目標(biāo)管理與工作推進(jìn)?飛同凡想沙盤模擬

目標(biāo)管理與工作推進(jìn)?飛同凡想沙盤模擬

《目標(biāo)管理與工作推進(jìn)》摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸，通過獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的情境沙盤模擬加引導(dǎo)式學(xué)習(xí)，讓參與學(xué)員收獲體驗(yàn)、獲得領(lǐng)悟，產(chǎn)生改變。讓學(xué)員不僅知道而且會(huì)做。沙盤主要隱喻了六家飛行運(yùn)營(yíng)公司，通過目標(biāo)聚焦，最大化的資源調(diào)度與溝通協(xié)作，實(shí)現(xiàn)自身的戰(zhàn)略意圖的故事。

【課程效益】

在沙盤模擬中對(duì)合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析并找到解決方法

做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，理解管理決策過程和決策的方法

使學(xué)員深刻體會(huì)到以結(jié)果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性，并明確做計(jì)劃的威力

使學(xué)員清楚自己做的每一個(gè)行動(dòng)與產(chǎn)出的關(guān)系，從而利用有限的資源達(dá)到產(chǎn)出最大化

幫助員工挖掘個(gè)人優(yōu)勢(shì)，提升產(chǎn)能與工作效率，讓員工的需求與組織目標(biāo)統(tǒng)一起來，做到企業(yè)與員工的共贏

作為企業(yè)管理者要能夠協(xié)助公司在管理、決策、溝通等方面，運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的根本實(shí)質(zhì)，而讓學(xué)員親身體會(huì)公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法；

提升學(xué)員風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及壓力管理的能力；

【關(guān)聯(lián)核心能力】：

建立清晰目標(biāo)、沖突管理、決策制定、計(jì)劃能力、時(shí)間管理、問題分析、壓力承受、目標(biāo)管理、傾聽、談判、組織。

知識(shí)點(diǎn)涉及：

課程大綱：

一、基本概念－玩轉(zhuǎn)目標(biāo)

１．１什么是目標(biāo)管理？

案例：是目標(biāo)的管理還是對(duì)目標(biāo)的管理？

１．２目標(biāo)管理的意義

＊　確定方向

＊　成果預(yù)期

＊　產(chǎn)生動(dòng)力

＊　催生方法

＊　優(yōu)先順序

＊　賦能授權(quán)

１．３目標(biāo)管理的工作流程

目標(biāo)設(shè)定／目標(biāo)分解／目標(biāo)實(shí)施／檢查實(shí)施結(jié)果及獎(jiǎng)懲／信息反饋及處理

１．４清晰你的目標(biāo)（有效指引員工對(duì)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)）

１．５強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

關(guān)鍵：您是否了解工作目標(biāo)考核內(nèi)容

工具：?jiǎn)T工個(gè)人目標(biāo)任務(wù)承諾書

１．６基于“ＳＭＡＲＴ”原則的目標(biāo)設(shè)定

１．７目標(biāo)制定的程序

目標(biāo)說明－雙向溝通－目標(biāo)承諾－目標(biāo)商討－行動(dòng)計(jì)劃－目標(biāo)發(fā)布

１．８問題在目標(biāo)管理的意義

課堂研討：沙盤模擬中存在的問題分析和目標(biāo)設(shè)定如何改進(jìn)

二、任務(wù)的優(yōu)先排序與制定計(jì)劃

２．１”ＰＤＣＡ”科學(xué)工作方法

２．２從目標(biāo)變?yōu)橛?jì)劃

２．３目標(biāo)與計(jì)劃的區(qū)別

２．４制定計(jì)劃的步驟

案例：制定計(jì)劃的時(shí)機(jī)（什么是你制定計(jì)劃的最佳時(shí)期，你碰到了哪些障礙和問題）

２．５優(yōu)先排序

＊　要事第一原則

課堂研討：如何做到要事第一？

＊　列清單－－６件事法則

＊?。粒拢门判蚺c８０／２０法則

２．６分清輕重緩急

工具：第二象限工作法則

２．７讓成本最低的計(jì)劃

＊　選擇比努力更重要

＊　推行零缺陷的條件

＊　一次做好（零缺陷管理模式）

２．８制定行動(dòng)計(jì)劃

２．９行動(dòng)計(jì)劃與行動(dòng)日志

演練：業(yè)務(wù)員行動(dòng)計(jì)劃制定與行動(dòng)日志的運(yùn)用

三、執(zhí)行控制－達(dá)成目標(biāo)與執(zhí)行計(jì)劃的關(guān)鍵

３．１目標(biāo)執(zhí)行中常見的障礙

課堂研討：我們?yōu)槭裁慈狈?a href="http://www.musicmediasoft.com/neixun/retrieval/11_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">執(zhí)行力？

３．２目標(biāo)與計(jì)劃管理中的溝通藝術(shù)

＊　溝通的本質(zhì)

＊　溝通不良的弊病

＊　有效溝通模型

＊　獲取真實(shí)意見的技巧

工具：溝通之窗

練習(xí)：移情交流

３．３雙向的工作計(jì)劃溝通

３．４管理者如何給下級(jí)布置任務(wù)？

＊　布置任務(wù)七大要?jiǎng)?wù)

＊　５Ｗ２Ｈ

３．５如何接受領(lǐng)導(dǎo)所布置任務(wù)？

３．６如何消除執(zhí)行阻力？

＊　把普通計(jì)劃變成節(jié)點(diǎn)計(jì)劃

＊　每項(xiàng)計(jì)劃都有起止時(shí)間

＊　設(shè)定最后完成時(shí)限

３．７工作任務(wù)推進(jìn)計(jì)劃

３．８每天嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃

＊　按照計(jì)劃開展工作

＊　按照計(jì)劃跟進(jìn)工作

＊　對(duì)照查檢工作進(jìn)度

３．９及時(shí)糾正過程中的偏差

工具：甘特圖表

單元四、檢查提高－落實(shí)檢核目標(biāo)與計(jì)劃

４．１為完成計(jì)劃尋找最好方法

＊　方法的重要性

＊　堅(jiān)信方法總比困難多

＊　方法從哪里來？

案例：ＷＢＳ工作分解與執(zhí)行

４．２具備工作檢查（督導(dǎo)）的心態(tài)

４．３必要的控制

４．４監(jiān)控的主要手段

表單控制／業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)／節(jié)點(diǎn)控制／處理例外／目標(biāo)修正

４．５做得好不好應(yīng)該進(jìn)行評(píng)估

工具：個(gè)人效率提升工具包

４．６目標(biāo)回顧與計(jì)劃?rùn)z核

＊　定期績(jī)效匯談

＊　是否解決問題與達(dá)成目標(biāo)

工具：ＰＩＰ（員工績(jī)效改善計(jì)劃）

４．７成果控制計(jì)劃

４．８標(biāo)準(zhǔn)化與持續(xù)改善

案例：反思經(jīng)驗(yàn)、分享智慧

４．９養(yǎng)成高效能人士的工作習(xí)慣造就卓越人生

課程總結(jié)與回顧

1.

謝名勇老師的其它課程