、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的四個(gè)階段
2、設(shè)計(jì)并利用熱身活動(dòng)(warm-up)
3、設(shè)計(jì)問(wèn)題呈現(xiàn)式的學(xué)習(xí)材料
4、海綿式思維與淘金式思維
5、有效學(xué)習(xí)循環(huán)(KOLB)的建立
四、互動(dòng)教學(xué)技術(shù)
1、切入技術(shù)(OpeningSkill)
2、傳達(dá)技術(shù)(DeliveringSkill)
3、評(píng)估技術(shù)(EvaluatingSkill)
4、練習(xí)技術(shù)(PracticingSkill)
5、回饋技術(shù)(FeedbackSkill)
6、追蹤技術(shù)(FollowupSkill)
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