《高效工作匯報(bào)》課程大綱

  培訓(xùn)講師:鐘沛華

講師背景:
鐘沛華老師——實(shí)戰(zhàn)派TTT專業(yè)導(dǎo)師、行業(yè)龍頭企業(yè)大學(xué)金牌講師講師資歷-----------------------------------------1.10年工作經(jīng)驗(yàn),7年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),先后就職于阿里巴巴、美宜佳商學(xué)院、廣東智通人才、深圳紅線 詳細(xì)>>

鐘沛華
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《高效工作匯報(bào)》課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

《高效工作匯報(bào)》課程大綱

“會(huì)”報(bào):高效工作匯報(bào)
課程背景 -------------------------------------------------
工作匯報(bào)不會(huì)寫(xiě),匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)不滿意,講的內(nèi)容不聚焦,匯報(bào)PPT太枯燥,上臺(tái)呈現(xiàn)沒(méi)自信,這幾乎成了每一次匯報(bào)都讓人頭疼的問(wèn)題。然而,這個(gè)時(shí)代要求我們不僅要做得好,還要能講出來(lái),而且PPT和臺(tái)上呈現(xiàn)也不能差。
對(duì)于員工來(lái)說(shuō),一個(gè)好的匯報(bào)能讓領(lǐng)導(dǎo)直觀看見(jiàn)自己的努力與成績(jī);
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),一個(gè)好的匯報(bào)能快速了解員工的工作情況,把控全局;
對(duì)于公司來(lái)說(shuō),團(tuán)隊(duì)擁有高效匯報(bào)的能力,能有效加強(qiáng)組織的溝通,減少時(shí)間的浪費(fèi),最終提升整體的效率。
本課程從內(nèi)容的梳理、框架的搭建、細(xì)節(jié)的完善、PPT的優(yōu)化和臺(tái)上的呈現(xiàn)幾個(gè)方面,來(lái)幫助學(xué)員從0開(kāi)始打造一份高質(zhì)量的職場(chǎng)PPT匯報(bào)。
課程收益 -------------------------------------------------
在思路上,知道如何從0開(kāi)始準(zhǔn)備一次工作匯報(bào),避免沒(méi)有思路地情況
在結(jié)構(gòu)上,熟悉匯報(bào)邏輯框架,能做到條理清晰
在內(nèi)容上,掌握工作匯報(bào)中不同類型的內(nèi)容撰寫(xiě)技巧,寫(xiě)出有說(shuō)服力的內(nèi)容
在呈現(xiàn)上,知道如何使用PPT在公眾前有效地呈現(xiàn)匯報(bào)內(nèi)容
15240506095課程結(jié)構(gòu) -------------------------------------------------
課程時(shí)長(zhǎng):1-2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:基/中層員工和管理者,匯報(bào)思路不清晰、重點(diǎn)不突出、內(nèi)容空洞、呈現(xiàn)有欠缺的人
教學(xué)方法:講授法、視頻教學(xué)、游戲教學(xué)、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)演練等
課程大綱 -------------------------------------------------
導(dǎo)入:A4紙小組自我介紹:每一次呈現(xiàn)都猶如一次匯報(bào)
背景:這是一個(gè)演示匯報(bào)的時(shí)代
痛點(diǎn):時(shí)代對(duì)我們的要求越來(lái)越高
小組討論:準(zhǔn)備和開(kāi)展一次匯報(bào)的通用流程步驟
一、需求分析
1, 工作匯報(bào)應(yīng)該講什么
案例分析:討論這份匯報(bào)中有哪些問(wèn)題
過(guò)程 vs 結(jié)果
功勞 vs 苦勞
觀點(diǎn) vs 數(shù)據(jù)
價(jià)值 vs 收獲
全面 vs 突出
2, 聽(tīng)眾分析法
視頻:哪個(gè)匯報(bào)更能打動(dòng)你?
1)確定關(guān)鍵聽(tīng)眾
2)分析聽(tīng)眾想聽(tīng)什么
演練:選取一個(gè)主題,進(jìn)行聽(tīng)眾分析
二、構(gòu)思思路
1,查漏補(bǔ)缺
利用邏輯關(guān)系減少遺漏
順序關(guān)系
時(shí)間關(guān)系
空間關(guān)系
結(jié)構(gòu)關(guān)系
對(duì)立關(guān)系
相似關(guān)系
2,歸類合并
1)MECE原則
2)合理取舍
3,搭建框架
金字塔結(jié)構(gòu)
結(jié)論先行
以上統(tǒng)下
演練:根據(jù)所選主題,梳理匯報(bào)框架
三、完善內(nèi)容
1,橫向思考&縱向思考
1)橫向列舉
2)深入挖掘
演練
2,分析問(wèn)題
公式:“問(wèn)-元-芳”
演練
3,展示數(shù)據(jù)
結(jié)果思維
視頻:?jiǎn)滩妓故侨绾问褂脭?shù)據(jù)的
工具:“觀-眾-滿-意”
演練
4,呈現(xiàn)亮點(diǎn)
1)游戲:什么是亮點(diǎn)
2)描述亮點(diǎn)公式:“一-步-新-成”
練習(xí)
四、專業(yè)呈現(xiàn)(可選)
1,從框架到PPT
2,呈現(xiàn)的理念:簡(jiǎn)約
賣魚(yú)的故事
3,簡(jiǎn)約呈現(xiàn)
四字真言:“文字表圖”
從“文”到“字”
用“圖”表達(dá)“文字”
用“圖”表達(dá)“邏輯”
五、清晰表達(dá)(可選)
1,金字塔結(jié)構(gòu)的表達(dá)
結(jié)論先行
總分總
2,匯報(bào)演講呈現(xiàn)
開(kāi)場(chǎng)呈現(xiàn):?jiǎn)柡?歡迎/心情
內(nèi)容呈現(xiàn):結(jié)論+細(xì)節(jié)+總結(jié)
結(jié)尾呈現(xiàn):金句/點(diǎn)題/祝福
3,擁抱緊張
第一招:心錨效應(yīng)
第二招:改變關(guān)注點(diǎn)
第三招:放下自我評(píng)判
第四招:循序漸進(jìn)
第五招:放心
演練:學(xué)員匯報(bào)呈現(xiàn)(依次or抽簽),點(diǎn)評(píng)反饋
課程結(jié)尾:知識(shí)回顧;打油詩(shī)總結(jié)

 

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