體驗(yàn)式培訓(xùn)——潛能開發(fā)與突破(走火大會(huì))

  培訓(xùn)講師:魏濱

講師背景:
魏濱★國(guó)家二級(jí)心理咨詢師★IPTA國(guó)際認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師★ACI國(guó)際注冊(cè)沙盤模擬師(認(rèn)證版權(quán)課程)★AACTP行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師(認(rèn)證版權(quán)課程)★DISC性格分析認(rèn)證講師★清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘講師★中國(guó)移動(dòng)通訊運(yùn)營(yíng)商行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目指導(dǎo)專家★ 詳細(xì)>>

魏濱
    課程咨詢電話:

體驗(yàn)式培訓(xùn)——潛能開發(fā)與突破(走火大會(huì))詳細(xì)內(nèi)容

體驗(yàn)式培訓(xùn)——潛能開發(fā)與突破(走火大會(huì))

全新體驗(yàn)式培訓(xùn)
潛能突破與開發(fā)

體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師 潛能訓(xùn)導(dǎo)師 魏濱

一、課程形式:
30%引導(dǎo)+40%體驗(yàn)+30%分享
二、訓(xùn)練時(shí)間:一天一晚(封閉式訓(xùn)練)
下午:14:00—18:00;晚上19:00—22:00
三、主要內(nèi)容:
第一部分:破冰,分組,團(tuán)隊(duì)建立;樹立紀(jì)律意識(shí)、提升團(tuán)隊(duì)士氣;導(dǎo)入潛能概念,嘗
試自我突破;
第二部分:提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、強(qiáng)化組織的紀(jì)律;拓寬思維能力、打破思維框框;
第三部分:神秘走火,突破潛能,吸收升華。
四:體驗(yàn)式活動(dòng)內(nèi)容:
1、5秒體驗(yàn)
2、突破
3、吞火
4、神秘走火
五:課程大綱:
1. 潛能的定義
2. 體驗(yàn)式活動(dòng):五秒體驗(yàn)
3. 感知潛能的存在
4. 人為什么不敢突破
5. 如何打破自己的舒適范圍
6. 生路=死路
7. 體驗(yàn)式活動(dòng):突破
8. 不可能變成可能
9. 學(xué)會(huì)找到事務(wù)發(fā)展的本源
10. 從順藤摸瓜到順瓜摸藤
11. 發(fā)掘潛能 實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
12. 潛能可以激發(fā)出來
13. 潛能的種類
■ 智力潛能
■ 潛在潛能
■ 情緒潛能
■ 身體感官潛能
■ 抽象思維潛能
■ 藝術(shù)潛能

潛能激發(fā)七步法
1、癡心妄想 敢于設(shè)想;
2、畫餅充饑 遠(yuǎn)大目標(biāo);
3、活在當(dāng)下 步步為營(yíng);
4、打破束縛 學(xué)會(huì)放下;
5、自我暗示 不斷加持;
6、積極心態(tài) 不斷轉(zhuǎn)換;
7、自主加壓 動(dòng)力轉(zhuǎn)化
堅(jiān)持 成功就在下一刻(視頻賞析)
渾身是膽 體驗(yàn)吞火(下午體驗(yàn)活動(dòng))
神秘走火大會(huì)(晚間活動(dòng))
[pic]

“走火大會(huì)”是一種潛能培訓(xùn)的代名詞。具體是指:光著腳,從攝氏600度高溫的木炭火路
上走過去,不僅不會(huì)傷害雙腳,而且能徹底激發(fā)人類的潛能,克服恐懼心理,向人生的
“不可能”挑戰(zhàn)。
  “走火大會(huì)”是汲取當(dāng)今世界行為心理學(xué)、自助管理學(xué)、神經(jīng)語言學(xué)、潛意識(shí)理論等
眾多學(xué)科的成果而創(chuàng)立的一種潛能培訓(xùn)課程。課程的核心在于讓學(xué)員親身參與到活動(dòng)中
,讓他們親自看到、聽到、感觸到自己是怎么突破自己的。
走火大會(huì)的來源
“走火大會(huì)”源于美國(guó),是當(dāng)今世界第一名的潛能激勵(lì)大師安東尼·羅賓(Anthony
Robbins)所創(chuàng)立,后來經(jīng)由其弟子在全球范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。國(guó)內(nèi)最早歷經(jīng)走火大會(huì)的是
華人成功學(xué)權(quán)威陳安之老師,也是得力于陳安之在國(guó)內(nèi)的宣導(dǎo),才有國(guó)人主動(dòng)去國(guó)外學(xué)
習(xí)和研究“走火大會(huì)”,最終帶入國(guó)內(nèi)市場(chǎng),被國(guó)內(nèi)眾多潛能激勵(lì)方面的老師引以為經(jīng)典
。
[pic]
走火大會(huì)最主要的個(gè)人收益:
1、目標(biāo)設(shè)定以及達(dá)成讓你心想事成
2、走火大會(huì)讓你開發(fā)不可思議的潛能,擁有令人無法阻擋的自信;
3 、走火大會(huì)讓你改善人際關(guān)系;
4 、走火大會(huì)讓你改變?nèi)松\(yùn);
5、 走火大會(huì)讓你擁有一顆充滿愛和感恩的心;
6、走火大會(huì)讓你找到成功的充分理由;
7 、走火大會(huì)是最直接\最有效培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神\增強(qiáng)凝聚力的方法;
8 、走火大會(huì)可以培養(yǎng)你積極\樂觀的成功心態(tài);
9、走火大會(huì)讓你開發(fā)不可思議的潛能;
10、走火大會(huì)的上課方式與眾不同,讓你過去所有的困難迎刃而解;
11 、走火大會(huì)告訴你如何自我激勵(lì),敗中求勝;
12、 走火大會(huì)讓你找到真正的心靈扳機(jī),幫助你調(diào)整心智模式和情智模式;
13
、走火大會(huì)讓你全成剖析自己\認(rèn)識(shí)自己\了解人性,讓你走出心靈創(chuàng)傷,擴(kuò)大視野,
認(rèn)識(shí)整個(gè)世界,學(xué)會(huì)頂級(jí)生存技能;
14 、走火大會(huì)巔覆所有失敗的理由,給你輸入強(qiáng)勁的成功資訊;
15、走火大會(huì)是最好的學(xué)習(xí)方式持續(xù)爆發(fā)的因素徹底的從潛意識(shí)中消除;
16、走火大會(huì)探索大腦的組成,挖掘潛意識(shí)形成和個(gè)性產(chǎn)生有原因,找出造成失敗的成
敗點(diǎn),將不好的潛意識(shí)及影響能量找回你人生旅途中已經(jīng)遺失或忘記的東西;
17、走火大會(huì)讓你和你一起來的團(tuán)隊(duì)伙伴一同成長(zhǎng)并達(dá)成共識(shí)及強(qiáng)而有力的向心力;

18、走火大會(huì)讓你知道如何創(chuàng)造環(huán)境,利用環(huán)境,真正實(shí)、
通過走火課程克服心理障礙,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)行動(dòng)力;
19、通過走火課程,讓您生活在感恩的世界里;
20、通過走火課程,改變您永久不良的習(xí)慣和錯(cuò)誤價(jià)值觀,讓您找到正確的人生使命
和價(jià)值觀,擁有全方位平衡式成功的人生!
[pic]

 

魏濱老師的其它課程

情景沙盤模擬----《沙漠掘金》經(jīng)典深度體驗(yàn)式課程《沙漠掘金》(GoldoftheDesertKing)課程是耶比歐企管(HPO)從加拿大Eagle’sFlight公司獨(dú)家代理的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程;在大中華區(qū)被很多公司作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的選擇,同時(shí)也被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程?!菊n程介紹】本課程以理論與沙盤推演相結(jié)合,為你演繹打造

 講師:魏濱詳情


突破——成就無限可能銷售士氣激勵(lì)訓(xùn)練營(yíng)【課程特色】關(guān)于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程包括兩天兩晚的課程:導(dǎo)師授課、體驗(yàn)式活動(dòng)和學(xué)員分享,它是在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)并不是革命性的理論,而是一種自然學(xué)習(xí)的方法。就如你學(xué)會(huì)如何走路、說話、使用筷子、學(xué)會(huì)游泳、騎自行車的方法。在你生命的前五至十年正是透過此種學(xué)習(xí)方式學(xué)到了各類知識(shí)和技能——專家認(rèn)為這種方式的學(xué)習(xí)占了一生

 講師:魏濱詳情


《戰(zhàn)略共識(shí)與執(zhí)行力提升沙盤模擬》課綱美國(guó)ACI認(rèn)證版權(quán)課程【培訓(xùn)對(duì)象】:冬奧會(huì)場(chǎng)館籌備保障服務(wù)中心全體成員【培訓(xùn)規(guī)?!浚?6-42人為宜【授課時(shí)間】:1天(模擬經(jīng)營(yíng)兩年)【沙盤培訓(xùn)背景來源】:企業(yè)沙盤模擬培訓(xùn)源自西方軍事上的戰(zhàn)爭(zhēng)沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭(zhēng)沙盤模擬推演通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)抗與較量,發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上存在的問題,提高指揮員的作戰(zhàn)能力。歐、美知名商學(xué)

 講師:魏濱詳情


職業(yè)化素養(yǎng)導(dǎo)言:1、職業(yè)與職業(yè)化認(rèn)知2、職業(yè)化素養(yǎng)應(yīng)該具備什么?3、人才的真義人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一是能力,二是態(tài)度人才坐標(biāo)系:人才,人財(cái),人材,人裁第一節(jié):職業(yè)化素養(yǎng)養(yǎng)成——融入團(tuán)隊(duì)1、認(rèn)知團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神2、自身性格與團(tuán)隊(duì)角色3、如何融入團(tuán)隊(duì)4、如何解決團(tuán)隊(duì)沖突第二節(jié):職業(yè)化基本準(zhǔn)則——四大觀念1、觀念一:沒有任何借口2、觀念二:做有目標(biāo)和愿景的人!3、觀念三:

 講師:魏濱詳情


管理干部系列培訓(xùn)方案課程背景中層干部是組織發(fā)展的脊梁,擔(dān)負(fù)著組織承上啟下、承點(diǎn)啟面和承前啟后的重任,同時(shí)也承受著來自上級(jí)、下級(jí)、同級(jí)以及外部客戶等多方面的壓力,所以對(duì)于組織中層干部綜合管理技能的提升要求也越來越高。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益白熱化以及組織在不斷尋求變革發(fā)展的背景下,組織中層干部對(duì)自我角色的準(zhǔn)確認(rèn)知與定位,以及自我綜合管理技能水平的高低都直接影響著組織發(fā)展

 講師:魏濱詳情


心靈互動(dòng)全釋壓力——責(zé)任感恩減壓體驗(yàn)式課程【課程背景】據(jù)相關(guān)部門調(diào)查由于個(gè)人生活壓力、職業(yè)壓力與心理健康對(duì)企業(yè)造成的工作績(jī)效與健康發(fā)展多有很大影響,在一定量的被調(diào)查人群中,有25.04的被調(diào)查者存在一定程度的心理健康問題;2.24的被調(diào)查者存在嚴(yán)重的心理健康問題;22.81的被調(diào)查者存在比較嚴(yán)重的心理健康問題;60的人希望得到不同程度的心理幫助;“有時(shí)出現(xiàn)”

 講師:魏濱詳情


0985520一、什么是欣賞式探詢?4445774700欣賞式探詢(AppreciativeInquiry),是搜尋組織內(nèi)以及其他相關(guān)群體世界中優(yōu)勢(shì)、最好、最美的一面,由此實(shí)現(xiàn)個(gè)人與群體、成員與組織的共同發(fā)展。二、欣賞式探詢的價(jià)值與意義對(duì)個(gè)人而言積極的自我認(rèn)知塑造自信完善自我激發(fā)潛能對(duì)組織來說發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)降低組織防衛(wèi)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)積極變革的力量三、欣賞式

 講師:魏濱詳情


信念?篤行?綻放信念?領(lǐng)袖品質(zhì)篤行?堅(jiān)定執(zhí)著綻放?成就夢(mèng)想一、項(xiàng)目背景:傳統(tǒng)教育注重知識(shí)學(xué)習(xí)而忽略素質(zhì)的培養(yǎng),家庭教育往往缺乏科學(xué)性和系統(tǒng)性,導(dǎo)致青少年學(xué)生普遍缺乏良好的心理素質(zhì)、應(yīng)變能力、獨(dú)立思考能力以及與人相處協(xié)作的能力?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求越來越高,除知識(shí)和技能外,還需要現(xiàn)代人具有良好的策劃、溝通、危機(jī)處理等能力,本課程通過5天5晚系統(tǒng)的培訓(xùn),培養(yǎng)

 講師:魏濱詳情


[pic]銷售潛能突破與開發(fā)(走火大會(huì))一、課程形式:30引導(dǎo)+40體驗(yàn)+30分享二、訓(xùn)練時(shí)間:一天一晚(封閉式訓(xùn)練)三、主要內(nèi)容:第一部分:破冰,分組,團(tuán)隊(duì)建立;樹立紀(jì)律意識(shí)、提升團(tuán)隊(duì)士氣;導(dǎo)入潛能概念,嘗試自我突破;第二部分:提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、強(qiáng)化組織的紀(jì)律;拓寬思維能力、打破思維框框;第三部分:神秘走火,突破潛能,吸收升華。五、體驗(yàn)式活動(dòng)內(nèi)容:1、5秒

 講師:魏濱詳情


游戲化(沙盤模擬)方式在培訓(xùn)課程中的應(yīng)用魏濱【課程背景】1960245866775認(rèn)識(shí)游戲,游戲是所有哺乳類動(dòng)物,特別是靈長(zhǎng)類動(dòng)物學(xué)習(xí)生存的第一步。一種基于物質(zhì)需求滿足之上的,在一些特定時(shí)間、空間范圍內(nèi)遵循某種特定規(guī)則的,追求精神世界需求滿足的社會(huì)行為方式。同時(shí)也是哺乳類動(dòng)物或者靈長(zhǎng)類動(dòng)物所需的一種降壓減排的方式,不管是幼年期,發(fā)育期,成熟期都需要的一種行為

 講師:魏濱詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有