《領導力》2天課程大綱

  培訓講師：陳竹友

講師背景：
陳竹友老師簡介中國企業(yè)發(fā)展能力研究中心主任、高級研究員中國企業(yè)發(fā)展能力體系管理理論創(chuàng)始人中國企業(yè)基因戰(zhàn)略管理理論創(chuàng)始人出版專著：《企業(yè)成長密碼》、《領袖心經(jīng)：從卓越到圓滿的領導智慧》北京大學、清華大學、成都電子科技大學、廈門大學、華僑大學、 詳細>>

陳竹友
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《領導力》2天課程大綱詳細內容

《領導力》2天課程大綱

卓越領導力
- 領導者必備的八大能力
主講：陳竹友

一、為什么要學習本課程
《卓越領導力》課程從企業(yè)領導者、高層管理者的主、客觀角度出發(fā)，把企業(yè)領導人和
管理者的規(guī)劃能力、執(zhí)行能力、指揮能力、控制能力、溝通能力、用人能力、組織能力
和創(chuàng)新能力融為一體，合為體系，關聯(lián)彼此又一氣呵成。既有專業(yè)的學術理論，又具可
行的操作方法。是領導者自我能力培養(yǎng)和團隊績效提升的必選課程之一。
企業(yè)領導者的職業(yè)素質和專業(yè)能力之間的匹配程度決定了他未來的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)前
程。本課程溶合了中外管理哲學和管理思想，將中國的道、儒、釋、法等傳統(tǒng)的古典思
想與西方經(jīng)典的管理學術融會貫通，并一一對比分析，使學員從縱深的高度拓展思維，
從顯淺的事例明白真理，深刻地領悟出管理的內含和“四種真諦”。
課程風格旁征博引、妙趣橫生，案例涉及先古圣哲、西方經(jīng)典，從市井之趣到陽春白
雪，使聽者時而忘神迷思，時而醍醐灌頂、茅塞頓開。

二、授課對象
1、企業(yè)領導者、經(jīng)營層管理人員；
2、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)（副）理等高級管理人員
3、企業(yè)中層及職能管理人員
4、職業(yè)經(jīng)理人資格培訓班學員
5、企業(yè)第二、三梯隊管理人才及企業(yè)儲備干部等

三、課程大綱

第一章：企業(yè)競爭力
第一節(jié)：企業(yè)競爭力來自何處
第二節(jié)：企業(yè)競爭力與領導者能力
第三節(jié)：企業(yè)戰(zhàn)略與領導決策
第四節(jié)：領導力-領袖基因的形成


第二章：企業(yè)凝聚力
第一節(jié)：組織的魅力
第二節(jié)：凝聚力是如何產生的
第三節(jié)：影響企業(yè)凝聚力的五大因素
第四節(jié)：上下同欲者勝


第三章：領導者與管理者的角色認知
第一節(jié)：何為管理—管理的四大真諦
第二節(jié)：中國管理四大圣哲
第三節(jié)：西方管理四大門派
第四節(jié)：領導者的角色認知：權責、素質和能力


第四章：領導者的規(guī)劃能力
第一節(jié)：廟算與規(guī)劃力
第二節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃能力
第三節(jié)：目標規(guī)劃能力
第四節(jié)：流程與制度規(guī)劃能力


第五章：領導者的組織能力
第一節(jié)：團隊是如何形成的
第二節(jié)：組織文化的“三個代表”
第三節(jié)：高績效團隊的9種基因
第四節(jié)：創(chuàng)立高績效團隊的8大方法

第六章：領導者的指揮能力
第一節(jié)：獨裁與民主之間的權變
第二節(jié)：命令更需要藝術
第三節(jié)：激勵模型
第四節(jié)：權衡、權謀與權術


第七章：領導者的控制能力
第一節(jié)：先控制住企業(yè)的EQ
第二節(jié)：領導控制的3P法則
第三節(jié)：過程控制“烏龜圖”
第四節(jié)：問題管控的四個層次

第八章：領導者的溝通能力
第一節(jié)：溝通中的黃金法則和白金法則
第二節(jié)：組織管理中的非正式溝通
第三節(jié)：挑起團隊沖突的藝術
第四節(jié)：化解團隊沖突的技巧


第九章：領導者的用人能力
第一節(jié)：《呂氏春秋》論人術
第二節(jié)：容人之量大于用人之術
第三節(jié)：領導者的用人迷局
第四節(jié)：與部屬保持良好關系的9大要素


第十章：領導者的創(chuàng)新能力
第一節(jié)：創(chuàng)新思維模式和邏輯
第二節(jié)：6種創(chuàng)新思路
第三節(jié)：管理創(chuàng)新的源頭
第四節(jié)：調動群體智慧的管理方法


第十一章：領導者的執(zhí)行能力
第一節(jié)：執(zhí)行力是如何喪失的
第二節(jié)：保證持久執(zhí)行力的火爐效應
第三節(jié)：領導者的狼性
第四節(jié)：尋找最有執(zhí)行力的人


總結：領導者能力靶心 -- 我要最好的結果

 

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