《九型人格之深度領(lǐng)導力》

《九型人格之深度領(lǐng)導力》


九型人格，被譽為當今最實用的人格分析理論，美國中央情報局把它作為一個識人指
南，用以洞察各國元首的行為特質(zhì)，斯坦福大學也把它引進到 MBA
的課堂來訓練學員的領(lǐng)導力，時至今日，九型人格被譽為溝通的“圣經(jīng)”和有效的“讀心術(shù)
”，為管理者提供了一個真實、深刻而又層次分明的人性地圖去認知自我、了解他人。
沒有人能隱身世外，無論你走到哪里，都會碰到人；
你必須與人相處，因為人無所不在；
你必須了解人，因為你永遠無法獨自成功。
洞悉九型性格，是一個你一生必備的技能。
因為，人人都會自行過濾并演繹他們的所見所聞，而九型人格告訴我們的是，在九種
可能的“過濾器
”中，我們每個人都擁有其中的一種；這個“過濾器”會將我們此生的藍圖和內(nèi)在注意力的
焦點根植于我們的內(nèi)心深處，并將潛移默化的影響著我們的工作、生活、事業(yè)發(fā)展及個
人成長，甚至會影響到我們的決策。
作為一個企業(yè)的領(lǐng)導者，如果不知道如何管理不同性格的知識員工，不知道如何引發(fā)
個性不同的知識員工內(nèi)在智慧，則將為企業(yè)造成巨大的隱性損失，這種損失就像是把白
花花的銀子丟在馬路上一樣。
◎ 有些人個性本能思考能力強； ◎ 有些人個性本能直覺能力強；
◎ 有些人個性本能行動能力強； ◎ 有些人善于分析思考；
◎ 有些人善于交流溝通； ◎ 有些人喜歡新鮮事物；
◎ 有些人喜歡墨守成規(guī)； ◎ 有些人決策優(yōu)柔寡斷；
◎ 有些人決策斬釘截鐵； ◎ 有些人關(guān)注框架邏輯；
◎ 有些人關(guān)注細節(jié)過程； ◎ 有些人關(guān)注目標結(jié)果；
◎ 有些人關(guān)注目標隱患；
您了解和認識他們嗎?您想了解他們么？歡迎您走進九型人格與領(lǐng)導力工作坊，在這
里.您將會找到您的性格 DNA
密碼，您就會借助九型人格智慧有效的提升個人領(lǐng)導力。進而學會如何管理不同性格的
知識員工；如何知己知彼，知人善任；如何引發(fā)知識員工的內(nèi)在智慧，創(chuàng)造企業(yè)的核心
競爭力！







課程背景：

九型人格學（Enneagram）是一個近年來倍受美國斯坦福等國際著名大學 MBA
學員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一，近十幾年來已風行歐美學術(shù)界及工商界。全球
500
強企業(yè)的管理階層均有研習九型性格，并以此培訓員工，建立團隊，提高執(zhí)行力。
九型人格學是一個 2500 多年歷史的古老學問，起源于中東阿拉伯地區(qū)的一
個叫“蘇菲”的教派。九型人格學向來以口相傳，一代接一代，由族長傳給部族接班人，
以有效管制族人。其后，經(jīng)由西方的心理學家輾轉(zhuǎn)傳至歐洲，再傳至美洲，獲美國近代
心理學家如榮格、耶蘇會傳教士等人吸收學習，開始為人認識。
自八十年代末開始，先后出現(xiàn)幾位九型性格學的主要人物，令這套學說得以風行。其
一是 Helen Palmer 和 Dave
Daniel。他們在美國加州斯坦福大學開課講授九型性格學，又舉辦許多講座，慢慢讓更
多人認識這套學說。
九型人格按照人們慣性的思維模式，情緒反應(yīng)和行為習慣等性格特征、將人分為九種
。它是一個易學易懂的管理工具。它與當今種性格分類法的最大區(qū)別在于：九型人格揭
示了人們內(nèi)在最深層的價值觀和注意力焦點。
九型人格與其他性格分類方法最根本的區(qū)別在于，它不是依據(jù)外在的行為來分類，而
是依據(jù)內(nèi)在注意力的焦點也就是內(nèi)在最深層的價值觀來分類。它揭示了我們的思想模式
、我們計劃習慣、我們的想象力、我們的情感或情緒的反應(yīng)、我們的記憶方式以及我們
的感覺世界
。這些即是我們智慧的源泉，行為的動機，也是我們保護自己的防衛(wèi)機制。一旦知曉了
我們是九型中的哪一種，即可明白我們個性的優(yōu)勢及局限，知曉如何善用優(yōu)勢突破局限
，發(fā)現(xiàn)健康個性特質(zhì)發(fā)展的方向。更為重要的是九型人格易學、易懂、易用并且精準度
非常高。簡單的講，九型人格就是：
一把解析人性破譯性格密碼的鑰匙
一套運用人際關(guān)系鉆石法則的有效工具
一種自我認知和領(lǐng)導他人的實用領(lǐng)導藝術(shù)

為什么需要了解九型人格?

九型人格帶給我們的最大價值是，當我們找準了自己的性格型號，就能喚 醒自 我
認知
、自我學習的能力，當這種能力成為您的習慣后，您便踏上了知己知彼的第一步，也
就找到了一個正確的成長進入的起步點，從這點開始，就知嘵如何突破自己個性局限，
如何發(fā)揮自己個性優(yōu)勢，不再受性格的困擾和控制，越過事業(yè)高原，向更高事業(yè)頂峰發(fā)
展，完全掌控自己的人生。
九型人格會帶領(lǐng)我們研究行為背后的出發(fā)點也就是行為的動機和注意力的焦點，當你
知道我們身邊重要人的性格背后都有對世界的不同看法和體驗，當您知曉他們的出發(fā)點
時，當您知悉他們的出發(fā)點時，您便可以有更多的包容、互相的諒解及設(shè)身處地；
九型人格提供了一個多種有效的而又即時可以驗證的方法，去協(xié)助您達致個人成長，
而這些方法亦可廣泛運用在商業(yè)、教育、培訓、家庭、職業(yè)經(jīng)理人的事業(yè)發(fā)展以及人際
關(guān)系等方面。

課程收益：

? 幫助學員對自己的性格類型進行深入探索;
? 幫助學員了解自己的個性優(yōu)勢與領(lǐng)導局限及發(fā)現(xiàn)自我突破的方向
? 幫助學員認識到領(lǐng)導力在具體日常團隊管理中行為特點
? 自我的人際管理溝通模式建立，提升管理效能和領(lǐng)導能力
? 如何針對不同的下屬進行有效的領(lǐng)導和教練輔導
? 掌握九型人格與領(lǐng)導力的有效結(jié)合
? 幫助學員改善人際關(guān)系，達至高效和諧的有效策略；

課程價值：

①為企業(yè)家“選人、用人、留人”提供有效工具；
②讓決策者“發(fā)現(xiàn)內(nèi)在注意力焦點，減少決策失誤，避免以偏概全”提供思考方法；
③為管理者“引發(fā)員工智慧、用智慧創(chuàng)造價值”提供動力杠桿；
④為經(jīng)理人“發(fā)現(xiàn)個性優(yōu)勢、突破個性局限”提供有效技巧；
⑤為企業(yè)“建立高效及合作團隊”提供有效地圖，建立優(yōu)勝團隊；
⑥為人力資源經(jīng)理“研究動力來源、制訂激勵機制”提供有效指引；
⑦為知識員工“掌握人格密碼、開啟溝通之門”提供有效模式。

課程對象：

企業(yè)的 CEO
或是決策者：一旦知道了您的九型人格個性類型，您就自然清楚在決策的時候，您的“過
濾器”會怎樣篩選和過濾決策的信息。九型圖會令您的決策更加客觀全面；
企業(yè)的高層管理者：一旦知道了您的核心團隊成員的個性類型，您就自然知曉他們在
什么位置上更能發(fā)揮他們個性優(yōu)勢，而您用怎樣的管理方式更能令他們跳出個性局限，
創(chuàng)造卓越的業(yè)績；
企業(yè)的
HR（人力資源經(jīng)理）：一旦知道了您掌握了九型人格這個工具，您就自然知曉怎樣選對
人（因為您知道，選對人的重要因素一是看能力，二是看性格）；用對人（您會幫助老
板提供用人的參考，從個性特質(zhì)來分析，如何激勵及推動，怎樣揚長避短）；留對人（
您應(yīng)該知道，金錢并非對所有人都是有效的，人們都將最終遵從自己的核心價值觀，您
即會做到人盡其才，知人善任）；
職業(yè)經(jīng)理人：一旦知道了您掌握了九型人格這個工具，您就自然知曉以您的個性特質(zhì)
什么樣的職業(yè)或事業(yè)更適合您的發(fā)展？您將怎樣突破個性局限，越過“事業(yè)高原”；
如果您期望在人際關(guān)系及個人成長方面獲得改善：您一定要掌握九型性格這個工具，
因為，他告訴您的是人們行為背后的出發(fā)點，也就是行為的動機。一旦您知道了這一點
，您將立即明白人際之間的關(guān)系沖突來源于什么；怎樣達致更和諧的人際關(guān)系。在個人
成長方面
，如何認識自己的個性優(yōu)勢，如何令自己跳出個性的局限，而獲得更加美滿快樂的人生
。
如果您期望夫妻關(guān)系更加和諧：當您掌握了解了九型性格，您就自然知道他/她與您
是不一樣的，您窮盡精力想改變的結(jié)果可能適得其反。而當您知曉了他/她是九型中的那
一型之后，您立即就會明白他/她并會更加欣賞他/她。
如果您期待自己的子女未來有更好的發(fā)展：就去研究和發(fā)現(xiàn)他/她的個性特征,運用九
型性格這個工具，幫助自己的子女朝著健康的方向發(fā)展，這可能真的會影響他/她的命運
。



培訓方式：


導師引導、精彩案例分析，個人分享、導師有效對話、深度會談探索，性格特質(zhì)自然
浮現(xiàn)的現(xiàn)場活動等互動培訓方式。


課程流程：

專業(yè)教練導師現(xiàn)場引導→典型案例分析說明→學員現(xiàn)身說法互動分享學習→學員親身案
例解說→現(xiàn)場學員分組互動練習分享→專業(yè)教練導師總結(jié)點評
第一部分：主要來區(qū)分自我個性特質(zhì)，先找準自己的性格型號。該部分通過老師引導
、個性特質(zhì)分析的的方式來進行。
第二部分：主要來學習掌握區(qū)分、判別不同性格特質(zhì)的技巧。例如：對話技術(shù)，不同
性格特征的氣質(zhì)形態(tài)，近似類型的區(qū)分技巧，以及面對不同性格的溝通要點。同時會貫
穿每個類型的成長方向，如何有效的突破自我的個性局限，與各種類型人的相處之道，
面對不同類型人群的溝通技巧及其在領(lǐng)導力方面的實際應(yīng)用。
第三部分：分組討論，系統(tǒng)整合九型人格在領(lǐng)導力方面的實際應(yīng)用，如何運有九型人
格有效提升自己識人用人的精準度；如何有效激勵下屬員工；如何運用九型人格智慧提
升個人的決策力；如何有效幫助個人在領(lǐng)導力方面的成長。

課程描述：

九型人格與領(lǐng)導力課程的核心學習內(nèi)容是“九型個性特質(zhì)分析引導+典型案例分享+導
師深度對話探索”
? 個性特質(zhì)一：內(nèi)在核心價值觀
九型人格的分類方法，是按照人們的內(nèi)在核心價值來分類的，內(nèi)在核心價值指的是在
內(nèi)心深處，最重要的是什么？它的力量之強大，人們可以傾盡一生而為這一點“執(zhí)著”，
九型人格與領(lǐng)導力課程幫助學習者清晰了解九種核心價值，并為學習者打開探索內(nèi)在核
心價值的大門。
? 個性特質(zhì)二：注意力焦點
九型人格各種性格類型的人，習慣性關(guān)注的角度不同，這個角度就是人們的內(nèi)在注意
力視角。這個視角本能的將人們的所見所聞按照自己的注意力焦點而進行過濾和篩選。
通過九型人格與領(lǐng)導力課程學習，能夠幫助學習者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在注意力視角，明白自
己看到的并非全面，進而，知道如何避免固執(zhí)己見，如何減少以偏概全。
? 個性特質(zhì)三：情緒反應(yīng)
每個人都有其本能的內(nèi)在防衛(wèi)機制，這個防衛(wèi)機制也是人們的情緒反應(yīng)，九型性格教
練工具，幫助學習者找到九種情緒反應(yīng)的規(guī)律。
? 個性特質(zhì)四：行為習慣
九型人格中九種不同型號的人，做某件事情時慣性的思維和慣性的行為方式不同，通
過九型人格與領(lǐng)導力課程，導師逐一講解每個型號人的行為習慣，進而了解其外在行為
動機。
? 個性特質(zhì)五：表面特征
每個人都有自己的面部特征，中國古代有“相由心生”的說法，九型人格中九種不同的
性格類型人，由其核心價值觀和注意力焦點的驅(qū)使，加上長期的行為習慣與情緒反應(yīng)的
積累，其表面特征也有所差異。九型人格與領(lǐng)導力課程，幫助學員找到每種型號的基本
表面特征規(guī)律，進而有效的知人善用。

[課程大綱]

第一部分：九型性格的概述----形成與發(fā)展
? 九芒星圖的寓意
? 九型人格理論的基礎(chǔ)—起源與發(fā)展
? 九型人格價值---為什么需要學習九型人格
? 如何學習九型性格?
? 腦、心、腹三中心的探索
? 九型人格的型號描述
? 學習九型人格的專業(yè)操守
第二部分：九型人格的識別和區(qū)分
? 九型人格的入門知識
? 九型人格的結(jié)構(gòu)
? 每個型格的性格變化
? 每個型格的性格解析
? 核心價值觀
? 注意力焦點
? 情緒反應(yīng)
? 行為習慣
? 表面特征
? 典型代表人物
? 視頻解析
? 九型人格的自我認知
? 自我探索---通過導師引導內(nèi)心認知
? 對號入座---參加者表白自己的型號特征
? 導師建議---通過與導師對話初步探索自己的性格局限與優(yōu)勢
? 性格識別---通過分組交流、傾聽別人告白對話探索對方的性格
? 九型性格的表現(xiàn)特征
? 在工作中的表現(xiàn)特征
? 在人際關(guān)系中的表現(xiàn)特征
? 在工作團隊中的表現(xiàn)特征
? 在壓力狀態(tài)下的表現(xiàn)特征
? 在輕松自在狀態(tài)下的表現(xiàn)特征
? 不同型格的區(qū)分特征
? 如何推動九種不同的人去獲取更大成功
第三部分：九型人格的總結(jié)和應(yīng)用
? 九型人格的總結(jié)
? 討論----分組描述各型格特征
? 總結(jié)----對九型人格回顧總結(jié)
? 應(yīng)用----九型人格在企業(yè)及個人成長中的應(yīng)用。
? 實踐----九型人格在領(lǐng)導力方面的應(yīng)用
? 信息----九型人格帶給我們的正確信息
? 九型人格的內(nèi)圣之道
? 性格與命運
? 心智模式突破與自我超越
? 九型人格對自我修煉的啟示
? 九型人格應(yīng)用于領(lǐng)導力提升的內(nèi)圣之道
? 九型人格的外王實踐應(yīng)用之道
? 九型人格的精神：愛與和諧
? 九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用
? 九型人格的激勵下屬之道
? 九型人格的推動銷售之道
? 九型人格的人際溝通之道
? 九型人格的夫妻關(guān)系之道
? 九型人格的親子教育之道
? 領(lǐng)悟決策力與有效溝通之道
? 決策力內(nèi)因
? 有些人能力排眾議，決策果斷；
? 有些人卻平衡協(xié)調(diào)，優(yōu)柔寡斷
? 慣性決策，角色調(diào)整
? 溝通:頻道不同，接受不同
----價值觀的發(fā)現(xiàn)
? 不同類型人的兩“點”通世界
? 核心價值觀
? 注意力盲點
? 突破自身性格，提升人才領(lǐng)導力
? 選擇、培養(yǎng)、使用、激勵、挽留優(yōu)秀人才的新通道
? 三高人才的挽留藝術(shù):終極價值
? 價值取向決定高級人才動向
? 滿足內(nèi)心需求，發(fā)揮個性潛能
? 不同型號進行梯隊式領(lǐng)導團隊建設(shè)
? 行走事業(yè)高原，呼喚性格的能量
? 讓性格成為企業(yè)前行的可控動力
課程對象：
企業(yè)中高層；企業(yè)領(lǐng)導、人力資源總監(jiān)、部門管理人員等
課程人數(shù)：
50 人左右
培訓時間：
兩天、三天

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