全能型班組建設(shè)

  培訓(xùn)講師:朱建農(nóng)

講師背景:
朱建農(nóng)老師?浙江大學(xué)EMBA?浙江省培訓(xùn)師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)?實(shí)戰(zhàn)派精益生產(chǎn)、管理培訓(xùn)講師?華東區(qū)域創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)中心首席指導(dǎo)師?杭州久盛管理咨詢集團(tuán)高級(jí)咨詢師?浙江紹興人事經(jīng)理協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)高級(jí)管理顧問?廣州、浙江、上海、北京等多家培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)特聘專家【 詳細(xì)>>

朱建農(nóng)
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全能型班組建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容

全能型班組建設(shè)

《全能型班組建設(shè)
課程時(shí)間
二天(12H)
課程內(nèi)容
前言 角色定位,明確責(zé)任
1. 當(dāng)前電廠班組人員面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
2. 班組長(zhǎng)所扮演的三類角色認(rèn)知
3. 班組長(zhǎng)存在的價(jià)值
4. 班組長(zhǎng)做人做事四項(xiàng)法則
5. 班組長(zhǎng)必備的四大核心能力
6.班組管理的觀念改變是偉大的
模塊一:安全管理
安全管理之現(xiàn)場(chǎng)安全管理
1. 6S的起源與發(fā)展過程
2. 6S活動(dòng)的目的
3. 6S的內(nèi)涵與聯(lián)系
■ 整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全
4. 6S管理的工具運(yùn)用
■ 定置管理
■ 目視化管理
■ 紅牌作戰(zhàn)
■ 標(biāo)準(zhǔn)化管理
■ 提案改善活動(dòng)
5. 6S的推行方法
■ 建立推行委員會(huì)
■ 建立6S崗位責(zé)任
■ 6S管理方針、目標(biāo)的設(shè)定
■ 6S推進(jìn)原理圖
安全制度之安全文化建設(shè)
1. 安全文化的主體—人
■ 人的安全意識(shí)的塑造
■ 人的安全行為的培養(yǎng)
■ 由觀念到行為,再由行為強(qiáng)化觀念:絕對(duì)安全觀念的形成
2. 解讀安全文化的內(nèi)涵
3. 安全文化的功能及作用
■ 安全文化是一種力量:影響力、凝聚力、激勵(lì)力、約束力、導(dǎo)向力
■ 強(qiáng)化企業(yè)的安全價(jià)值觀
■ 營(yíng)造良好的安全環(huán)境和氛圍,影響人的心理及安全行為
■ 做企業(yè)的最高境界——做出文化
4. 安全文化結(jié)構(gòu)
■ 安全文化的層次結(jié)構(gòu):觀念層、行為層、管理層、器物層
■ 安全文化體系:設(shè)施、制度、行為、觀念
5. 安全文化建設(shè)的六個(gè)階段
6. 安全文化的實(shí)施關(guān)鍵——安全生產(chǎn)流程
■ 規(guī)范流程的意義
■ 安全陷阱:一貫做法;僥幸心理;崗位本位;麻痹心理
■ 超越流程管理層次,邁向功能式管理目標(biāo)
■ 功能式安全管理模式:策略、人員、流程、科技、評(píng)量
■ “奶酪原理”的啟示
7. 安全文化的保障——安全制度
■ 制度對(duì)安全心理及觀念的作用
■ 用健全的安全制度規(guī)范行為
■ 如何將安全制度落地生根,避免表面化、形式化、搞運(yùn)動(dòng)
8. 安全文化的成功模式——英航的范例

安全保障之應(yīng)急管理
1.應(yīng)急處理的原則
2.應(yīng)急處理的運(yùn)行機(jī)制
■ 預(yù)測(cè)與預(yù)警
◆ 預(yù)警級(jí)別和發(fā)布
■ 應(yīng)急處置
◆ ◇信息報(bào)告 ◇先期處置 ◇應(yīng)急響應(yīng) ◇應(yīng)急結(jié)束
■ 恢復(fù)與重建
◆ ◇善后處置 ◇調(diào)查與評(píng)估 ◇恢復(fù)重建
■ 信息發(fā)布
■ 應(yīng)急保障
◆ ◇人力資源 ◇財(cái)力保障 ◇物資保障 ◇基本生活保障
◆ ◇醫(yī)療衛(wèi)生保障 ◇交通運(yùn)輸保障 ◇治安維護(hù) ◇人員防護(hù)
◆ ◇通信保障 ◇公共設(shè)施 ◇科技支撐
■ 監(jiān)督管理
◆ ◇預(yù)案演練 ◇宣傳和培訓(xùn) ◇責(zé)任與獎(jiǎng)懲
模塊二:現(xiàn)代班組管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè),和諧班組
1.團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵
2.團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段及特點(diǎn)
■ 形成期
■ 震蕩期
■ 共識(shí)期
■ 高效期
3.精英團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)特征
4.團(tuán)隊(duì)中的四種角色分工與運(yùn)用
■ 能者攻克難關(guān)
■ 智者出謀劃策
■ 德者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
■ 勞者執(zhí)行有力
5.處理團(tuán)隊(duì)沖突的五種方式
6.如何營(yíng)造和而不亂的團(tuán)隊(duì)環(huán)境
7. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五要素

組織執(zhí)行,行動(dòng)到位
1.班組長(zhǎng)對(duì)執(zhí)行力的態(tài)度
■ 形成執(zhí)行的氛圍
■ 尋找執(zhí)行的工具——PDCA
■ 正確的下達(dá)命令
2. 執(zhí)行力不佳的八大原因
■ 虎頭蛇尾
■ 缺乏可行性和針對(duì)性
■ 制度不嚴(yán)謹(jǐn)
■ 執(zhí)行過程過于繁鎖
■ 缺少良好的工作方法
■ 缺少科學(xué)和系統(tǒng)的培訓(xùn)
■ 缺乏良好的團(tuán)隊(duì)與協(xié)作
■ 缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制
3. 激勵(lì)式執(zhí)行力管理模式——4R模式
■ R1: 計(jì)劃執(zhí)行的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)
■ R2:計(jì)劃執(zhí)行人的職責(zé)系統(tǒng)
■ R3:計(jì)劃執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng)
■ R4:計(jì)劃執(zhí)行結(jié)果的考核系統(tǒng)
4.3S執(zhí)行流程---建立不靠任何能人的執(zhí)行體系
■ S1 事前---計(jì)劃與責(zé)任
■ S2 事中---檢查與監(jiān)督
■ S3 事后---即時(shí)獎(jiǎng)罰與總結(jié)

員工激勵(lì),點(diǎn)燃激情
1.電力企業(yè)員工激勵(lì)的要點(diǎn)是什么
2.激勵(lì)的邏輯過程及層次論解析
3.有效激勵(lì)員工的藝術(shù)
■ 情感式激勵(lì)工具應(yīng)用
■ 贊美式激勵(lì)工具應(yīng)用
■ 批評(píng)式激勵(lì)工具應(yīng)用
■ 物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合
4.8大需要激勵(lì)的類型及相應(yīng)對(duì)策
5.激勵(lì)低薪員工的6種方法
6.靈活運(yùn)用激勵(lì)手段
7.關(guān)心員工的招術(shù)
■ “大家庭”式管理
■ 不時(shí)給員工點(diǎn)驚喜
■ 讓“有情人終成眷屬”
■ 用情引導(dǎo)員工
8.有效激勵(lì)的四大原則


 

朱建農(nóng)老師的其它課程

向麥肯錫學(xué)問題分析與解決技巧【課程背景】在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)管理者經(jīng)常面臨各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。有效地分析問題、找到根本原因,并制定出切實(shí)可行的解決方案,是管理者必備的核心能力。麥肯錫公司作為全球領(lǐng)先的管理咨詢公司,以其獨(dú)特的問題分析與解決方法論而聞名。本課程旨在幫助企業(yè)管理者學(xué)習(xí)和掌握麥肯錫公司的問題分析與解決技巧,提升其在復(fù)雜情況下的決策能力和執(zhí)

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消防安全與應(yīng)急管理【課程背景】隨著城市化進(jìn)程的加速和各類建筑設(shè)施的日益復(fù)雜,消防安全問題逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。2023年度我國(guó)各地火災(zāi)和爆炸事故頻發(fā),導(dǎo)致大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,影響社會(huì)安定。消防管理作為確保公共安全的重要組成部分,對(duì)于預(yù)防火災(zāi)、減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失具有重要意義。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)員掌握消防管理的基本知識(shí)和技能,為確保消除火災(zāi)事故災(zāi)害奠定堅(jiān)

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通信企業(yè)安全管理【課程背景】由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,安全的需求也在不斷提升,“安全”越來越得到政府和社會(huì)大眾的重視。然而,我們一些單位在抓安全管理和培訓(xùn)方面,太注重形式,提了太多的空洞概念,少了可操作、可落地的辦法,有些企業(yè)的員工一邊喊著安全口號(hào),一邊對(duì)身邊的危險(xiǎn)或安全隱患渾然不覺,缺乏基本的安全敏感性。這一切均源于我們的企業(yè)主管在對(duì)安全

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品質(zhì)改善與TQM全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù)〖課程背景〗當(dāng)前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入下行通道,實(shí)體經(jīng)濟(jì)遇到前所未有的困難,制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企業(yè)的發(fā)展正面臨著巨大挑戰(zhàn)。常見的問題包括:?jiǎn)T工的品質(zhì)意識(shí)差、產(chǎn)品不良率高、生產(chǎn)返工維修多、經(jīng)常被客戶投訴、制造成本高等。這些問題主要是由于企業(yè)全面質(zhì)量管理(TQM)不到位造成的。推行TQM是質(zhì)量管理的根基,也是質(zhì)量管理提升的重要支柱。通

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企業(yè)安健環(huán)(HSE)管理知識(shí)【課程大綱】第一講安全生產(chǎn)重于泰山什么是HSE管理HSE管理指的是健康(Health)、安全(Safety)和環(huán)境(Environment)管理HSE管理體系十要素(1)領(lǐng)導(dǎo)承諾、方針目標(biāo)和責(zé)任(2)組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)、資源和文件管理(3)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和隱患治理(4)承包商和供應(yīng)商的安全、健康與環(huán)境體系管理要求(5)裝置(設(shè)施)的設(shè)計(jì)和建

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企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)【課程大綱】第一講安全生產(chǎn)管理新理念1.典型事故分析?事故圖片、事故視頻?從幾起事故淺析安全管理存在的主要問題2.什么是安全?無(wú)危則安、無(wú)損則全?安全是相對(duì)的、不安全是絕對(duì)的3.安全生產(chǎn)的“0”與“100”?達(dá)成“0”事故目標(biāo)?隱患排查必須“100”(不漏一個(gè))4.我國(guó)安全管理理念變化?犧牲→安全第一→以人為本→生命至上5.什么是安全意

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企業(yè)安全生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)【課程背景】隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和生產(chǎn)技術(shù)的不斷更新,安全生產(chǎn)已成為企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要保障。為提高企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì),增強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的管理和應(yīng)急能力,特開設(shè)《企業(yè)安全生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)》課程。本課程旨在通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí),提升管理人員的安全管理知識(shí)、技能和應(yīng)急處理能力,確保企業(yè)安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行?!菊n程目標(biāo)】1.掌握企業(yè)安全

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企業(yè)成本管理與降本增效〖課程背景〗目前在國(guó)際大環(huán)境和疫情的影響下,許多企業(yè)營(yíng)銷市場(chǎng)、供應(yīng)鏈、經(jīng)營(yíng)成本等都出現(xiàn)前所未有的困難,在這種情況下,一些企業(yè)仍未推行精益生產(chǎn)或精細(xì)化管理,經(jīng)營(yíng)管理和生產(chǎn)組織有些還處于粗放狀態(tài),企業(yè)資源如人力、原材料、資金、設(shè)備等都沒有充分利用,各種浪費(fèi)和高消耗增加了企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本,降低了企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)

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基建裝修工程安全管理實(shí)務(wù)【課程背景】隨著企業(yè)基建工程建設(shè)與裝修改造項(xiàng)目的不斷增加,安全要求越來越高,工程安全管理工作日益重要。本培訓(xùn)旨在提升基建工程建設(shè)與裝修改造管理人員的安全管理水平,確保工程建設(shè)過程中的安全、質(zhì)量和進(jìn)度,有效防范和減少安全事故的發(fā)生?!菊n程目標(biāo)】1.掌握基建裝修工程安全管理組織體系與制度;2.熟悉開工安全交底要點(diǎn)及實(shí)施方法;3.掌握裝修改

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基于危險(xiǎn)源的安全生產(chǎn)管理【課程背景】《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》(2021年修訂版)“第二十五條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員履行下列職責(zé):(三)組織開展危險(xiǎn)源辨識(shí)和評(píng)估,督促落實(shí)本單位重大危險(xiǎn)源的安全管理措施”。從已經(jīng)過去的2023年情況看,國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)應(yīng)該說都在高度重視安全生產(chǎn),加大了安全管理的力度,然而各類事故特別是重大事故呈現(xiàn)

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