《制造成本分析與控制》
《制造成本分析與控制》詳細內容
《制造成本分析與控制》
制造成本分析與控制
課程介紹:
管理的根本目的是什么?
獲得經濟效益和社會效益?
怎樣才能獲得經濟效益?
開源,節(jié)流,加快周轉!
怎樣開源?
開拓新市場,開發(fā)新產品,創(chuàng)新新的盈利模式!
怎樣節(jié)流?
控制人工成本,控制物料成本,控制制造費用!
控制管理費用,控制銷售費用,控制財務費用,合理避稅!
怎樣加快周轉?
加快庫存周轉,加快資金周轉!
成本控制的核心工具是什么?
目標管理與價值分析
本課程將給您最生鮮活辣的內容呈現!
課程收益:
1、學習制造業(yè)成本結構的組成;
2、了解各成本模塊的標準設定依據;
3、掌握各成本模塊的目標設定方法;
4、傳授各成本模塊工作流描述的方法;
5、講解各成本模塊價值流分析的方法;
6、引入生產制造型企業(yè)成本控制的有效管理模式;
7、掌握高效導入標準工時的方法;
8、學習生產效率的計算方法;
9、掌握全方位提升生產的方法;
10、學習生產效率提升空間的分析手法;
11、探討生產效率提升的動力;
12、引入生產制造型企業(yè)的有效管理模式。
課程特色:
沒有空洞的概念,只有標準的定義沒有高調的理論,只有詳細的計算公式沒有虛擬的案例
,只有生鮮活辣的情境再現沒有刻板的說教,只有循循善誘的引導,透過分組演練和講師點
評,成本控制與價值分析的方法將變得異常清晰。
課程工具:
《制造業(yè)成本結構表》---引用
《成品裝配圖》---引用
《零件圖》---引用
《裝配調試工藝表》---引用
《制造工藝表》---引用
《計件單價表》---原創(chuàng)
《物料清單》---引用
《制造費用科目明細》---引用
《管理費用科目明細》---引用
《銷售費用科目明細》---引用
《財務費用科目明細》---引用
《事務中心業(yè)績考核KPI》---原創(chuàng)
《成本中心業(yè)績考核KPI》---原創(chuàng)
《利潤中心業(yè)績考核KPI》---原創(chuàng)
《經營檢討會會議資料與檢討模式》---原創(chuàng)
《管理審查會會議資料與評審模式》---原創(chuàng)
《經營成果與管理業(yè)績達成合約書》---原創(chuàng)
《年度銷售預算表》---原創(chuàng)
《年度成本預算表》系列---原創(chuàng)
課程時間:3天,6小時/天
授課對象:制造業(yè)企業(yè)總經理,副總經理,總監(jiān)及部門經理,主管級以上干部
授課方法:理論講授,數據分析,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結果發(fā)布,講師
點評,課后作業(yè),內容考試與標準答案,改善計劃。
課程大綱:
第一講:制造成本的基本概念
1、經營管理的目的,意義及投入/產出
1)經營管理的目的是什么?
2)獲取盈利的途徑是什么?
3)工廠的投入與產出探討!
2、制造成本的結構與組成
1)制造成本結構總表
2)制造成本六大類別與比例研討
3)物料成本科目分析
4)物料成本類別與比例研討
5)制造費用科目分析
6)制造費用類別與比例分析
7)人工成本科目分析
8)人工成本類別與比例分析
3、產品的前世今生對制造成本的影響
1)產品誕生的9個階段
2)產品設計的4個過程
3)產品實現的3個循環(huán)
4)制造成本預算的3個標準
5)制造成本核算的3種方法
4、制造成本控制的體系建設
1)企業(yè)經營管理4個層面
2)企業(yè)戰(zhàn)略思考4問?
3)支撐戰(zhàn)略的4大策略!
4)流程的價值與周期
5)細節(jié)規(guī)范的制訂與執(zhí)行
6)制造成本控制的系統(tǒng)平臺建設
第二講:人工成本的分析與控制
1、組織架構設計
1)幾十人公司的組織架構設計
2)幾百人公司的組織架構設計
3)幾千人公司的組織架構設計
4)構架相互協(xié)調和相互制約的部門架構
2、人員定崗定編
1)間接人員的定崗定編
①工作負荷分析的原理
②工作負荷分析的格式
③工作負荷分析的案例
3、直接人員的定崗定編
①人機法
②制造程序圖
③管理度量、生產效率
④經營度量、人均產值與人均時產值
4、職等,職級職務對照表
5、人員編制表的規(guī)劃
6、崗位職責表(簡約版與完整版)
7、薪資結構表的設計
8、員工薪資計算的幾個問題
1)計時時薪計算
2)加班費計算
3)計件單價計算模式
4)不同工種員工計件單價計算方式探討
5)計時/計件優(yōu)劣式分析
6)定額計時制介紹
7)加工資/發(fā)獎金的錢從何而來?
8)工廠的汽油與機油?
9、工資/獎金/福利怎樣做到合法/合理/合情
1)公司級關鍵績效指標的定義,計算方式設計
2)部門級關鍵績效指標的定義,計算方式設計
3)個人崗位級關鍵績效指標的定義,計算方式設計
4)關鍵績效數據的憑證,來源,輸入,審核,檢討與改善
10、人員領導統(tǒng)御的終極辦法!
第三講:物料成本的分析與控制
1、物料成本控制的幾個關鍵步驟
1)怎樣算料
2)怎樣計算物料需求
3)MRPII 計算的邏輯關系圖
4)如何處理超交/超領/損耗范圍類的領料
5)如何制訂損耗率
6)如何處理購料/領料/考核
7)領料/退料/補料等操作細節(jié)
8)如何做到帳物相符
2、如何控制物料庫存
1)庫存控什么?
2)存儲成本還包含什么?
3)怎樣定義呆滯?
4)怎樣計算庫存周轉天數?
5)常備料與非常備料的定義與管控!
3、如何管控物料采購成本
1)貨比三家”與”貨比三等九家”
2)怎樣找到更多的供應商
3)怎樣組織進行供應商評估
4)其他注意事項
4、不同市場的不同對策
5、物料成本控制的5R原則
6、物料成本分析的機制建立
7、精細化報價模式與案例
第四講:制造費用與八大浪費的控制
1、制造業(yè)八大浪費的分析與控制
1)品質不良的浪費
2)加工的浪費
3)動作的浪費
4)搬運的浪費
5)庫存的浪費
6)制造過多/過早的浪費
7)等待的浪費
8)管理的浪費
2、制造費用的分析與控制
1)制造費用科目清晰化
2)制造費用分攤合理化
3)如何對制造費用進行分析與控制
第五講:制造成本控制的總結
1、如何構建經營管理團隊
2、經營管理團隊運作的7個步驟
3、如何給團隊訂經營目標
4、定價權與經營目標制訂
5、制造業(yè)管理八卦圖尋找
楊學軍老師的其它課程
《生產計劃與物料控制》 04.11
工廠中層干部必修課之四生產計劃與物料控制課程解決問題:①計劃不是什么計劃是什么---計劃不是一張紙,更不是一張廢紙,計劃是一個體系,是一個由組織系統(tǒng),運作系統(tǒng),表單系統(tǒng)組成的一個體系,是工廠生產管理運作的中樞神經,是制造業(yè)工廠管理的重中之重;②計劃體系中的組織系統(tǒng)涵蓋的范圍是什么---計劃體系涵蓋計劃,物控,采購,倉儲等四大職能,需要解決業(yè)務出貨計劃,生產計
講師:楊學軍詳情
《 TQM實戰(zhàn)》 04.11
TQM實戰(zhàn)---品質管理與品質改善課程解決問題:1、“做好一點,做快一點”,生產干部督導員工時的口頭禪,如果沒有精細化的品質標準和檢驗規(guī)范,一切都只是作秀的管理表演2、品質是檢驗出來的還是制造出來的品質是設計出來的還是管理的內部的紛爭于事無補,如果不了解客戶的需求,一切都是折騰3、品質,成本,交期,安全,士氣,是現場管理的五大目標,也是最終的結果,但是,如果
講師:楊學軍詳情
《新QC七大手法》 04.11
新QC七大手法的運用課程解決問題:1、解決問題的時候常發(fā)生沒有數據或數據不足的情況。2、管理活動強調PPCA的循環(huán),其關建環(huán)節(jié)是“P”,要有充實的計劃,以保證目的/目標的達成。3、很多問題需有關系人員共同解決,使他們對問題理解、共識,并產生具體可執(zhí)行方案。4、QC領域中手法不足,無法有效解決更復雜的問題,且為適應將來更復雜的發(fā)展,所以需要新QC手法。5、圖形
講師:楊學軍詳情
《怎樣做一個合格的班組長》 04.11
工廠基層干部必修課之四怎樣做一個合格的班組長課程解決問題:①角色定位---我是誰我從哪里來我將向何處去別人怎么看我透過自我介紹總結自己,找到自己的定位②我的地盤我做主---透過對自己所轄班組的資源盤點,讓班組長了解自己的部下,了解自己班組的設備,工模治具,了解自己所在班組的制造工藝,了解產品的物料組成以及工作環(huán)境參數,從而讓班組長對自己的地盤有更深刻的了解;
講師:楊學軍詳情
《現場改善與生產效率提升》 04.11
現場改善與生產效率提升課程解決問題:1、“做好一點,做快一點”,生產干部督導員工時的口頭禪,如果沒有精細化的標準工時和標準產能,一切都只是作秀的管理表演2、生產日報表如果只能反映生產進度,其實不需要班組長做,將交接記錄和入庫單累加就知道了,關鍵是要讓中基層干部透過制作生產日報表計算出每天的生產效率,工作效率和設備稼動率---要想時針走得準確,關鍵是要控制秒針
講師:楊學軍詳情
《QC七大手法》 04.11
工廠基層干部必修課之三QC七大手法的運用課程解決問題:①如何歸集數據答:運用查檢表(點檢表);②如何找出問題可能發(fā)生的原因答:運用特性要因圖(魚骨圖);③如何找出問題的重點答:運用柏拉圖;④如何判斷數值的集中與分散答:運用直方圖;⑤如何判斷兩數值間的關系與趨勢答:運用散步圖;⑥如何對問題進行持續(xù)性監(jiān)控并立即處理答:運用管制圖;⑦如何將不同種類,特性的數據加以
講師:楊學軍詳情
《TPM全員生產維修》 04.11
TPM全員生產維修課程解決問題:1、何為TPMTPM與5S關系是什么2、推行TPM的主要障礙是什么3、提案改善活動如何開展它有哪些用處4、什么叫自主保養(yǎng)它有何用途5、什么叫生產效率化影響生產效率化的因素為何6、怎樣才能減少設備機器故障7、TPM能實施到間接部門嗎TMP怎樣在間接部門實施《TPM全員設備維護保養(yǎng)》是專門針對制造業(yè)干部研發(fā)的課程,針對生產制造型企
講師:楊學軍詳情
《精益生產LP》 04.11
工廠中高層干部必修課之一精益生產LP課程解決問題:①是建立緩沖地帶,把問題藏起來,還是先浮現問題,在解決問題的過程中形成精益團隊,本課程將給你答案;②精益生產是一場運動還是一項長期的戰(zhàn)略,成功的案例告訴我們,如果你非要搞一場精益生產的運動,請把這場運動延續(xù)100年---精益生產是一項長期的戰(zhàn)略;③品質責任是交給干部品管還是員工精益思想告訴我們,有問題---就
講師:楊學軍詳情
《5S長效導入》 04.11
工廠基層干部必修課之一5S長效導入課程解決問題:①5S的核心是哪個S答:素養(yǎng);②5S最難做到的是哪一個答:素養(yǎng);③5S推行為什么一次又一次都被打回原形答:好的素養(yǎng)沒有成為[習慣];④整理的對象是什么答:空間,核心是要與不要牢記[三清];⑤整頓的對象是什么答:時間,重點是定置管理遵守[三定];⑥清掃的對象是什么答:設備及衛(wèi)生死角,重點是解決[五漏],實施[三掃
講師:楊學軍詳情
《IE七大手法的運用》 04.11
工廠基層干部必修課之二IE七大手法的運用課程解決問題:①如何進行人機配置提升人的效率和機器的效率答:運用人機法;②如何提升員工個人的生產效率,使個人動作更為合理協(xié)調答:運用雙手法;③如何使流程及平面布局更為合理,更有效率答:運用流程法;④如何使作業(yè)流程及操作規(guī)范不因人而異,不犯錯誤答:運用防錯法;⑤如何進行系統(tǒng)的發(fā)問找出問題的原因答:運用五五法;⑥如何使動作
講師:楊學軍詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194