中層管理人員能力提升——火電企業(yè)部門績效管理與員工激勵

  培訓講師:劉峰松

講師背景:
劉峰松中國人力資源開發(fā)研究會研究員江蘇省人力資源研究院副院長江蘇省總工會工會學院特約講師南京大學商學院EDP特約講師上海交通大學金融管理學院特聘講師澳門城市大學MBA注冊國際職業(yè)培訓師國際注冊高級企業(yè)培訓師(CISCT)中國注冊培訓師高級人 詳細>>

劉峰松
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中層管理人員能力提升——火電企業(yè)部門績效管理與員工激勵詳細內容

中層管理人員能力提升——火電企業(yè)部門績效管理與員工激勵


中層管理人員能力提升
——火電企業(yè)部門績效管理與員工激勵

針對痛點:
? 不知道如何設計具有火電企業(yè)特點的績效管理體系
? 不知道如何發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行績效體系的問題
? 不知道如何激勵員工
培訓后感受與關鍵收獲
? 感受:真不能生搬硬套其它公司的做法
? 知道:績效必須關注人的實現(xiàn)與發(fā)展
? 知道:績效管理必須尊重本企業(yè)的企業(yè)文化
?
掌握:績效管理各環(huán)節(jié)(績效思想設計、績效管理機構設計、績效指標設計、績效監(jiān)
控、績效輔導、績效溝通、績效考核、績效激勵)的操作方法與工具
? 掌握:不同績效考評方法的特點
? 掌握:整體評估績效管理體系的方法
培訓對象:
? 公司HR
? 各部門績效主責管理人員
培訓時間:3天 *6小時/天
課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法

課程大綱:
分享與分析
? 您所理解的績效管理是什么
? 您認為績效管理應該有什么作用
? 您認為誰最了解您的工作
? 您的工作應該向誰負責
? 誰與您接觸最多
? 您為什么到這個公司工作而不離開
? 您希望領導怎么幫助您做好工作
? 什么東西能反映您的工作過程、工作結果
? 您希望領導如何獎賞您的優(yōu)秀
? 國資委對國企領導的考核指標是什么
? 火電企業(yè)的生存與發(fā)展的關鍵績效指標有哪些
? 火電企業(yè)的關鍵工作有哪些


1.績效管理體系
? 發(fā)電企業(yè)外部環(huán)境的影響
◆ 法律
◆ 政策
◆ 經濟
◆ 社會
◆ 人力資源市場
? 發(fā)電企業(yè)自身對績效管理的影響
◆ 管理機制
◆ 員工
? 績效管理體系構成
? 績效思想的確立
? 分析與分享:本企業(yè)的績效管理思想是怎樣的
? 績效管理機構與組織的建構與分工
? 分析與分享:本企業(yè)績效管理機構運作中有怎樣的問題
? 績效管理流程與制度建設
◆ 績效管理流程要點
◆ 績效管理制度要點
◆ 與績效配套的制度清單與管理要點
? 戰(zhàn)略管理
? 工作分析
? 員工職業(yè)規(guī)劃
? 員工測評
? 崗位替代模型
? 崗位輪替制度
? 管理者在職培養(yǎng)
? 員工培訓
? 薪酬管理
? 電力企業(yè)績效管理體系案例分享與分析
? 本公司績效管理制度、流程的瓶頸、問題
? 績效結果的員工運用范圍清單與操作要領
◆ 工資
◆ 獎金
◆ 職位
◆ 職稱
◆ 崗位
◆ 培訓
◆ 職業(yè)規(guī)劃
◆ 工作輪替
◆ 工作豐富化
◆ 工作擴大化
◆ 柔性工作
◆ 休息休假
◆ 尊重
◆ 榮譽
◆ 非正式組織地位
◆ 授權
◆ 責任
◆ 工作環(huán)境
◆ 工作關系
◆ 工作氛圍
◆ 安全的勞動關系
? 頭腦風暴:本公司可以用哪些激勵手段?哪些手段不能用
? 績效結果的組織運用范圍清單與操作要領
◆ 戰(zhàn)略實施與檢討
◆ 組織能力檢討
◆ 組織架構效率檢討
◆ 流程檢討
◆ 制度檢討
◆ 人力資源規(guī)劃檢討
◆ 員工配置檢討
◆ 職場軟環(huán)境檢討
◆ 資源配置檢討
?
世界咖啡:本公司在績效結果的組織運用方面做了哪些?是怎么做的?有什么問題?
如何改善?
2績效實操方法與工具
? 績效管理體系的選擇
◆ 績效管理體系與組織文化的關系
? 主觀化績效考評方法的問題與局限
? 客觀化績效考評方法的優(yōu)點
? 客觀化績效考評方法對企業(yè)文化的要求
← 對管理思想的要求
← 對流程管理的要求
← 對制度的要求
← 對資料、表單運作與管理的要求
← 對執(zhí)行力的要求
? 頭腦風暴與交流:本公司在做客觀化績效考評方面有什么藥解決的問題
? 績效考評計劃的制定
? 績效責任的劃分
◆ 設計責任
◆ 審核責任
◆ 批準責任
◆ 指標責任
◆ 宣貫責任
◆ 指導責任
◆ 監(jiān)控責任
◆ 數(shù)據責任
◆ 考評責任
◆ 溝通責任
? 績效指標設計原則與設計組織方法
◆ SMART原則
◆ 清華大學盧繼華的設計原則
◆ 要素圖示法
◆ 問卷調查法
◆ 頭腦風暴法
◆ 魚骨圖法
◆ 個案研究法
◆ 面談法
◆ 經驗總結法
◆ 對標趕超法
? 績效指標的設計組織演練
? 四種績效考評類型與適用范圍
◆ 結果型
◆ 品質型
◆ 行為型
◆ 綜合型
? 七種績效指標體系的設計技術
◆ 關鍵績效指標KPI
◆ 組織職能與流程指標PRI
◆ 崗位勝任力指標PCI
◆ 工作態(tài)度指標WAI
◆ 否決指標NNI
◆ 工作目標MBO
◆ 關鍵成果與關鍵任務:KPA與OKR
? 績效指標設計演練
? 客觀化績效考評績效指標單元結構的設計方法
◆ 績效考評的切入點
◆ 指標名稱設計
◆ 被考核者
◆ 指標指向設計
◆ 測評工具
◆ 權重
◆ 目標值
◆ 數(shù)據來源
◆ 數(shù)據提供者
◆ 數(shù)據應用
◆ 考評者
? 績效指標庫的建立
? 績效考核表的設計
? 發(fā)電企業(yè)四核一定一包三掛
? 發(fā)電企業(yè)績效指標樣板
? 績效指標庫設計演練
? 績效考核表設計演練
? 績效數(shù)據的管理
? 績效監(jiān)控的方法
? 績效考評的要點
? 績效考評的禁忌
? 績效溝通
◆ 溝通前的準備
◆ 溝通的時機
◆ 溝通的方法
◆ 溝通的話術
◆ 溝通效果的影響因素
? 績效溝通話術演練
? 績效訴訟的處理
? 績效管理常見問題處置
◆ 與企業(yè)文化不融合
◆ 不知道如何設計指標
◆ 指標設計權過于集中
◆ 指標統(tǒng)一化
◆ 指標簡單化
◆ 指標過于復雜
◆ 績效數(shù)據難以獲得
◆ 績效運用簡單粗暴
◆ 績效溝通流于形式或粗暴指責



 

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卓有成效的管理者針對痛點:?只會自己干,不會做管理?管理手段落后,管理效果低下,管理心態(tài)消極培訓后感受與關鍵收獲?感受:卓有成效的管理者是可以造就的?知道:目標引領一切思想和行為?知道:卓有成效的管理者的素養(yǎng)?掌握:成為卓有成效的管理者的方法培訓對象:?企業(yè)中高層干部?專業(yè)人力資源管理研究者、HR從業(yè)者、內訓師培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法

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中層識人用人訓練營針對痛點:?不知道如何識人?不知道如何用人培訓后感受與關鍵收獲?感受:識人最靠譜的是在平日里?知道:公司與人才是合作關系。?掌握:識人、人才的方法。培訓對象:?企業(yè)中高層管理者?HR部門培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法分享與分析?您一般通過什么方式、依據什么判定同事素養(yǎng)??您為什么需要工作??您喜

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