《工廠成本控制與價值分析》- 生產制造業(yè)必備-1天

  培訓講師:沈懷金

講師背景:
沈懷金簡介【專業(yè)資質】8年大型制造業(yè)管理經驗5年管理咨詢和培訓經驗教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”項目組成員曾任:深圳富士康科技集團制造總部生管經理曾任:香港賢景皮具(東莞工廠)PMC部總監(jiān)曾任:廣東統(tǒng)仕汽車信息化總指揮\信息總監(jiān)曾任:廣瑞\平 詳細>>

沈懷金
    課程咨詢電話:

《工廠成本控制與價值分析》- 生產制造業(yè)必備-1天詳細內容

《工廠成本控制與價值分析》- 生產制造業(yè)必備-1天

《工廠成本控制與價值分析》

-----向富士康學習制造管理系統(tǒng)系列課程

【課程背景】

一、表面現(xiàn)象:

1、計劃不少>交付不了>客戶滿意度低;口號遍布>執(zhí)行不多>效率底下;

2、天天精益>浪費不少>改善空間大;排產靠經驗>產銷失衡>庫存多;

3、現(xiàn)場混雜盲>方法缺失>遍地管理漏洞;執(zhí)行無標準>空談執(zhí)行>一言堂;

4、管理無體系>系統(tǒng)缺失;崗位無通道>人心散漫;

5、目標無分解>停留口號;績效無系統(tǒng)>只走形式;

6、成本高企>產品競爭力缺失>疲勞價格戰(zhàn)........

二、運營現(xiàn)象:

1、成本管控:

企業(yè)成本體系不健全、不全面,企業(yè)無模式,缺乏管控重點,缺乏管控手段,   無規(guī)劃體系,無預算體系,無目標管控;

  成本科目不細致、發(fā)生單位不明確、發(fā)生時間節(jié)點、發(fā)生環(huán)境、發(fā)生工序無               法追查;

     成本停留在“發(fā)生計算”,財務各單位停留在數(shù)據歸集、成本統(tǒng)計階段,無                先期規(guī)劃;

     財務管理水平分類:(a.管理會計,主要功能是’核算’,b.運營會計,主要功能                  是’控制’,經營會計,主要功能是’戰(zhàn)略’)大多數(shù)民營企業(yè)停留在a.管理               會計層面,難道是會計技能問題?顯然不是....

 2、成本重點:

沒有組織產銷平衡會、也不知道什么是產銷平衡點及作用,生產出來堆放倉庫,          銷售急需的出不了貨,庫存周期長,資金周轉慢。

生產排產靠經驗、排多排少誰都說不定、誰也不能保證完成,等待周期長,客             戶滿意度差;

    生產物料依靠安全庫存,成本投入巨大、風險高;

    生產品質靠運氣,環(huán)境好、工人熟手、設備不壞就好,相反難以控制。

3、成本改善和價值提升工程:

        標準不統(tǒng)一、無標準支撐、標準不落實、文件鎖在柜子里、文件應付檢查實          際與規(guī)定兩張皮;

 依靠ERP、信賴計算機、信賴軟件公司,結果效率沒有改變;

 管理漏洞無人補,沒有方法補,老是老問題重新犯,一次比一次惡劣;

 生產計劃、出貨計劃是計劃,執(zhí)行是執(zhí)行,從來不達標、找不到原因和方法,            形成了習慣;

“標準、動作、數(shù)據”三者斷層,導入績效考核,卻停留在“發(fā)表、打分、扣          錢”模式;

 企業(yè)各管理單元零散、缺乏系統(tǒng)性管理模式、管理干部救火、老板不滿意;

 人員流動率奇高\奇低,人才留不住、方法缺失......

缺精細、缺方法、缺工具、缺機制、缺目標、缺績效=缺精細化成本管控(缺系統(tǒng)梳理)

三、結論:

?  以上問題是管理人員錯了嗎?好像也不是,因為不可能全員錯誤,那問題出在哪呢?

?  結論:管理系統(tǒng)或控制系統(tǒng)存在問題,管理系統(tǒng)無法讓全員為企業(yè)的最終價值(產品或服務)實現(xiàn)為核心進行工作或全員缺少對整個管理系統(tǒng)從接單到出貨一系列流程控制點的整體了解和掌握,導致了工作中沖突不斷,各自為政,企業(yè)處於低效狀態(tài),影響了企業(yè)效益。

?  企業(yè)內部管理人員,每個人只處在自有位置來思考自己的一畝三分地,而沒有考慮企業(yè)管理全局,而這個全局掌控,才是企業(yè)管理核心導向,是公司價值實現(xiàn)和目標落地的指南針。

?  只有解決以上問題,讓全員具有大系統(tǒng)思維方式,在大局為重的思維下進行團隊協(xié)作,企業(yè)效益才能不斷提升,在激烈競爭中立於不敗之地。

【課程特色】

培訓方式生動有趣:采用講師講授、方法工具之案例描述、系統(tǒng)案例研討、角色扮演     等多樣化的方式綜合實施,引導學員思考和掌握實用管理智慧。

培訓成效現(xiàn)場轉化:結合企業(yè)調研問題診斷,為需要加強企業(yè)系統(tǒng)管控能力給出實用     解決措施,有效支持企業(yè)快速發(fā)展和綜合績效的快速實現(xiàn),并幫助企業(yè)及時轉化培訓     效果。

【課程收益】

經濟形勢與工業(yè)進程

l  中國民營工廠的管理現(xiàn)狀

l  分享行業(yè)成功點

l  工廠管理--平面化展示

l  工廠成本管控的基礎體系

l  預算管理

l  成本現(xiàn)場管理

l  生產企業(yè)的”八大浪費”

l  管理現(xiàn)場效益提升

l  工業(yè)工程(工廠價值工程)

基于以上全過程,沈老師與客戶學員共同探討、剖析,并結合多年管理咨詢項目經驗深入講述生產企業(yè)成本管理的系統(tǒng)導入方法,切實幫助企業(yè)找到系統(tǒng)性解決方案、提升管理業(yè)績。

【課程對象】

集團總經理、高管團隊、財\供\銷管理系統(tǒng)、生產管理系統(tǒng)、工程及技術(PE、ME)   管理系統(tǒng)、品質管理、PMC人力資源系統(tǒng)其他部門主管級以上管理人員。

【課程時間】

1天(6H)
【內訓標準】

調研 + 課程講述 + 工具方法輔導(實施內容可據企業(yè)培訓需求調整)

【課程老師】

沈懷金老師

【課前\課中\(zhòng)課后預備信息】

見附件《沈老師管理課程-調研信息問卷》

 


【課程大綱】

一、中國企業(yè)管理的現(xiàn)狀(人的現(xiàn)狀、事的現(xiàn)狀、物的現(xiàn)狀)

1、表面現(xiàn)狀-管理現(xiàn)狀怪圈

2、人的現(xiàn)狀、事的現(xiàn)狀、物的現(xiàn)狀

3、先進的管理體系在中國遇到的尷尬

n  上了ISO——沒用!   

n  上了ERP——癱瘓!

n  高薪請人——傷心!

n  管理變革——動蕩!

精益生產——無效!推行5S ——形式!.......

n  上了ISO+上了ERP+高薪請人+管理變革+精益生產+推行5S+心態(tài)感恩式管理+無休止的培訓=感覺好像缺了什么?連不起來,零散、報表一大堆,有用數(shù)據很少、效率仍然不能提升!

4、我們應該相信科學,企業(yè)管理的科學是什么?企業(yè)案例(學優(yōu)點)

【案例1 富士康的布局與競爭優(yōu)勢,成本、品質、交期】

【海爾2  管理動作和收益特色】......

【我們該如何行動?我們的使命、我們的戰(zhàn)略】

二、工廠管理

1、優(yōu)秀制造企業(yè)的表現(xiàn)(外在表現(xiàn),內在透析,怎么做到的?)

2、企業(yè)效益的三大來源(開源 + 節(jié)流 + 周轉 = 品牌)

3、生產企業(yè)的三大流(信息流、物資流、工藝流)

4、生產企業(yè)的重心是生產,生產的重心是計劃,計劃的重心是什么?

5、生產構成的5大基本要素詮釋及關系(人、機、料、法、環(huán))

6、生產制造業(yè)網狀結構圖(精細化管理系統(tǒng)-企業(yè)職責功能平面圖)

7、績效考核的根本是什么?(數(shù)據哪里來?數(shù)據怎么來?數(shù)據怎么流動?數(shù)據做什 么用?)

三、工廠成本管控的基礎體系

1、三級成本控制:公司級、部門級、班組級

2、成本小組:財務部門、生產部門、技術部門、采購部門、人資部門等權責

3、財務成本分析基礎

4、固定成本、變動成本、總成本等概念

5、目標利潤計算

6、成本核算方法

四、預算管理

1、預算的意義

2、標準成本與實際成本的控制功能

3、預算的流程架構

五、現(xiàn)場成本管理

1、成本范圍:生產構成的5大基本要素詮釋及關系(人、機、料、法、環(huán))

2、成本范圍:生產制造業(yè)網狀結構圖(精細化管理系統(tǒng)-企業(yè)職責功能平面圖)

3、成本控制點

4、衡量成本控制水平:數(shù)據化目標成本績效的根本是什么?(數(shù)據哪里來?數(shù)據怎 么來?數(shù)據怎么流動?數(shù)據做什么用?)

5、產品生產過程成本控制圖

六、生產企業(yè)的”八大浪費”

1、庫存

2、過剩

3、等待(停工帶領)

4、搬運

5、返工

6、溝通

7、動作流程

8、加工本身(工序浪費)

七、生產企業(yè)主要效率提升手法

1、品質管控手法

2、設備效率提升手法

3、標準化提升手法:人、機、料、法、環(huán)綜合效率提升

4、目標成本管理

八、工廠價值工程 ---- 工業(yè)之父”IE工業(yè)工程”

1、IE定義:模具是工業(yè)之母,IE是工業(yè)之父 -----富士康總裁郭臺銘

2、IE:尋找最佳工作方法

3、IE七手法簡介

4、防呆法

5、流程法

6、五五法

7、5W2H六何分析法

8、分析的ECRS原則

9、解決問題之:真對策與假對策

10、PDCA與時間比重

九、成本管理系統(tǒng)的“機制”應用

基于PDCA循環(huán)提升原理,通過多家案例實踐,主要包含6大機制,有效的保證了 系統(tǒng)落地的同時提升企業(yè)核心管理效益。

1、基礎保障機制(物料、基礎數(shù)據持續(xù)準確性)

n  物料\成品信息統(tǒng)一,物料、成品、半成品數(shù)據統(tǒng)一化,名稱、規(guī)格、型號.......,杜絕一料多號,多料一號等...;

n  物料清單BOM,單品物料需求表\配方表,為物料需求準確的保障,企業(yè)BOM清單庫建立標準;

n  標準工時UPH 產線開班工時與單品小時內產量標準測算;

n  工藝路線:工藝文件基礎和作業(yè)指導書(SOP)\標準檢驗規(guī)范(SIP)的前提;

n  倉庫機制:規(guī)范存貨環(huán)境、定位存貨區(qū)位、標準存量、周期盤點機制,不斷提升“賬物卡相符率”,及建立相符率的對應保障機制;

n  物料需求機制:產品\訂單的物料標準需求,包含需求日期,需求量、損耗量,供貨要求,導入物料需求動作。

2、PMC機制(六日工作法)

n  清晰PMC的定義、定位

n  清晰PMC職能、職責

n  掌握PMC的產銷機制、排產機制、協(xié)調機制、跟進機制

3、標準化機制 標準化=文件化+動作化+數(shù)據化

n  基于2/8原則,導入“起草、檢討、定稿、發(fā)行、培訓考試、試運行、正式運行”等步驟;

n  管理系統(tǒng)標準化:制度、流程、表單等的編寫規(guī)范與導入要領;

n  生產系統(tǒng)標準化:標準作業(yè)程序(SOP)、標準檢驗規(guī)范(SIP)、工藝指導書、設備操作規(guī)程等編寫規(guī)范與導入要領;

n  標準化學習研討會:落實標準,形成標準化的措施。

4、稽核機制

n  PK機制(基于”分段控制法的空間、人頭分段“進行管理責任的PK)

n  獎捐機制(獎懲機制建立)

n  責任索賠機制(企業(yè)管理中的“紅線”,越過“紅線”承擔賠償)

n  問責機制(基于管理過程中的“案例、先進、后進、成效等”的當眾問責)

5、現(xiàn)場執(zhí)行機制

n  數(shù)據看板與異常快速反應

n  巡視機制(建立內部基于管理專案(品質、成本、交期、效率、士氣、安全等)巡視、總結與改善機制)

n  案例分析機制(通過“異常、稽核、協(xié)調、攻關”等過程,周期匯總、不斷過濾影響企業(yè)生產和管理中的類別問題)

n  提案改善與培訓學習機制(建立企業(yè)內部造血功能)

6、績效考核機制

n  導入精細化數(shù)據績效考核“月計劃、日考核、周問責、月兌現(xiàn)、年評級、完全公開”

十、課程總結                                              

1、革除執(zhí)行的四大陋習

2、潛能與顯能

3、持續(xù)與管理

4、課程總結

5、跟進或指導

(課綱順序和內容可根據需要進行微調)

 

 

 

 

 

 

 


 

沈懷金老師的其它課程

《MES系統(tǒng)搭建實務》---------中國制造2025之向富士康學習工業(yè)4.0【課程背景】生產制造執(zhí)行系統(tǒng)(簡稱MES),隨著企業(yè)的發(fā)展,管理問題也越來越突出,為此,不少企業(yè)對財務、采購銷售、計劃和庫存等業(yè)務方面進行了信息化管理,但在制造過程的管理中,還沒有建立一套系統(tǒng)來支撐:1)出現(xiàn)用戶產品投訴的時候,能否根據產品號碼追溯這批產品的所有生產過程信息?能否

 講師:沈懷金詳情


《倉儲管理與高效配送》【課程背景】1、倉儲活動作為現(xiàn)代物流系統(tǒng)中的一個重要環(huán)節(jié),涉及物流管理和技術等多學科領域,對保持企業(yè)再生產的順利進行起著重要的作用。在激烈的競爭中哪個企業(yè)率先進行科學的倉儲管理,誰將贏得更多勝利的籌碼。2、企業(yè)運作要求的是過程的可控性,它假定了整個管理過程是相對穩(wěn)定的,而我們實際的管理過程是極不穩(wěn)定的;我們在企業(yè)咨詢案中發(fā)現(xiàn),企業(yè)倉庫帳

 講師:沈懷金詳情


《贏在現(xiàn)場---工廠成本控制與績效提升》-----生產企業(yè)班組長技能提升與效率改善系列課程【課程背景】1、成本管控現(xiàn)狀:企業(yè)成本體系不健全、不全面,企業(yè)無模式,缺乏管控重點,缺乏管控手段無規(guī)劃體系,無預算體系,無目標管控成本科目不細致、發(fā)生單位不明確、發(fā)生時間節(jié)點、發(fā)生環(huán)境、發(fā)生工序無法追查成本停留在“發(fā)生計算”,財務各單位停留在數(shù)據歸集、成本統(tǒng)計階段,無先

 講師:沈懷金詳情


《構建標準化班組提升企業(yè)效率》----向富士康學習生產管理系統(tǒng)系列課程【課程背景】1、生產制造型企業(yè)無論是戰(zhàn)略、文化還是營銷,最終是要靠最終的產品的產量和質量來證明自己、表達自己;而在這個過程中,最終起決定性作用的是生產環(huán)節(jié)。2、產品的產量和質量,最終反映的是企業(yè)對整個制造運營系統(tǒng)的整體管控能力,而班組現(xiàn)場管理則是其中的重頭戲,涉及人、機、料、法、環(huán)、質、測

 講師:沈懷金詳情


《PDCA五重解讀與管理實務》【課程背景】?沈老師帶領團隊走過了近200家工廠、學校、醫(yī)院、企事業(yè)單位,各類型企業(yè),發(fā)現(xiàn)企業(yè)不缺管理人員甚至管理精英,也不缺流程及制度,但通過深入調研及分析,發(fā)現(xiàn)他們有以下共性:1.年年有目標,但從來沒有看到變成現(xiàn)實;2.事事有要求,但處理起來還是蜻蜓點水;3.管理人員總是在問題發(fā)生后充當救火員,而且現(xiàn)場問題總是在重復發(fā)生;4

 講師:沈懷金詳情


《精細化項目管理實踐》---向富士康學習管理運營系統(tǒng)系列課程【課程背景】1、項目管理涉及的范圍日益廣泛,研發(fā)一項新產品、開發(fā)新的軟件、企業(yè)信息化建設、完成一項工程、優(yōu)化采購流程、縮短采購周期、導入人力資源管理信息系統(tǒng)等……所有這些都是項目。越來越多的中國企業(yè)、跨國企業(yè)引入項目管理,把其作為提高企業(yè)運作效率的解決方案,諸如微軟,三星,沙特阿美,IBM,HP,麥

 講師:沈懷金詳情


《精益化管理模式導入實踐》---精益管理、敏捷管理、精細化管理系列課程【課程背景】1、精益管理源于精益生產,并最初的在生產系統(tǒng)的管理實踐成功,已經逐步延伸到企業(yè)的各項管理業(yè)務,也由最初的具體業(yè)務管理方法,上升為戰(zhàn)略管理理念。它能夠通過提高顧客滿意度、降低成本、提高質量、加快流程速度和改善資本投入,使股東價值實現(xiàn)最大化;2、精益管理要求企業(yè)的各項活動都必須運用

 講師:沈懷金詳情


精細化管理系統(tǒng)-《精細化管理系統(tǒng)導入實務》【課程背景】一、外部形勢:1.經濟全球化,帶來了商機,也帶了很多新的挑戰(zhàn)....2.德國工業(yè)4.0的形成、工業(yè)機器人領域的發(fā)展成就...3.全員消費支付體系的轉變,資本運作、生態(tài)系統(tǒng)...4.商業(yè)模式\行業(yè)領軍人物,不斷創(chuàng)新與起伏...5.大數(shù)據云計算領域的驚人突破...二、內部問題:1.表面現(xiàn)象:計劃不少gt;交付

 講師:沈懷金詳情


精細化管理系統(tǒng)-六大運行機制《基礎保障機制、標準化機制、稽核機制、PMC機制、現(xiàn)場執(zhí)行機制、績效考核機制》【課程背景】沈老師帶著咨詢團隊走過了近300家各類型企事業(yè)單位,發(fā)現(xiàn)他們并不缺管理人員甚至管理精英,也不缺流程及制度,但通過深入調研及分析,發(fā)現(xiàn)很多單位存在以下共性:1.基礎缺失:物料\產品定義不明確,物料清單\標準工時UPH\工藝路線缺失2.基礎缺失:

 講師:沈懷金詳情


《企業(yè)智能化工廠轉型之路》---------中國制造2025之向富士康學習工業(yè)4.0【課程背景】一、經濟全球化,也帶了很多新的挑戰(zhàn),也帶來了很多的商機,衍生了很多’新行業(yè)、新概念、新產品’:1、德國工業(yè)4.0項目,新一輪的工業(yè)革命開啟、工業(yè)機器人領域的發(fā)展成就...2、全員消費支付體系的轉變,資本運作、生態(tài)系統(tǒng)...3、商業(yè)模式\行業(yè)領軍人物,不斷創(chuàng)新與起伏

 講師:沈懷金詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有