高效管理溝通與部門協(xié)作
高效管理溝通與部門協(xié)作詳細內容
高效管理溝通與部門協(xié)作
課程名稱
高效管理溝通與部門協(xié)作
課程時間
2天
講師
洪劍坪
培訓簡介
溝通技巧是成功管理者必備的基本技能之一。有效的溝通能使企業(yè)管理流程更通暢、信息交流更充分、從而達成高效的企業(yè)管理和個人績效的目標。同時,溝通無處不在,科學掌握溝通原理、養(yǎng)成有效溝通習慣,嫻熟運用溝通技巧,對如何正確的表達自己和準確的理解他人,以及對我們個人的人際關系和事業(yè)成功都是十分重要的。
培訓目標
1. 管理溝通的基本原理
2. 管理工作中的向上、向下、平級、跨部門 客戶 及會議溝通的實用技巧
3. 有效溝通中聽、表、問的實用技巧
4. 化解溝通中抗拒與沖突的策略與技巧
5. 養(yǎng)成良好的溝通習慣和與人和睦相處溝通的諸多技巧
培訓對象
企業(yè)各層管理人員
課程大綱
一、管理溝通的基本原理
1.溝通及管理溝通的概念
2.管理者在溝通中的角色
3.管理溝通的過程
4.溝通的有效方式
5.溝通的三大表現(xiàn)形式:文字、語氣、肢體
6.溝通理論:PAC溝通狀態(tài)
7.管理溝通中的障礙
8. 排除障礙因素的有效途徑
案例分析:張經(jīng)理的溝通經(jīng)驗
溝通障礙分析:濃霧中的燈塔
視頻討論:PAC溝通狀態(tài)轉換
二、有效溝通的ABC三要素
1.目標:溝通四個層次的目標
2.影響:影響他人的三種策略
3.氛圍:建立良好的溝通氛圍
案例分析:有效溝通的關鍵要素
三、溝通響應風格分析
1.評論型
2.體恤型
3.探索型
4.建議型
案例分析:不同風格在溝通過程中的表現(xiàn)
四:人際風格溝通技巧
1.人際風格的四大分類
2.各類型人際風格的特征與溝通技巧
3.分析型人的特征和與其溝通技巧
4.支配型人的特征和與其溝通技巧
5.表達型人的特征和與其溝通技巧
6.和藹型人的特征和與其溝通技巧
人際溝通風格測試
五:高效溝通的基本步驟
1.步驟一事前準備
2.步驟二確認需求
3.步驟三闡述觀點--介紹FAB原則
4.步驟四處理異議
5.步驟五達成協(xié)議
6.步驟六共同實施
案例演練:溝通步驟演練
六、何有效溝通
(一)如何表術
1. 表達的技巧
2. 表達技巧的三項原則
(二)有效提問
1.一般開放式提問
2.高獲得式提問
3.封閉式提問
4.想象式提問
(三)有效傾聽
1. 不良的傾聽習慣
2. 有效傾聽的九個原則
3. 積極傾聽的“要”與“不要”
4. 傾聽的五種表現(xiàn)
(四)有效接受與反饋
視頻討論:表達的技巧與原則
案例分析:如何進行溝通提問
案例練習:傾聽技巧練習
七:組織內部管理溝通
1. 團隊組織溝通
2. 組織溝通的原則
3. 組織溝通的目的
4. 溝通的四大特點
撕紙游戲:理解溝通的原理
八:怎樣與領導進行溝通
1. 與上級溝通的目的與行為
2. 向領導請示匯報的程序和要點
3. 如何接受指示
4. 說服領導的技巧
案例:如何讓上司點頭
九:怎樣與部下進行溝通
1.下達命令的技巧
2.贊揚激勵部下的技巧
3.批評部下的方法
4. 管理者輔導下屬的藝術
5. 輔導討論的互動過程
6.如何指導不聽話的部屬
7.如何指導老是犯相同錯誤的部屬?
8.如何指導缺乏積極性的部屬?
9.如何指導滿腹牢騷的部屬?
10.如何應對部屬的“我做不到”?
11.如何應對部屬的“該怎么辦”?
12.如何指導驕傲自滿的部屬?
案例:如何與資深員工溝通?
案例:如何與情緒低落的員工溝通?
十:怎樣與同級溝通
1. 同級溝通的五大障礙
2. 提高同級溝通效果的兩個策略
3. 處理人際關系的法則
4. 協(xié)調人際關系的五大原則
案例:如何開展水平溝通
十一:團隊協(xié)作與跨部門溝通
1. 跨部門溝通中障礙及原因
2. 跨部門溝通的解決之道
3. 如何做好跨部門會議溝通
4. 如何化解跨部門溝通中的沖突
游戲:演練沖突過程
洪劍坪老師的其它課程
中國制造業(yè)服務化轉型 04.05
課程名稱中國制造業(yè)服務化轉型課程時間1-2天講師洪劍坪課程描述制造業(yè)服務化就是制造企業(yè)為了獲取競爭優(yōu)勢,將價值鏈由以制造為中心向以服務為中心轉變。制造業(yè)的投入服務化趨勢是經(jīng)濟社會發(fā)展的必然結果。在人類生產(chǎn)發(fā)展的低級階段,制造業(yè)生產(chǎn)活動主要依靠能源、原材料等生產(chǎn)要素的投入。隨著社會的發(fā)展,以及科技的進步,服務要素在生產(chǎn)中的地位越來越重要,生產(chǎn)中所需的服務資源有
講師:洪劍坪詳情
職業(yè)化素養(yǎng)訓練 04.05
課程名稱職業(yè)化素養(yǎng)訓練課程時間1-2天講師洪劍坪課程描述☆掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理念,提升自我生涯規(guī)劃的整體思維能力;發(fā)展自我,與企業(yè)同步。☆掌握職業(yè)生涯開發(fā)的專業(yè)技術,能有效實施職業(yè)生涯規(guī)劃的相關活動,做好相應評估并制定理性的職業(yè)生涯規(guī)劃,解決職業(yè)生涯發(fā)展的常見問題。透過自我激勵、突破自我、團隊合作的訓練,使成員從中覺察自己的優(yōu)勢能力、學習有效人際互動及問
講師:洪劍坪詳情
高效能人士的七個習慣 04.05
課程名稱高效能人士的七個習慣課程時間2天講師洪劍坪培訓簡介認識成功的原則,掌握學習的方法轉變觀念,把握正確的成功者心態(tài)選擇自己個人發(fā)展和事業(yè)生涯中的重大目標把生命中最寶貴的時間和精力投入到最重要的事情上識別蘊藏在人與人差異中的巨大潛能,并使之化為雙贏的資源學會傾聽,改善溝通,建立雙向渠道減少管理內耗學會創(chuàng)造學習型人際關系的方法和與他人共贏的做事技能設計自己開
講師:洪劍坪詳情
工業(yè)4.0+(咨詢輔導項目1天) 04.05
課程名稱工業(yè)4.0+(咨詢輔導項目1天)課程時間2+1天(18小時)講師洪劍坪課程描述工業(yè)4.0,這個源自德國的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡稱。工業(yè)1.0從蒸汽機的發(fā)明開始;工業(yè)2.0從1870年引進分工勞作的流水線開啟;工業(yè)3.0是1969年開始的利用電力和IT系統(tǒng)升級自動化生產(chǎn)。而工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)——通過信息物理系統(tǒng)(Cyber-physicalS
講師:洪劍坪詳情
學習型組織的創(chuàng)新思維 04.05
課程名稱學習型組織的創(chuàng)新思維培訓時間2天講師洪劍坪課程描述在新經(jīng)濟時代,不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新因子的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應變,把握先機,成為變革中的成功者。歷史經(jīng)驗告訴人們,變革總是在最殘酷的時刻降臨,今天,提升組織和個人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問題,而是已經(jīng)太遲、太慢的問題。競爭
講師:洪劍坪詳情
工作組織實效之目標與計劃管理 04.05
課程名稱工作組織實效之目標與計劃管理課程時間2天講師洪劍坪培訓簡介為什么我們整天在忙碌卻工作業(yè)績不明顯,工作沒有成效?為什么我們在工作中經(jīng)常無所事事?為什么我經(jīng)常工作中不知道自己在忙什么?為什么我們在工作中經(jīng)常不知道哪些事情該做,哪些事情不該做?為什么上級領導布置的工作任務、下達的指令我們不能很好的完成?為什么我們不能有效調動下屬員工的積極性?為什么我們部門
講師:洪劍坪詳情
員工職業(yè)主人翁精神 04.05
課程名稱員工職業(yè)主人翁精神課程時間1天講師洪劍坪培訓簡介在職場中,只有能力和業(yè)績是遠遠不夠的,還需要重壓下的勇敢,逆境中的自信,艱苦中的勤勉和奮發(fā),平凡工作中的激情與敬業(yè),鍥而不舍的求知精神和挫折中的執(zhí)著,以及在職業(yè)中的主人翁精神這些會為你創(chuàng)造出巨大的人格魅力,他的能量足以掃除你工作中的一切障礙。培訓目標1.培養(yǎng)員工的主人翁精神2.培養(yǎng)員工負責的心態(tài)3.培養(yǎng)
講師:洪劍坪詳情
公司生產(chǎn)戰(zhàn)略運營管理 04.05
課程名稱公司生產(chǎn)戰(zhàn)略運營管理課程時間2天講師洪劍坪培訓目的在社會主義市場經(jīng)濟中,以提高經(jīng)濟效益為直接動力和目標的生產(chǎn)運營管理,比以往更為人們所重視和強化。企業(yè)高效的生產(chǎn)系統(tǒng)和先進的生產(chǎn)運營管理,是企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的一個重要支撐,是企業(yè)發(fā)展的主要基石。工業(yè)生產(chǎn)從工場手工工業(yè)到現(xiàn)代大生產(chǎn)已有了極大的發(fā)展,生產(chǎn)活動是現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)最基本的活動,管理已成為社會化大生產(chǎn)
講師:洪劍坪詳情
課程名稱企業(yè)文化打造與企業(yè)執(zhí)行力課程時間1-2天講師洪劍坪課程描述企業(yè)的成功取決正確的決策與有效的執(zhí)行,缺乏執(zhí)行能力,成功也只能是空中樓閣;管理人員作為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行者,正被企業(yè)重視和關注。關注經(jīng)理的定位能力、執(zhí)行能力、領導能力與遠見卓著識,正逐漸成為經(jīng)理管理技能提升的核心課題,提升管理技能與管理人員的職業(yè)化已成為越來越多的企業(yè)急待解決的問題。執(zhí)行力提升
講師:洪劍坪詳情
管理者的理性決策與系統(tǒng)思考 04.05
課程名稱管理者的理性決策與系統(tǒng)思考培訓時間1-2天講師洪劍坪課程描述在新經(jīng)濟時代,不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新因子的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應變,把握先機,成為變革中的成功者。歷史經(jīng)驗告訴人們,變革總是在最殘酷的時刻降臨,今天,提升組織和個人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問題,而是已經(jīng)太遲、太慢的
講師:洪劍坪詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194