《變革與創(chuàng)新》課程提綱
《變革與創(chuàng)新》課程提綱詳細(xì)內(nèi)容
《變革與創(chuàng)新》課程提綱
《變革與創(chuàng)新》課程提綱
企業(yè)生存需要變革與創(chuàng)新，企業(yè)發(fā)展需要變革與創(chuàng)新，沿襲已久的經(jīng)營方式需要變革
與創(chuàng)新！變革與創(chuàng)新是企業(yè)成功不可缺失的先決條件！
課程目標(biāo)：
讓您對變革與創(chuàng)新過程的有深入了解
認(rèn)識到企業(yè)變革與創(chuàng)新的必然性和必要性
掌握組織變革所必須的技巧
全面把握和管理整個變革與創(chuàng)新的歷程
減少失誤，降低變革帶來的沖擊和震蕩
提高變革與創(chuàng)新的成功率。
課 時：12課時
講師簡介：
董權(quán)老師是北京大學(xué)訪問學(xué)者、北京大學(xué)當(dāng)代企業(yè)文化研究所高級研究員、MBA、西
北大學(xué)客座教授、清華大學(xué)特聘教授，著名管理學(xué)家、營銷專家、資深人力資源專家,
2005年度中國十大魅力培訓(xùn)師。同時也是多家省、市政府和企業(yè)的首席顧問以及國內(nèi)多
家大學(xué)的客座教授。多次受邀為北京大學(xué)、清華大學(xué)、西北大學(xué)等著名學(xué)府的MBA、EMB
A班講學(xué)。長于企業(yè)戰(zhàn)略制訂、企業(yè)文化建設(shè)、品牌策劃、執(zhí)行力、企業(yè)人力資源及營銷
體系建設(shè)、城市營銷戰(zhàn)略等管理領(lǐng)域。
曾參與并領(lǐng)導(dǎo)了中國誠通控股有限公司、中石油運(yùn)輸總公司、中國石油潤滑油公司、
中國工商銀行、中國銀行、中國建設(shè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、國家開發(fā)銀行、中石油江蘇
分公司、神華公司、中國移動山西分公司、中國電信、風(fēng)帆蓄電池、河北寶碩集團(tuán)、平
安保險公司、太平洋人壽、光明集團(tuán)、北京利瑪軟件信息技術(shù)有限公司、泰康人壽、遼
寧香香集團(tuán)、江西銅業(yè)集團(tuán)、湖南電力總公司及蘇寧電器連鎖和特許經(jīng)營、南京中央集
團(tuán)、保定國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、贛州經(jīng)貿(mào)委等多家知名企業(yè)和政府的咨詢管理項(xiàng)目
、企業(yè)托管服務(wù)和管理培訓(xùn)。
[pic]
|一、變革管理 |● 變革的參與者 |
|● 什么是變革 |◎參與者和現(xiàn)實(shí) |
|● 變革能力與企業(yè)競爭優(yōu)勢 |◎未來的問題 |
|● 兩種典型的變革之路 |◎如何應(yīng)對困難 |
|● 主要變革因素 |◎工作生命質(zhì)量（OWL） |
|● 變革管理的關(guān)鍵維度 |·QWL的組成部分 |
|● 啟動變革實(shí)施階段的時機(jī)選擇 |·OWL的重要性和益處 |
|● 變革成功的條件 |◎工作豐富化 |
|● 成功變革的障礙 |◎員工投資 |
|● 變革管理的模式 |·員工投資過程的工作階段 |
|● 變革的動機(jī) |·員工投資的收益 |
|● 變革的發(fā)生 |◎勞動力管理原則 |
|● 激發(fā)變革的欲望 |● 變革中的領(lǐng)導(dǎo)者 |
|二、變革過程中的人們 |◎變革中領(lǐng)導(dǎo)的工作 |
|● 變革的發(fā)起者 |◎?qū)ψ兏镎邆兊氖鍡l忠告 |
|◎誰是變革發(fā)起者 |三、創(chuàng)新管理 |
|◎變革發(fā)起者必須施以有效工作的三 |● 創(chuàng)造力與創(chuàng)新 |
|個關(guān)鍵領(lǐng)域 |● 激勵創(chuàng)新 |
|● 變革領(lǐng)頭者 |● 企業(yè)創(chuàng)新的環(huán)境 |
|案例：Eastman化學(xué)公司的內(nèi)部各方 |● 企業(yè)創(chuàng)新的必要性 |
|面領(lǐng)頭者 |● 實(shí)施創(chuàng)新的條件 |
|鏈接：成功變革領(lǐng)頭者需要的品質(zhì) |● 創(chuàng)新分類 |
|● 目標(biāo)管理（MBO） |● 企業(yè)創(chuàng)新的阻力 |
|·什么是目標(biāo)管理 |● 創(chuàng)新成功的因素 |
|·重要的MBO課題 |● 創(chuàng)新管理系統(tǒng)的建立 |
|·更新MBO |● 創(chuàng)新的方法 |
| |● 構(gòu)建創(chuàng)新性的企業(yè)文化 |
| |● 新IQ——創(chuàng)新智商 |
| |● 創(chuàng)新人格特征 |
董權(quán)老師的其它課程
企業(yè)管理系統(tǒng)落地 03.04
企業(yè)管理系統(tǒng)落地主講：董權(quán)課程介紹：讀完MBA、EMBA，我們讀什么？讀EDP！EDP：領(lǐng)導(dǎo)者的充電器！EDP（ExecutiveDevelopmentPrograms）在理念和教育模式上已經(jīng)完全超越了傳統(tǒng)的管理教育，它將培養(yǎng)對象鎖定為企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者和核心決策者。它的系統(tǒng)化培養(yǎng)模式均依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者、決策者的特點(diǎn)與需求設(shè)計。它是一種全新的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模式！我們的課程
講師：董權(quán)詳情
《營銷思變――再造營銷輝煌》課程大綱 03.04
《營銷思變――再造營銷輝煌》課程大綱彼得·德魯克曾說：“企業(yè)有且只有兩個基本職能：營銷和創(chuàng)新。營銷和創(chuàng)新產(chǎn)生收益，其他所有職能都是成本……”今天，許多公司的領(lǐng)導(dǎo)者們對營銷不能帶來顯著的效益而感到失望。營銷部門月來越被看作是費(fèi)用而不是投資，營銷的影響力正在讓位于公司里的其他職能……這究竟是為什么呢？營銷人員為什么會失去營銷理？營銷組織怎樣營銷才是合理的？營銷如
講師：董權(quán)詳情
做最有價值的員工 03.04
《做最有價值的員工》課程大綱今天的社會還處于“利潤至上”的階段，企業(yè)為了生存和發(fā)展也不得不遵守這個原則。做為員工首先考慮的應(yīng)該是如何為企業(yè)創(chuàng)造財富，而不是計較個人該拿多少工資、該拿多少獎金。比爾·蓋茨曾說：“能為公司賺錢的人，才是公司最需要的人！”天地生人，有一人即有一人之業(yè)；創(chuàng)造自己的事業(yè)，做最有價值的員工！那么，如何成為最有價值的員工，本課程將為您展現(xiàn)！
講師：董權(quán)詳情
《總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)魅力》課程大綱世界發(fā)展非常之迅猛，經(jīng)濟(jì)形勢風(fēng)云變幻，任何競爭都離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的參與。為什么很多企業(yè)初始蓬勃，卻又黯然倒下？什么樣的經(jīng)理人、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者才會走的更遠(yuǎn)、走的更久？董權(quán)老師告訴您，“境由心造”，做一名卓越的總經(jīng)理同樣需要修煉。本課程將帶領(lǐng)您博覽古今中外眾多企業(yè)家的成功之道，體悟優(yōu)秀總經(jīng)理走向未來的秘訣。培訓(xùn)內(nèi)容課時：12課時（2天
講師：董權(quán)詳情
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 03.04
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程大綱一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力1、從企業(yè)壽命看領(lǐng)導(dǎo)者功過2、四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格3、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？理解領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)架4、領(lǐng)導(dǎo)力的兩個要素5、提升領(lǐng)導(dǎo)力的風(fēng)向標(biāo)二、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心能力1、塑造企業(yè)文化的能力2、富有創(chuàng)造力3、有較強(qiáng)的自信心4、有構(gòu)建戰(zhàn)略的能力5、有卓越的執(zhí)行力6、有帶動和影響他人的能力7、有陽光的心態(tài)8、有3Ｑ－－ＩＱ、ＥＱ、ＡＱ9、
講師：董權(quán)詳情
卓越領(lǐng)導(dǎo)力 03.04
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱世界發(fā)展非常之迅猛，經(jīng)濟(jì)形勢風(fēng)云變幻，任何競爭都離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的參與。為什么很多企業(yè)初始蓬勃，卻又黯然倒下？什么樣的經(jīng)理人、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者才會走的更遠(yuǎn)、走的更久？董權(quán)老師告訴您，“境由心造”，做一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者同樣需要修煉。本課程將帶領(lǐng)您博覽古今中外眾多企業(yè)家的成功之道，體悟優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者走向未來的秘訣。培訓(xùn)內(nèi)容一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？1、什么
講師：董權(quán)詳情
責(zé)任創(chuàng)造價值 03.04
《責(zé)任創(chuàng)造價值》課程大綱課程結(jié)構(gòu)：一、解讀責(zé)任1、責(zé)任是什么？2、責(zé)任給我們帶來什么？?責(zé)任給人以力量案例：11歲小女孩脫險后返身救老師?擁抱責(zé)任就是擁抱機(jī)會案例：有責(zé)任感的約翰·格蘭特?責(zé)任是卓越的動力案例：大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，振華港機(jī)走四方?責(zé)任保證績效案例：日本“推銷之神”原一平?責(zé)任即榮譽(yù)?負(fù)責(zé)任的精神讓你出類拔萃?責(zé)任：人生成就的基石3、忽視責(zé)任的代價
講師：董權(quán)詳情
戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)略地圖 03.04
《戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)略地圖》課程大綱課時：12課時課程結(jié)構(gòu)：一、讀懂戰(zhàn)略決策－－什么是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略？什么是戰(zhàn)略決策？?使命、遠(yuǎn)景、目標(biāo)?戰(zhàn)略決策的三個要素二、戰(zhàn)略分析?外部環(huán)境分析?行業(yè)環(huán)境與企業(yè)競爭者分析?企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析?企業(yè)核心競爭力分析?外部環(huán)境與內(nèi)部條件的綜合分析?戰(zhàn)略決策中領(lǐng)導(dǎo)者角色分析三、競爭戰(zhàn)略方案選擇成本領(lǐng)先戰(zhàn)略差異化戰(zhàn)略集中化戰(zhàn)略成本領(lǐng)先與差異
講師：董權(quán)詳情
《職業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉》課程大綱世界發(fā)展非常之迅猛，經(jīng)濟(jì)形勢風(fēng)云變幻，任何競爭都離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的參與。為什么很多企業(yè)初始蓬勃，卻又黯然倒下？什么樣的經(jīng)理人、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者才會走的更遠(yuǎn)、走的更久？董權(quán)老師告訴您，“境由心造”，做一名卓越的職業(yè)經(jīng)理人同樣需要修煉。本課程將帶領(lǐng)您博覽古今中外眾多企業(yè)家的成功之道，體悟優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人走向未來的秘訣。培訓(xùn)內(nèi)容課時
講師：董權(quán)詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194
