《“我的驕傲”銀行柜面營(yíng)銷實(shí)務(wù)》

  培訓(xùn)講師:孫素丹

講師背景:
孫素丹老師銀行網(wǎng)點(diǎn)綜合效能提升專家現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)超過(guò)200家多年銀行零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)多家大型商業(yè)銀行授課經(jīng)驗(yàn)曾任:民生銀行北京分行客戶經(jīng)理曾參與交通銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行、廣發(fā)銀行、光大銀 詳細(xì)>>

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《“我的驕傲”銀行柜面營(yíng)銷實(shí)務(wù)》詳細(xì)內(nèi)容

《“我的驕傲”銀行柜面營(yíng)銷實(shí)務(wù)》

“我的驕傲”銀行柜面營(yíng)銷實(shí)務(wù)

課程背景:
銀行網(wǎng)點(diǎn)職員是銀行服務(wù)的形象代表,銀行網(wǎng)點(diǎn)職員的服務(wù)水平代表了銀行服務(wù)水平
的高低,決定了銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力水平。提升網(wǎng)點(diǎn)職員的職業(yè)意識(shí),形象,服
務(wù)意識(shí)、 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及服務(wù)營(yíng)銷能力已經(jīng)成了各家銀行共同追求及創(chuàng)新的目標(biāo)。
但在銀行網(wǎng)點(diǎn)職員服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這樣的普遍現(xiàn)象:
1、對(duì)行業(yè)未來(lái)發(fā)展認(rèn)知過(guò)少,缺乏良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),服務(wù)意識(shí);
2、員工缺乏工作熱情,積極性低,抱怨多,對(duì)職業(yè)的正確認(rèn)識(shí)不夠,過(guò)一天是一天;
3、服務(wù)意識(shí)薄弱,柜面6S管理凌亂,個(gè)人形象不夠統(tǒng)一,體現(xiàn)不出銀行員工的職業(yè)性;

4、服務(wù)缺乏規(guī)范性,讓客戶在不同網(wǎng)點(diǎn)不同柜員感受不到統(tǒng)一及規(guī)范;
5、面對(duì)不同的客戶,不知如何進(jìn)行溝通與營(yíng)銷,不知如何應(yīng)付難纏的客戶;
6、工作時(shí)間長(zhǎng),工作壓力大,不知如何正視自己的壓力,管理自己的情緒。

課程收益:
職責(zé)厘清:明確柜員的崗位職責(zé),系統(tǒng)梳理服務(wù)、營(yíng)銷的職責(zé)與交集;
服務(wù)提升:系統(tǒng)學(xué)習(xí)柜員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的七步曲:站相迎、笑相問(wèn)、禮貌接、及時(shí)辦、巧營(yíng)
銷、提醒遞、目相送;
技能提升:掌握客戶識(shí)別、關(guān)系建立、需求挖掘、產(chǎn)品介紹、異議處理、交易促成、崗
位聯(lián)動(dòng)等必備營(yíng)銷技能;
情緒管理:了解柜員所需要掌握的釋放壓力方式,正確理解情緒產(chǎn)生的原因;
投訴處理:有效應(yīng)對(duì)客戶投訴抱怨,提升投訴處理技巧,化干戈為玉帛;
營(yíng)銷提升:改變銀行業(yè)傳統(tǒng)的推銷思維,以產(chǎn)品和任務(wù)為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻魹閷?dǎo)向的
營(yíng)銷思維;
反洗錢(qián)培訓(xùn):掌握洗錢(qián)與反洗錢(qián)基本知識(shí),了解最新政策,提高意識(shí)。

課程時(shí)間: 2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:網(wǎng)點(diǎn)柜員
授課方式:主題講授、案例分析、情景模擬、互動(dòng)問(wèn)答、視頻欣賞、圖片展示
課程特色:激情洋溢、互動(dòng)性強(qiáng)、案例豐富、貼近實(shí)際、深入淺出、解決難題

課程模型:

課程大綱:
第一講:銀行柜員角色認(rèn)知與崗位職責(zé)
一、傳統(tǒng)銀行柜員角色認(rèn)知
1、柜員是銀行的形象窗口大使
2、柜員是客戶服務(wù)的執(zhí)行者
3、柜員是客戶信任的幫手
4、柜員是客戶識(shí)別與產(chǎn)品營(yíng)銷的突破口
二、新形勢(shì)下銀行柜員角色認(rèn)知
1、減高增低
2、坐商變行商
3、服務(wù)操作崗轉(zhuǎn)變服務(wù)營(yíng)銷綜合崗
三、銀行柜員崗位職責(zé)
1、營(yíng)業(yè)前職責(zé)
2、營(yíng)業(yè)中職責(zé)
3、營(yíng)業(yè)后職責(zé)
視頻學(xué)習(xí):柜員的一天

第二講:銀行柜員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化流程
一 銀行柜員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)七步曲
課程導(dǎo)入:他行柜員柜面辦理業(yè)務(wù)視頻欣賞
1、站相迎(招手迎)
1)動(dòng)作要點(diǎn)
2)服務(wù)用語(yǔ)
2、笑相問(wèn)
1)動(dòng)作要點(diǎn)
2)服務(wù)用語(yǔ)
3、禮貌接
1)動(dòng)作要點(diǎn)
2)服務(wù)用語(yǔ)
4、及時(shí)辦
1)動(dòng)作要點(diǎn)
2)服務(wù)用語(yǔ)
5、巧營(yíng)銷
1)動(dòng)作要點(diǎn)
2)服務(wù)用語(yǔ)
6、提醒遞
1)動(dòng)作要點(diǎn)
2)服務(wù)用語(yǔ)
7、目相送
1)動(dòng)作要點(diǎn)
2)服務(wù)用語(yǔ)
情景演練及點(diǎn)評(píng)

第三講:柜面營(yíng)銷技巧提升
一、柜面組合營(yíng)銷
1、目標(biāo)客戶識(shí)別
2、MAN原則
3、客戶維護(hù)與經(jīng)營(yíng)
4、客戶分類維度
5、客戶關(guān)系建立
二、柜面營(yíng)銷話術(shù)策略
1、FABE產(chǎn)品總結(jié)話術(shù)
F特點(diǎn):是什么
A優(yōu)點(diǎn):比較
B利益:對(duì)客戶的好處
E證據(jù):對(duì)于優(yōu)點(diǎn)和利益的證明
案例學(xué)習(xí):運(yùn)用貓和魚(yú)的案例進(jìn)行學(xué)習(xí)
互動(dòng)學(xué)習(xí):根據(jù)老師給的產(chǎn)品指標(biāo)進(jìn)行話術(shù)總結(jié)
2、三句半營(yíng)銷話術(shù)法
第一句:排除障礙,建立溝通
第二句:精準(zhǔn)贊美,降低防御
第三句:得到快樂(lè),避免痛苦
第四句:舉例佐證,促成銷售
對(duì)比學(xué)習(xí):和FABE話術(shù)進(jìn)行對(duì)比,總結(jié)最易讓客戶接受的話術(shù)
三、崗位聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷
1、聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷7明確
1)全員明確主推的業(yè)務(wù)
2)全員明確主推的客群
3)全員明確業(yè)績(jī)的分潤(rùn)
4)晨會(huì)明確營(yíng)銷的話術(shù)
5)柜員明確使用的工具
6)行長(zhǎng)明確高峰的督導(dǎo)
7)客經(jīng)明確承接的流程
2、崗位聯(lián)動(dòng)四大流程
1)擺在柜臺(tái)外面,擺時(shí)沒(méi)有聲音
2)問(wèn)出風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題,沒(méi)有詢問(wèn)客戶
3)無(wú)三分鐘原則,轉(zhuǎn)介話術(shù)錯(cuò)誤
4)忘記索取電話,直接索取電話
情景演練:各崗位全流程情景演練

第四講:情緒管理
一、壓力的三大分類
1、指同樣的事件對(duì)不同的人所引起的壓力狀況
2、是個(gè)人對(duì)壓力產(chǎn)生的好壞優(yōu)劣看法
3、是指壓力的大、小強(qiáng)弱
二、工作壓力的四個(gè)來(lái)源
1、自我壓力
2、環(huán)境壓力
3、考核壓力
4、時(shí)間壓力
二、工作壓力的四個(gè)來(lái)源
1、自我壓力
2、環(huán)境壓力
3、考核壓力
4、時(shí)間壓力
三、合理情緒控制
1、改變態(tài)度、內(nèi)外皆柔軟
四、合理情緒控制的方式
1、情緒無(wú)好壞,任何的情緒都是必要的
2、情緒越壓抑效果越有反效果
3、請(qǐng)用適合而安全的方式去抒解一些你受困的情緒
五、與客戶和睦相處的六要素
1、積極回應(yīng)
2、耐心傾聽(tīng)
3、認(rèn)同感
4、換位思考
5、心平氣和
6、熱心相助
互動(dòng)分享:分享釋放壓力的好方法

第五講:銀行客戶投訴抱怨處理技巧
一、投訴的分類
1、外部投訴
2、內(nèi)部投訴
3、普通投訴
4、重復(fù)投訴
5、重大投訴
6、升級(jí)投訴
7、疑難投訴
8、群體投訴
頭腦風(fēng)暴:客戶投訴想得到什么
二、面對(duì)投訴的自我心態(tài)調(diào)整
1、客戶還不想放棄我行
2、客戶找不到替代產(chǎn)品和服務(wù)
3、客戶覺(jué)得可以得到補(bǔ)償
4、客戶覺(jué)得可以得到補(bǔ)償
三、投訴處理十字箴言——五少
1、少一些生硬
2、少一些冷漠
3、少一些對(duì)抗
4、少一些辯解
5、少一些主觀
四、投訴處理十字箴言——五多
1、多一些理解
2、多一些感謝
3、多一些擔(dān)當(dāng)
4、多一些幽默
5、多一些對(duì)比
情景演練:客戶沖進(jìn)支行,大聲抱怨及投訴
(之前所辦業(yè)務(wù)產(chǎn)生的投訴),柜員小雨接待

第六講:反洗錢(qián)培訓(xùn)
案例回眸:洗錢(qián)典型案例分析
案例一:某空殼公司的洗錢(qián)案例
案例二:偽造商業(yè)票據(jù)的洗錢(qián)案例
案例三:壽險(xiǎn)交易洗錢(qián)的案例
案例四:國(guó)際慣用的古董買(mǎi)賣洗錢(qián)案例
一、洗錢(qián)和反洗錢(qián)的基本概念與特征
1、基本定義
2、內(nèi)控體系
3、身份識(shí)別制度
4、大額和可疑交易報(bào)告制度
二、國(guó)內(nèi)反洗錢(qián)工作的趨勢(shì)及要點(diǎn)
1、中國(guó)政府反洗錢(qián)做法和努力
2、與發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)洗錢(qián)的內(nèi)控做法的區(qū)別和差距
3、各國(guó)銀行反洗錢(qián)內(nèi)控經(jīng)驗(yàn)介紹
案例介紹:監(jiān)管分享案例
三、對(duì)FATF40條的記憶及國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)對(duì)反洗錢(qián)
法律系統(tǒng):洗錢(qián)刑事犯罪的范疇
1、建議的要點(diǎn)分析
2、打擊恐怖融資9項(xiàng)特別建議
四、設(shè)計(jì)反洗錢(qián)宣傳活動(dòng)
1、宣傳目的
2、宣傳內(nèi)容
3、宣傳方式
4、宣傳總結(jié)
頭腦風(fēng)暴:現(xiàn)金交易——洗錢(qián)活動(dòng)第一步
1、現(xiàn)金轉(zhuǎn)為銀行存款的渠道和方法
2、現(xiàn)金洗錢(qián)交易的防范措施
電子支付工具與洗錢(qián)
1、電子支付工具種類
2、電子支付工具對(duì)反洗錢(qián)工作的挑戰(zhàn)

 

孫素丹老師的其它課程

銀行柜員職業(yè)心態(tài)與自我管理課程介紹:現(xiàn)代商業(yè)銀行激烈的競(jìng)爭(zhēng)、客戶對(duì)服務(wù)人員的要求越來(lái)越高,行業(yè)迅猛發(fā)展帶來(lái)的快速變革,使得銀行一線臨柜員工倍感壓力,部分員工感到迷惘無(wú)力、易受社會(huì)浮躁影響工作不積極不穩(wěn)定、缺少專業(yè)精神與事業(yè)專注心、缺乏自我要求自我管理技能與營(yíng)銷技能。課程從培養(yǎng)員工良好的職業(yè)心態(tài)與自我管理著眼,提升職業(yè)素養(yǎng)更加有效工作,增加柜員對(duì)銀行的忠誠(chéng)度和

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廳堂場(chǎng)景化轉(zhuǎn)型下的精準(zhǔn)營(yíng)銷及活動(dòng)開(kāi)展技能培訓(xùn)課程背景:隨著場(chǎng)景經(jīng)濟(jì)的來(lái)臨與銀行競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,銀行服務(wù)的創(chuàng)新與提升將是所有銀行的一道繞不過(guò)去的考題。線上場(chǎng)景入口的完善和線下多元化的場(chǎng)景細(xì)分,銀行才能在場(chǎng)景營(yíng)銷的浪潮中站穩(wěn)腳跟。為更好使各家市分行的員工能夠在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,快速提升技能武裝自己,具備場(chǎng)景化營(yíng)銷思維,提升職業(yè)勝任力。課程收益:1.如何找準(zhǔn)當(dāng)

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機(jī)關(guān)效能提升項(xiàng)目方案目錄目錄21.方案摘要31.1.背景描述31.2.項(xiàng)目目標(biāo)31.3.服務(wù)內(nèi)容41.4.工作安排41.5.方案特點(diǎn)51.6.整體報(bào)價(jià)6附件:2+5天具體內(nèi)容介紹71.方案摘要1背景描述本方案提出背景基于如下前提:1.基于和貴行主管負(fù)責(zé)人多次溝通所了解的期望和關(guān)注點(diǎn)。2.貴行關(guān)心,如何優(yōu)化科室物理布局,促使科室整體物品擺放6s流程體系落地。3

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轉(zhuǎn)怒為喜——六步法,輕松處理客戶投訴課程背景:隨著企業(yè)的發(fā)展,客戶規(guī)模的壯大,客戶投訴也隨之增多,無(wú)法杜絕,它依存于企業(yè),時(shí)刻影響著企業(yè)的生命力,一次投訴處理不好,也許失去的是一個(gè)客戶,也許失去的是一場(chǎng)官司,同時(shí)輸?shù)舻倪€有企業(yè)的形象與信譽(yù),直接引起危機(jī),如果不能化險(xiǎn)為夷,甚至導(dǎo)致企業(yè)倒閉。如果一個(gè)企業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題,客戶連投訴的念頭都沒(méi)有,你怎么看呢?一個(gè)沒(méi)有投訴

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最強(qiáng)導(dǎo)師—銀行網(wǎng)點(diǎn)精細(xì)化管理課程背景:現(xiàn)在網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人紛紛開(kāi)始重視員工管理的問(wèn)題,特別是新任網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人該如何快速了解自己新員工的問(wèn)題;可是對(duì)于短暫一周咨詢駐點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)束后,后期針對(duì)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人如何把顧問(wèn)老師輔導(dǎo)的精細(xì)化員工管理方法落實(shí)到網(wǎng)點(diǎn)的日常管理工作當(dāng)中去,這個(gè)“新寵”,猶抱琵琶半遮面的姿態(tài),大家也都紛紛表示不太過(guò)癮。到底對(duì)于網(wǎng)點(diǎn)員工該如何開(kāi)展教練式輔導(dǎo)?如何

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銀行新員工——銀行柜面服務(wù)禮儀與營(yíng)銷實(shí)務(wù)課程背景:銀行網(wǎng)點(diǎn)職員是銀行服務(wù)的形象代表,銀行網(wǎng)點(diǎn)職員的服務(wù)水平代表了銀行服務(wù)水平的高低,決定了銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力水平。提升網(wǎng)點(diǎn)職員的服務(wù)禮儀形象,職業(yè)意識(shí),服務(wù)意識(shí)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及服務(wù)營(yíng)銷能力已經(jīng)成了各家銀行共同追求及創(chuàng)新的目標(biāo)。但在銀行網(wǎng)點(diǎn)職員服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這樣的普遍現(xiàn)象:■個(gè)人禮儀形象不夠統(tǒng)一,體現(xiàn)不出銀行

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銀行網(wǎng)點(diǎn)文明服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化提升課程背景:在銀行的整體布局規(guī)劃中,網(wǎng)點(diǎn)是最重要的環(huán)節(jié)之一,是銀行與客戶直接交流的第一平臺(tái),是銀行參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要資源。通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)銀行千佳百佳網(wǎng)點(diǎn)執(zhí)行流程、注意及檢查要點(diǎn),提升銀行網(wǎng)點(diǎn)文明標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù),是銀行網(wǎng)點(diǎn)整體服務(wù)形象和服務(wù)水平成為網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)的關(guān)鍵,進(jìn)而為提高客戶服務(wù)感知,提高客戶忠誠(chéng)度,樹(shù)立銀行品牌形象奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)在網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人紛

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現(xiàn)有存量客戶價(jià)值提升課程背景:針對(duì)銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷方面調(diào)研顯示,多數(shù)銀行客戶經(jīng)理面對(duì)這樣的困擾:■如何在網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)針對(duì)客戶進(jìn)行有效的服務(wù)營(yíng)銷?■如何快速判斷客戶類型介紹相應(yīng)的產(chǎn)品?■如何處理客戶異議,取得客戶的信任,與客戶有長(zhǎng)久的合作關(guān)系?■如何對(duì)高價(jià)值客戶進(jìn)行主動(dòng)營(yíng)銷,如電話邀約,需求探尋等?■如何在與客戶的溝通取得主動(dòng),完成銷售任務(wù)并提升客戶滿意度與忠誠(chéng)度?課程

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銀行柜面服務(wù)禮儀與投訴處理課程背景:銀行網(wǎng)點(diǎn)職員是銀行服務(wù)的形象代表,銀行網(wǎng)點(diǎn)職員的服務(wù)水平代表了銀行服務(wù)水平的高低,決定了銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力水平。提升網(wǎng)點(diǎn)職員的服務(wù)禮儀形象,職業(yè)意識(shí),服務(wù)意識(shí)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及服務(wù)營(yíng)銷能力已經(jīng)成了各家銀行共同追求及創(chuàng)新的目標(biāo)。但在銀行網(wǎng)點(diǎn)職員服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這樣的普遍現(xiàn)象:■個(gè)人禮儀形象不夠統(tǒng)一,體現(xiàn)不出銀行員工的職業(yè)性;

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王牌對(duì)王牌——超能客戶經(jīng)理鍛造課程背景:針對(duì)銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷方面調(diào)研顯示,多數(shù)銀行客戶經(jīng)理面對(duì)這樣的困擾:如何在網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)針對(duì)客戶進(jìn)行有效的服務(wù)營(yíng)銷如何快速判斷客戶類型介紹相應(yīng)的產(chǎn)品如何處理客戶異議,取得客戶的信任,與客戶有長(zhǎng)久的合作關(guān)系如何對(duì)高價(jià)值客戶進(jìn)行主動(dòng)營(yíng)銷,如電話邀約,需求探尋等如何在與客戶的溝通取得主動(dòng),完成銷售任務(wù)并提升客戶滿意度與忠誠(chéng)度課程收益:該課

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