生命之旅——人生生涯規(guī)劃
生命之旅——人生生涯規(guī)劃詳細(xì)內(nèi)容
生命之旅——人生生涯規(guī)劃
生命之旅——人生生涯規(guī)劃
『課程收獲』
1、了解人生的短暫性
2、清晰人生的追求
3、明了人生道理
4、尋找人生途徑
5、珍惜擁有的一切
『課程綱要』
一、前序:人生世界
1、以人為本的人生世界
2、吾心即宇宙——心相篇
3、人心向背——內(nèi)外求索
二、人生追求
1、人生追求是什么——活動
2、人生妄念和行為
3、人生執(zhí)著與信念
三、人生道理
1、成功的原因
2、人生階層圈
3、系統(tǒng)的內(nèi)外
四、人生旅途
1、人生擁有在身內(nèi)外
2、人生平臺和踏腳點
3、人生的選擇與幸運
五、人生虛度
1、人生命運圖
2、符合的意義——中庸
3、個人的取舍
六、后序:人生舍得
1、舍什么才得什么
2、人生層次與思考
3、團隊的作用意義
說明:
此課程可以根據(jù)企業(yè)的實際情況和提出的需求及要求,單獨為企業(yè)和組織設(shè)計內(nèi)訓(xùn)課
程,具體情況可以與講師交流確認(rèn)。
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職場幸福在哪里 03.18
職場幸福在哪里【課程特色】課程定位于職場人士在職場中的壓力越來越大,情緒波動加大,嚴(yán)重影響了工作情緒和工作效率,最終上升到是否有幸福感的高度,職場人士的幸福在哪里?怎樣找回沒有感覺的幸福感呢?本課程針對此現(xiàn)象,尋求幸福的內(nèi)在源泉,通過剖析和感悟,每個人都能重新感到自己的幸福在哪里。此培訓(xùn)大量使用中國國學(xué)的內(nèi)容和方法,在國學(xué)的海洋中孕養(yǎng),按照國學(xué)的思維方式理順
講師:泰善詳情
卓越班組長綜合技能提升 03.18
卓越班組長綜合技能提升『課程綱要』一、班組長角色境界1、班組長的五種類型2、企業(yè)的使命感與班組長的角色要求3、班組長---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砭?、班組長---走向?qū)④姷牡谝浑A段5、班組長---企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者6、班組長---卓越企業(yè)管理的主力軍7、班組長如何成功的從技術(shù)精英轉(zhuǎn)換為管理精英8、班組長應(yīng)具備能力要求二、班組長角色認(rèn)知1、卓越企業(yè)看基層2、
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塑造自己的“責(zé)任心” 03.18
塑造自己的“責(zé)任心”【課程特色】定位于基礎(chǔ)素質(zhì),責(zé)任心是做事做人之本,沒有很好地領(lǐng)悟責(zé)任和責(zé)任心,不可能獲得良好關(guān)系,不可能獲得團隊的支持,不能可能激發(fā)個人的領(lǐng)導(dǎo)力,讓人的發(fā)展明顯受限。打開責(zé)任心的神秘面紗,讓責(zé)任心在每人的心中萌發(fā)出無限力量……【課程收益】1.了解責(zé)任心引發(fā)的問題和現(xiàn)象;2.了解和認(rèn)識責(zé)任心的內(nèi)在涵義;3.學(xué)會激發(fā)責(zé)任心的方法和途徑;4.恰
講師:泰善詳情
為什么經(jīng)歷背景好的人找工作相對容易? 03.18
打造員工核心素質(zhì)課程背景:為什么經(jīng)歷背景好的人找工作相對容易?為什么有些人學(xué)歷低收入?yún)s很高?為什么有些人總是能夠得到賞識和重用?為什么有些人工作總是有激情很快樂?這些人身上究竟有哪些獨特的“素養(yǎng)”呢?相反:為什么許多企業(yè)明確界定不招聘應(yīng)屆畢業(yè)生?為什么經(jīng)歷豐富的你,專業(yè)很好,求職卻屢受打擊?為什么你總是得不到提升,也得不到高薪?為什么你做事,上級總不滿意?為
講師:泰善詳情
性格團隊 03.18
性格團隊課程背景:市場的競爭,客戶的競爭,產(chǎn)品的競爭,……最終是團隊的競爭團隊對于一個組織來講非常重要。團隊的戰(zhàn)斗力是每個組織的追求。為什么有的團隊有戰(zhàn)斗力,而有的團隊卻是很弱?團隊需要管理!為什么同一個團隊有時戰(zhàn)斗力很強,有時卻弱的很?為什么戰(zhàn)斗力差的團隊,因為一個人的加入?yún)s變得戰(zhàn)力倍增?想擁有一支有戰(zhàn)力的團隊嗎?想選擇一個適合自己的團隊加入,而展現(xiàn)自己的
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優(yōu)秀班組長 03.18
優(yōu)秀班組長課程背景:幫助一線人員熟悉管理的技巧和方法,準(zhǔn)確認(rèn)識自我的定位,掌握現(xiàn)場管理的方法和技巧,了解現(xiàn)場溝通、團隊、問題解決等知識,以快速解決現(xiàn)場管理無力的困擾。課程收益:幫助一線人員熟悉管理的技巧和方法,準(zhǔn)確認(rèn)識自我的定位,掌握現(xiàn)場管理的方法和技巧,了解現(xiàn)場溝通、團隊、問題解決等知識,以快速解決現(xiàn)場管理無力的困擾。培訓(xùn)對象:車間主任、班組長、代班長、工
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如何做一名出色的現(xiàn)場主管 03.18
如何做一名出色的現(xiàn)場主管培訓(xùn)看點:◆現(xiàn)場主管的成長與提升◆員工管理◆領(lǐng)導(dǎo)力---------讓命令更有效◆掌控溝通---------溝通與協(xié)調(diào)◆生產(chǎn)現(xiàn)場管理本課程講究細(xì)節(jié),給您帶來可用的實戰(zhàn)工具,并就您所帶來的生產(chǎn)問題進(jìn)行專家面對面一對一交流,能切實為您的工作提供幫助!培訓(xùn)內(nèi)容:一、現(xiàn)場主管的成長與提升◆開展本職工作創(chuàng)新、主動、創(chuàng)造性◆負(fù)起責(zé)任,用老板眼光看
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生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善 03.18
生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善課程時間:2天課程大綱:一、認(rèn)識現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善◆企業(yè)競爭環(huán)境特點◆現(xiàn)場管理的定義與現(xiàn)況缺失分析◆現(xiàn)場管理的主要內(nèi)容◆現(xiàn)場管理在生產(chǎn)企業(yè)中意義與作用◆新經(jīng)濟時期現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善面臨的主要問題與挑戰(zhàn)二、現(xiàn)場管理人員的使命與作用◆現(xiàn)場主管的地位和使命◆現(xiàn)場主管的權(quán)力和管理原則◆現(xiàn)場干部應(yīng)革除的缺點◆如何對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行準(zhǔn)確把
講師:泰善詳情
塑造正向“心態(tài)” 03.18
塑造正向“心態(tài)”【課程特色】高、中、基層管理人員有不同的心態(tài),需要單獨進(jìn)行心態(tài)的洗滌和調(diào)整,層次不同心態(tài)也不同,最好是能夠從基層的心態(tài)開始,不斷提升,不斷開悟。【課程收益】1.了解心態(tài)是什么,和事物的關(guān)系是什么;2.掌握心態(tài)的調(diào)節(jié)方式和方法;3.認(rèn)識心態(tài)在工作生活的作用和重要性;4.學(xué)會利用心態(tài)來保持良好勢頭。【課程對象】中層干部、公司老總副總、骨干人員、基
講師:泰善詳情
創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力 03.18
創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)對象:高層管理者:指總經(jīng)理、副總、執(zhí)行董事、執(zhí)行副總等公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員中層管理者:指各部門總監(jiān)、經(jīng)理或處長;分公司經(jīng)理等公司中層管理成員。課程大綱:第一部分:前序一、熱身活動:選擇1、人生與價值2、成功的秘訣二、課程系統(tǒng)簡述三、領(lǐng)導(dǎo)力核心分析:1、學(xué)習(xí)、修煉、實用2、趨勢、原則、技巧第二部分:領(lǐng)導(dǎo)力的三大力量一、領(lǐng)導(dǎo)力三大模塊二、模塊一:領(lǐng)先力
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