營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與渠道管理

  培訓(xùn)講師:柴少青

講師背景:
柴少青,著名的實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略專(zhuān)家,管理專(zhuān)家,戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)專(zhuān)家、中國(guó)“企業(yè)贏利模式”研究第一人。工商管理博士、心理學(xué)博士、清華大學(xué)、香港大學(xué)、中山大學(xué)、浙江大學(xué)、江西財(cái)大等多所著名院校特聘教授;美國(guó)沃頓商學(xué)院客座教授、英國(guó)威爾士大學(xué)組織變革和技術(shù)創(chuàng) 詳細(xì)>>

柴少青
    課程咨詢(xún)電話(huà):

營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與渠道管理詳細(xì)內(nèi)容

營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與渠道管理

營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與渠道管理
主講:柴少青
課程大綱:

模塊一、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
1. 什么是營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略?
2. 營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的本質(zhì)?
3. 公司的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略?為什么2009年公司要采取聚焦的策略?
4. 企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略類(lèi)型?
5. 公司2008年的品牌戰(zhàn)略?
6. 如何建立公司的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?
模塊二、渠道管理
1. 從產(chǎn)品的組合看渠道管理的重要性
2.
家居企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的五個(gè)階段(產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)階段、渠道競(jìng)爭(zhēng)階段、設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)階段、品牌競(jìng)
爭(zhēng)階段、文化競(jìng)爭(zhēng)階段)
3. 關(guān)于對(duì)渠道建設(shè)的誤區(qū)
4. 如何評(píng)估渠道的價(jià)值?為什么公司2009年實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的核心是渠道的質(zhì)量的提升?
5. 公司對(duì)渠道規(guī)劃的控制點(diǎn)?
6. 企業(yè)渠道管理能力的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)?
7. 公司目前的渠道質(zhì)量的檢討。
8. 對(duì)渠道成員職能的分析
9. 為什么大型的家具賣(mài)場(chǎng)在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位?
10. 渠道成員的關(guān)系分析
11. 根據(jù)渠道關(guān)系公司應(yīng)該采取的渠道策略
12. 如何分銷(xiāo)渠道的設(shè)計(jì)?
13. 如何開(kāi)發(fā)渠道?
模塊三、如何激勵(lì)和控制渠道
1. 渠道的激勵(lì)技巧
2. 渠道的助銷(xiāo)技巧
3. 渠道的控制
4. 渠道的沖突的解決對(duì)策
5. 如何提升企業(yè)對(duì)渠道的控制力
模塊四、專(zhuān)賣(mài)店的贏利模式分析
1. 專(zhuān)賣(mài)店的盈利模型分析
2. 專(zhuān)賣(mài)店的管理
3. 專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售提升的技巧
模塊五、如何從開(kāi)拓型業(yè)務(wù)員向管理型提升
1. 觀念的轉(zhuǎn)變
2. 職能的轉(zhuǎn)變
3. 激勵(lì)手段的轉(zhuǎn)變
4. 能力提升的要求


 

柴少青老師的其它課程

超級(jí)贏利的九大工具(解密微利時(shí)代利潤(rùn)突破的九大工具)1.柴少青博士的公開(kāi)信利潤(rùn)不是喊出來(lái)的,盈利必須借助專(zhuān)業(yè)的工具_(dá)(柴少青博士語(yǔ))在中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的20年,相當(dāng)一批優(yōu)秀企業(yè)出現(xiàn)了某種程度的停滯,比如海爾在質(zhì)疑中徘徊,聯(lián)想在連續(xù)增長(zhǎng)遲緩后宣布收縮業(yè)務(wù),TCL并購(gòu)后正在步履艱難地謀求突破。中國(guó)企業(yè)出現(xiàn)增長(zhǎng)的整體性停滯,根源在于規(guī)模不經(jīng)濟(jì),在規(guī)模不斷擴(kuò)張的情況

 講師:柴少青詳情


戰(zhàn)略性利潤(rùn)突破主講專(zhuān)家:柴少青博士企業(yè)不懂利潤(rùn)模式的經(jīng)營(yíng),失敗或倒閉只是時(shí)間問(wèn)題?中國(guó)企業(yè)從做皮鞋到做電視機(jī),這并非企業(yè)經(jīng)營(yíng)能力的提高過(guò)程,而是產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)模式逐步形成的結(jié)果,帶動(dòng)了企業(yè)的成長(zhǎng)和贏利。其實(shí)所有的產(chǎn)業(yè)都是在圍繞著無(wú)形、統(tǒng)一的“模式”運(yùn)作,有企業(yè)在主導(dǎo)模式、有企業(yè)在適應(yīng)模式、其他企業(yè)都被淘汰。在外資的全面沖擊下,大大加速了中國(guó)市場(chǎng)的利潤(rùn)模式變遷,本次

 講師:柴少青詳情


戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃與實(shí)施主講:柴少青教授課程背景:本課程是柴少青博士基于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)和跨國(guó)公司在中國(guó)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)研究的熱門(mén)課題,也是柴少青博士2009年推出的核心課程。本課程側(cè)重于掌握積極市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念和方法。內(nèi)容涵蓋從產(chǎn)品生命周期、市場(chǎng)策略,到品牌管理、營(yíng)銷(xiāo)體系以及市場(chǎng)推廣等領(lǐng)域的知識(shí)和柴博士跨國(guó)公司實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享。幫助課程參與者不僅從整體和全局的角度規(guī)劃和實(shí)施市場(chǎng)開(kāi)

 講師:柴少青詳情


戰(zhàn)略突破   02.18

戰(zhàn)略突破-破冰主講:柴少青博士課程內(nèi)容精要:企業(yè)戰(zhàn)略突破八大原理:原理一、戰(zhàn)略目標(biāo)原理原理二、80/20原理原理三、創(chuàng)新原理原理四、時(shí)間無(wú)價(jià)原理原理五、實(shí)驗(yàn)原理原理六、中層制勝原理原理七、稀缺元素原理原理八、標(biāo)簽原理戰(zhàn)略的核心:戰(zhàn)略的核心是選擇;戰(zhàn)略的核心是:舍得;戰(zhàn)略的核心是:做對(duì)的事情;戰(zhàn)術(shù)是把事情做對(duì)!戰(zhàn)略的核心是:方向;實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的路徑:戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)是實(shí)現(xiàn)

 講師:柴少青詳情


戰(zhàn)略薪酬管理主講:柴少青博士目標(biāo)學(xué)員:人力資源部主管/經(jīng)理或者薪酬主管/經(jīng)理及相關(guān)人員課程背景:柴少青博士在管理實(shí)踐中,不斷地強(qiáng)調(diào)人才的重要性與價(jià)值,企業(yè)致力于為員工創(chuàng)造一個(gè)公平、合理的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。企業(yè)只有以高效的激勵(lì)制度和科學(xué)的薪酬管理設(shè)計(jì),才能在不斷的市場(chǎng)變化和激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,保有強(qiáng)有力的人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。本課程將通過(guò)分享優(yōu)秀公司在人力薪酬管理領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)

 講師:柴少青詳情


戰(zhàn)略績(jī)效飛輪柴少青博士【培訓(xùn)背景】?為什么企業(yè)制定的戰(zhàn)略總是無(wú)法得到正確地實(shí)施??為什么高層管理者經(jīng)常抱怨執(zhí)行力越來(lái)越不盡人意??為什么員工缺乏工作的熱情與責(zé)任感??為什么組織的效率越來(lái)越低??為什么公司制定的年度目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),大家都相互推諉責(zé)任??為什么部門(mén)之間壁壘重重、溝通不暢、溝通成本越來(lái)越高??為什么產(chǎn)品因質(zhì)量原因的退換貨率卻越來(lái)越高、交期的延長(zhǎng)造

 講師:柴少青詳情


戰(zhàn)略人才培養(yǎng)與發(fā)展主講:柴少青博士課程背景:為什么公司在員工培訓(xùn)上投入很多,可是收效甚微為什么員工培訓(xùn)后,回到工作崗位卻不去應(yīng)用所學(xué)技能?為什么公司在成本控制的時(shí)候,首先砍掉培訓(xùn)預(yù)算?為什么高層不重視培訓(xùn)?培訓(xùn)就是培訓(xùn)部門(mén)的事情嗎?當(dāng)員工業(yè)績(jī)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),培訓(xùn)是最好的方法嗎?如何培養(yǎng)人才?面對(duì)以上諸多問(wèn)題與困惑,柴少青博士基于多年對(duì)跨國(guó)公司的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和多年在人

 講師:柴少青詳情


||||||||||||戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理課程背景:柴少青博士研究了跨國(guó)公司關(guān)于戰(zhàn)略財(cái)物管理的最佳實(shí)踐,結(jié)合國(guó)內(nèi)的實(shí)際商業(yè)環(huán)境,和柴博士在跨國(guó)公司多年的運(yùn)營(yíng)實(shí)踐,總結(jié)了一套行之有效的、適合國(guó)情的戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部控制方法。主要體現(xiàn)在預(yù)算管理和成本控制兩大方面。課程目標(biāo):通過(guò)分享跨國(guó)公司的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使受訓(xùn)者了解財(cái)務(wù)人員的角色定位和所承擔(dān)的職責(zé),掌握預(yù)算管理的方法

 講師:柴少青詳情


柴少青博士重磅推出的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)提升、企業(yè)利潤(rùn)突破的核心課程營(yíng)銷(xiāo)困局和突破之道主講:柴少青博士1.課程背景面對(duì)微利時(shí)代營(yíng)銷(xiāo)困局和突破之道的創(chuàng)新課程一個(gè)能夠徹底突破營(yíng)銷(xiāo)高管思維定式、經(jīng)驗(yàn)定式的獨(dú)創(chuàng)課程?眾多企業(yè)的困惑??:???▲為什么我們的營(yíng)銷(xiāo)思維經(jīng)常會(huì)固化成一種慣性一種定式,從而失去活力??????▲為什么面對(duì)各種不同個(gè)性的大客戶(hù),我們的營(yíng)銷(xiāo)人員往往無(wú)法充分實(shí)

 講師:柴少青詳情


營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)定位主講專(zhuān)家:柴少青博士□為什么要學(xué)習(xí)本課程隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸由短期競(jìng)爭(zhēng)演變?yōu)殚L(zhǎng)線(xiàn)競(jìng)爭(zhēng),即不再側(cè)重于某個(gè)階段、某類(lèi)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)輸贏,而著重于以系統(tǒng)的產(chǎn)品、價(jià)格、銷(xiāo)售、推廣等策略,輔以定位明確的品牌策略,來(lái)積累、培育持久的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)也逐漸由前端的產(chǎn)品特色和質(zhì)量、服務(wù)特色和質(zhì)量、價(jià)格、銷(xiāo)售效率等營(yíng)銷(xiāo)要素,逐漸深入擴(kuò)大到管

 講師:柴少青詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有