現(xiàn)代企業(yè)制度管理

  培訓(xùn)講師:劉峰松

講師背景:
劉峰松中國人力資源開發(fā)研究會研究員江蘇省人力資源研究院副院長江蘇省總工會工會學(xué)院特約講師南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院特聘講師澳門城市大學(xué)MBA注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師國際注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師(CISCT)中國注冊培訓(xùn)師高級人 詳細(xì)>>

劉峰松
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現(xiàn)代企業(yè)制度管理詳細(xì)內(nèi)容

現(xiàn)代企業(yè)制度管理



現(xiàn)代企業(yè)制度管理



針對痛點(diǎn):

? 不知道如何制定與修繕現(xiàn)代企業(yè)制度
? 不知道如何整合企業(yè)的各種制度
? 不知道如何用制度去支持戰(zhàn)略實(shí)施、任務(wù)執(zhí)行
? 將制度與流程混為一談
培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲
? 感受:企業(yè)的制度應(yīng)該體現(xiàn)自己公司的企業(yè)文化
? 感受:能夠讓員工認(rèn)可的制度才是有執(zhí)行力的制度
? 知道:公司的各項(xiàng)制度應(yīng)該能夠互相配合、互相支持
? 掌握:制定、宣貫、修改制度的方法
培訓(xùn)對象:
? 中高級管理層
培訓(xùn)時間:2天×6小時/天

課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法;

課程大綱

1現(xiàn)代企業(yè)制度基本概念
? 什么是現(xiàn)代企業(yè)制度
? 現(xiàn)代企業(yè)制度的特征
? 現(xiàn)代企業(yè)制度的內(nèi)容
◆ 企業(yè)法人制度
◆ 企業(yè)自負(fù)盈虧制度
◆ 出資者有限責(zé)任制度
◆ 科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制
◆ 組織管理制度
? 現(xiàn)代企業(yè)制度的作用
2 。制訂與管理現(xiàn)代企業(yè)制度的關(guān)注點(diǎn)
? 《公司法》對企業(yè)管理的相關(guān)規(guī)定
? 核心企業(yè)文化
? “三會一層“責(zé)權(quán)利的規(guī)定
? 產(chǎn)權(quán)制度
? 財(cái)務(wù)制度
? 內(nèi)控制度
? 風(fēng)險管理制度
? 信息披露制度
? 品牌管理制度
? 公共關(guān)系制度
? 融資投資制度
? 員工持股
? 組織形式
? 企業(yè)管理制度
3現(xiàn)代企業(yè)制度制定與管理的方法
? 制度的管理思想
? 制度目的與作用設(shè)計(jì)
? 制度涉及的內(nèi)容
? 制度制定的依據(jù)
? 制度的管理方式
◆ 制度的管理責(zé)任
◆ 制度的監(jiān)督責(zé)任
◆ 制度的執(zhí)行責(zé)任
◆ 制度制訂的組織
◆ 制度制訂的流程
◆ 制度的意見征詢
◆ 制度的宣傳告知
◆ 制度的試驗(yàn)運(yùn)行
◆ 制度的正式執(zhí)行
◆ 制度的修訂完善
◆ 制度的備案存檔
◆ 制度的銜接配合
? 制度檢討與修訂演練
? 組織制度
◆ 組織的使命與愿景
◆ 組織價值鏈
◆ 組織的戰(zhàn)略
? 戰(zhàn)略制定的組織方法
? 戰(zhàn)略的制定工具與使用方法
? SWOT分析
? PEST分析
? 波士頓矩陣
? 五力競爭模型
? 麥肯斯7S模型
? 比標(biāo)趕超
? 戰(zhàn)略制定演練
◆ 組織的關(guān)鍵成功要素與核心競爭力
◆ 組織類型
? 直線職能制
? 矩陣制
? 事業(yè)部制
? 模擬分權(quán)
? 委員會
? 經(jīng)營管理制度
◆ 管理制度的原則
◆ 自組織自管理的制度
◆ 利益自嵌的制度
? 需要改善的關(guān)鍵管理制度的制定與管理
◆ 頭腦風(fēng)暴:關(guān)鍵制度清單
◆ 員工手冊
◆ 卓越績效管理制度
◆ 公司授權(quán)模型
◆ 薪酬管理制度
◆ 績效管理制度
◆ 員工職業(yè)規(guī)劃管理制度
◆ 員工行為規(guī)范
◆ 員工測評制度
◆ 演練:修改員工測評標(biāo)準(zhǔn)制度
? 流程制定與改善的要點(diǎn)
◆ 流程的完整結(jié)構(gòu)
◆ 流程的描述
◆ 流程分析
? 目的分析
? 輸入分析
? 活動順序分析
? 資源分析
? 信息分析
? 職責(zé)和權(quán)限分析
? 風(fēng)險和控制分析
? 輸出分析
◆ 流程的優(yōu)化
◆ 流程改善的ESEIA分析表
? 流程優(yōu)化的方法論






 

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組織協(xié)調(diào)能力提升針對痛點(diǎn)?不知道如何分配組織資源?不知道如何控制、激勵、協(xié)調(diào)群體活動,完成群體目標(biāo)課程收獲:?感受:組織與協(xié)調(diào)是在成就別人呀?知道:要做好組織協(xié)調(diào)工作,首要必須有好的心態(tài)?掌握:配置團(tuán)隊(duì)人員、分配團(tuán)隊(duì)角色、工作資源配置、工作任務(wù)安排、授權(quán)、激勵、人際關(guān)系處理、工作沖突處理的方法培訓(xùn)對象:?公司中高層管理者?HR部門培訓(xùn)時間:6小時/天×1天課

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組織建設(shè)與管理創(chuàng)新針對痛點(diǎn):?不知道如何根據(jù)新形勢建設(shè)新的組織?不知道如何將新的組織與管理創(chuàng)新相結(jié)合培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:組織建設(shè)必須尊重企業(yè)文化?感受:組織建設(shè)與管理必須適應(yīng)?知道:管理創(chuàng)新適應(yīng)必須時代的發(fā)展?掌握:根據(jù)時代發(fā)展、形勢的變化去建設(shè)組織、創(chuàng)新管理的方法、工具培訓(xùn)對象:?企業(yè)中高層管理者?專業(yè)HR從業(yè)人員?必須有3年以上的基層管理經(jīng)驗(yàn)?了

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卓有成效的管理者針對痛點(diǎn):?只會自己干,不會做管理?管理手段落后,管理效果低下,管理心態(tài)消極培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:卓有成效的管理者是可以造就的?知道:目標(biāo)引領(lǐng)一切思想和行為?知道:卓有成效的管理者的素養(yǎng)?掌握:成為卓有成效的管理者的方法培訓(xùn)對象:?企業(yè)中高層干部?專業(yè)人力資源管理研究者、HR從業(yè)者、內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法

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中層管理人員能力提升——火電企業(yè)部門績效管理與員工激勵針對痛點(diǎn):?不知道如何設(shè)計(jì)具有火電企業(yè)特點(diǎn)的績效管理體系?不知道如何發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行績效體系的問題?不知道如何激勵員工培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:真不能生搬硬套其它公司的做法?知道:績效必須關(guān)注人的實(shí)現(xiàn)與發(fā)展?知道:績效管理必須尊重本企業(yè)的企業(yè)文化?掌握:績效管理各環(huán)節(jié)(績效思想設(shè)計(jì)、績效管理機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、績效指標(biāo)設(shè)

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