財富傳承公開課內(nèi)容
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財 富 傳 承 公 開 課
【課程背景】
通過案例分析,提出三個問題:
富不過三代的問題
2、中國企業(yè)基業(yè)長青-------以治國方式治家 ?
3、家族企業(yè)------先家后國?
【課程時長】
1天(6小時/天)
【課程老師】
鄭博遠老師
【課程大綱】
一、21世紀的中國之升
二、中國傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代財富傳承的作用
1、孝--------家 結(jié)合,有效解決先家后國的問題
2、傳統(tǒng)家庭的案例 (家國史-------秦隋)
3、弟子規(guī)、老學(xué)究語的案例
4、喬、范、孔家的比較
三、關(guān)于財富傳承的新理論
1、傳統(tǒng)國學(xué)與生涯規(guī)劃的結(jié)合
2、財富傳承---教育—家教----父母
3、孩子為誰而努力,培養(yǎng)志在圣賢的新一代
4、培養(yǎng)下一代良好的生活習(xí)慣、思維習(xí)慣等
5、案例:范仲淹懷志問卜
總結(jié):
1、文化傳承為主,物質(zhì)財富為輔
2、文化傳承是目標,家庭教育是手段
3、家庭教育的主體是家長和孩子,首先是家長
4、、新理論:國學(xué)和生涯規(guī)劃相結(jié)合(即繼承和發(fā)揚,又符合21世紀的特點)
5、國學(xué)---孝悌 生涯------目標
[pic]
案例:《新警察故事》、《家次方》
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文化
生涯規(guī)劃
國學(xué)
財富傳承
根本
方向
孝悌
目標
家教
物質(zhì)
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