妙筆生花——計劃與總結撰寫

妙筆生花——計劃與總結撰寫

一、課程對象：

公司所有涉及計劃與總結撰寫的人群

二、培訓需求：

     形成工作思路，提升工作效率。

     具體內容：計劃與總結的認識、寫作方法技巧分析、實戰(zhàn)寫作、分享交流。

三、課程特點：

?  實踐教學，以學員的工作實踐為出發(fā)點，具有更強的針對性。

?  培訓中鼓勵學員討論，學會自我分析問題。

?  亦莊亦諧、實用為主、經典案例、互動交流。

四、學員收益：

通過1天的培訓，使學員掌握計劃與總結的寫作技巧，適應單位工作崗位需求，獲得以下成長及收獲：

1.掌握計劃與總結的寫作知識。

2.分析實際問題，掌握正確的、規(guī)范的寫作技巧。

3.現(xiàn)場互動，及時發(fā)現(xiàn)問題并現(xiàn)場分析。

6.實戰(zhàn)演練，提高實際寫作能力。

五、課程價值：

★   提高企業(yè)工作效率，提高企業(yè)管理水平，提升企業(yè)形象。

★   學員獲得寶貴的、系統(tǒng)的專業(yè)知識，獲得更多的實戰(zhàn)經驗。

★   提升學員在工作中分析問題、解決問題的能力。

六、課程大綱：

計劃篇(上午3課時)

第一部分：計劃的相關知識

1.    古語分享：

例：《觸龍說趙太后》

2.    計劃的概念及3要素。

小故事

3.    計劃的分類與別稱。

規(guī)劃、設想、安排、打算、要點、方案、意見、綱要、部署.

標題舉例，小組發(fā)言。

第二部分：計劃具體寫作

4.    計劃的格式。

格式5有，格式舉例1，格式舉例2，每小組討論寫出兩個格式的框架。

5.    讓計劃靠譜的技巧。

3有

例文分析1：快銷品物流部運營計劃

例文分析2：快消品區(qū)域經理年度計劃

6.    計劃各部分的具體寫作。

?標題4要素并分別舉例

?正文3部分：

前言格式（學員訓練）；如何描述目標（正反舉例）；錯例修改及技巧分析

?方案及策劃書格式建議

互動：針對本單位計劃工作，分析工作中的相關問題，有針對性的進行培訓分享。

總結篇（3課時）

第一部分   總結的相關知識

1.    《論語》中的總結：吾日三省吾身......

2.    什么是總結及總結分類。

?內容?性質?時間④范圍

第二部分  總結的基本結構格式

1.4種結構框架圖

2.總結標題的寫法。

例1、例2

3.情況概述（前言）的寫法。

某營銷部總結，小組討論，分析及點評。

4.做法、成績、經驗的寫法。

?工作分類：

橫式、縱式、縱橫式、橫縱式。

聯(lián)系：判斷下列展開方式1.2.3.題

?提煉成績觀點（小標題）：

幾種觀點類型

各類型觀點舉例分析                                                                    

?抓住典型事例依次敘述

圍繞層次標題展開述評

5.怎樣讓總結中能看得到未來？

?反話正說

?要有提升

?展望將來

案例分析：

?城中分公司二O一四年工作總結

?曾國藩上表

?××區(qū)農轉非工作開展情況總結

6.學員互動分享。

七、授課課時： 1天

八、學員人數(shù)：15人以上50人以內最佳

九、授課方式：理論講解、互動體驗、實戰(zhàn)演練、案例研討。

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