《執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)》(公開課)

  培訓(xùn)講師:胡建華

講師背景:
胡建華老師組織與團(tuán)隊(duì)建設(shè)教練PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師高級企業(yè)人力資源師15年團(tuán)隊(duì)運(yùn)營與管理經(jīng)驗(yàn)10多家大中型企業(yè)咨詢顧問中國電信、美的集團(tuán)、富士智能、JAC、建設(shè)銀行、招商銀行、中國郵政、太平洋保險(xiǎn)、中山大學(xué)、重慶大學(xué)等知名企業(yè)院校特聘講師胡建 詳細(xì)>>

胡建華
    課程咨詢電話:

《執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)》(公開課)詳細(xì)內(nèi)容

《執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)》(公開課)

執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)
課程背景:
一流的戰(zhàn)略加一流的執(zhí)行是一流的組織,二流的戰(zhàn)略加一流的執(zhí)行是優(yōu)秀的組織,但一
流的戰(zhàn)略加二流的執(zhí)行可能就問題很多,團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程從根本上來講是一個執(zhí)行力建
設(shè)的過程,那么到底是什么在影響著一個組織的執(zhí)行力?他們之間相互影響的關(guān)系有是
怎樣的?也許我們大多數(shù)管理者都是在工作的過程中形成了自己的經(jīng)驗(yàn)和理解,缺乏系
統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),往往會有失偏頗,給組織帶來困擾,如何從戰(zhàn)略與文化的高度去思考執(zhí)
行與團(tuán)隊(duì),這是這堂課的核心價(jià)值。

課程收獲:
1、理解影響執(zhí)行的三大關(guān)鍵要素。
2、懂得從何著手改變執(zhí)行的環(huán)境。
3、懂得企業(yè)文化背后的原理,以及從何開始文化建設(shè)。
4、懂得組織學(xué)習(xí)的重要性和如何加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)能力。
5、明了薪酬績效激勵之間的關(guān)系和基本原理。
6、建設(shè)具有高度凝聚力的團(tuán)度。

授課時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對象:希望在執(zhí)行上有所突破的中高層,以及需要加強(qiáng)凝聚力的決策層。
授課方式:啟發(fā)式互動教學(xué)。通過演講、視頻,案例分析,現(xiàn)場演練,實(shí)踐討論角色扮
演等。

課程大綱:
第一講:執(zhí)行力總括
一、是什么在影響執(zhí)行?
二、影響執(zhí)行的三大要素:執(zhí)行的環(huán)境、執(zhí)行的意愿和執(zhí)行的能力
三、三大要素間的相互影響關(guān)系
四、什么樣的情況需要從什么樣的要素著手開始改變執(zhí)行力

第二講:執(zhí)行的環(huán)境
一、是什么決定一個人的行為?
二、案例:紐約地鐵案帶給我們的思考
三、執(zhí)行的硬環(huán)境和執(zhí)行的軟環(huán)境
案例:分粥的故事
四、管理可以改變的是制度,而不是人性
五、管理的本質(zhì)是:強(qiáng)迫
六、破窗理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)意義

第三講:執(zhí)行的意愿
一、人們不會做你希望的,只會做你考核的
二、到底是什么在影響人們的意愿?
三、薪酬?什么是薪什么是酬?薪和酬的關(guān)系
四、薪的基本要素
五、績效考核原理和基本原則
六、即時(shí)激勵的作用
七、馬斯洛層次理論對行為的影響
八、激勵的基本原則和方法
九、如何制作即使激勵手冊
十、高效激勵與企業(yè)文化

第四講:執(zhí)行的能力
一、組織成員應(yīng)該具備的通用能力
二、問題解決力
三、什么是問題?什么是問題意識?
四、問題四大原理
1、損失原理
2、生長原理
3、癌變原理
4、級減原理
五、溝通的能力是組織最基本的能力
六、溝通中的誤會
七、溝通的四個層次
八、職場溝通的三項(xiàng)必須能力
1、聽懂意思
2、問對問題
3、說到點(diǎn)上
九、經(jīng)驗(yàn)與知識的關(guān)系
十、職場學(xué)習(xí)的三大困惑
1、學(xué)什么?
2、向誰學(xué)?
3、如何學(xué)?
十一、一萬小時(shí)定律

第五講:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行提升路徑
一、團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)
二、目標(biāo)分解與YCYA一對一責(zé)任
三、公眾承諾的力量
四、PDCA改進(jìn)
五、高效激勵

 

胡建華老師的其它課程

時(shí)間管理與工作規(guī)劃課程背景:時(shí)間管理絕不僅僅是管理時(shí)間!更是一種生活方式,是一門哲學(xué)。時(shí)間管理需要內(nèi)修外練,不僅要關(guān)注外部的工具、流程、方法,更要關(guān)注內(nèi)在閱歷、知識、運(yùn)用潛意識等等,否則再好的方法都不會起作用,這就是為什么很多人中途放棄的原因。通過管理時(shí)間、管理情緒、溝通協(xié)調(diào)、釋放壓力,讓您的生活更加自信、從容、幸福,而不是讓您完成更多的事情變成工作狂。加強(qiáng)

 講師:胡建華詳情


職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)課程背景:新世紀(jì)的今天,我們每個人都面對巨大的生活壓力、生存壓力、工作壓力!然而,很多(據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)87.3)人都沒法去對面現(xiàn)實(shí)生活中的壓力,如何調(diào)整自己的心態(tài)成了新世紀(jì)最大的問題。陽光的心態(tài)對于一個團(tuán)隊(duì)的效率、凝聚力都只有直接的影響,也直接關(guān)系到職業(yè)素養(yǎng)問題,所以職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)是一而二,二而一的事情,業(yè)績的背后是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的背后心態(tài),

 講師:胡建華詳情


高效溝通技巧課程背景:一個團(tuán)隊(duì)70以上的誤會都來自于溝通的問題,隨著現(xiàn)代化社會職業(yè)分工專業(yè)化和精細(xì)化程度的加強(qiáng),人與人之間的交流合作日益密切,只有不斷提高自己與人溝通的能力,我們才能更好地進(jìn)行自己的工作。對溝通的強(qiáng)調(diào)不是從今天才開始的,但對很多企業(yè)和個人而言,似乎溝通的成效不大。原因何在?除開一些并不真正重視溝通的企業(yè)和個人外,其問題主要出在沒有注意溝通真正

 講師:胡建華詳情


卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力課程背景:隨著市場的進(jìn)化,管理的深入,領(lǐng)導(dǎo)力缺失的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,在我們不斷強(qiáng)化管理的同時(shí),卻往往忽視了領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)步,領(lǐng)導(dǎo)力的缺失正成為組織嚴(yán)重的問題。管理者在職能和定位上發(fā)生了很大的變化,職能的轉(zhuǎn)變也使管理者需要成為教練型領(lǐng)導(dǎo)。我們需要從新認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力,發(fā)展新形勢下的相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力模式,解放“人”本身的動力,未來的競爭一定是人的競爭,管理只

 講師:胡建華詳情


卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:隨著市場的進(jìn)化,管理的深入,領(lǐng)導(dǎo)力缺失的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,在我們不斷強(qiáng)化管理的同時(shí),卻往往忽視了領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)步,領(lǐng)導(dǎo)力的缺失正成為組織嚴(yán)重的問題。管理者在職能和定位上發(fā)生了很大的變化,職能的轉(zhuǎn)變也使管理者需要成為教練型領(lǐng)導(dǎo)。我們需要從新認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力,發(fā)展新形勢下的相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力模式,解放“人”本身的動力,未來的競爭一定是人的競爭,管理只能讓我們

 講師:胡建華詳情


團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景:一流的戰(zhàn)略加一流的執(zhí)行是一流的組織,二流的戰(zhàn)略加一流的執(zhí)行是優(yōu)秀的組織,但一流的戰(zhàn)略加二流的執(zhí)行可能就問題很多,團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程從根本上來講是一個執(zhí)行力建設(shè)的過程,那么到底是什么在影響著一個組織的執(zhí)行力?他們之間相互影響的關(guān)系有是怎樣的?也許我們大多數(shù)管理者都是在工作的過程中形成了自己的經(jīng)驗(yàn)和理解,缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),往往會有失偏頗,給

 講師:胡建華詳情


新生代員工管理課程背景:隨著大量85和90后的新生代進(jìn)入職場,由于不同的時(shí)代和生活背景,勢必和現(xiàn)有的企業(yè)機(jī)制文化產(chǎn)生劇烈的沖突,如何應(yīng)對新生代的沖擊,如何對新生代進(jìn)行有效管理,發(fā)揮新生代的巨大能量,如何與時(shí)俱進(jìn)的跟上社會的潮流,是擺在每個管理者面前的問題,如何有效調(diào)整思路和方法,更好的發(fā)揮組織內(nèi)部的老中青結(jié)合的優(yōu)勢,而不是因?yàn)椴煌膬r(jià)值觀而產(chǎn)生巨大的內(nèi)耗,是

 講師:胡建華詳情


陽光心態(tài)與高效執(zhí)行課程背景:新世紀(jì)的今天,我們每個人都面對巨大的生活壓力、生存壓力、工作壓力!然而,很多(據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)87.3)人都沒法去對面現(xiàn)實(shí)生活中的壓力,如何調(diào)整自己的心態(tài)成了新世紀(jì)最大的問題。陽光的心態(tài)對于一個團(tuán)隊(duì)的效率、凝聚力都只有直接的影響,也直接關(guān)系到職業(yè)素養(yǎng)問題,所以職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)是一而二,二而一的事情,業(yè)績的背后是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的背后心態(tài),

 講師:胡建華詳情


凝聚力量-百分百團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練營課程背景:新世紀(jì)的今天,單個的個體作用越來越不明顯,未來的企業(yè)競爭一定是團(tuán)隊(duì)整體能力的競爭,如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),是每個企業(yè)的核心。陽光的心態(tài)對于一個團(tuán)隊(duì)的效率、凝聚力都只有直接的影響,也直接關(guān)系到職業(yè)素養(yǎng)問題,所以職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)是一而二,二而一的事情,業(yè)績的背后是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的背后心態(tài),心態(tài)的背后是素養(yǎng)。課程收益:1、了解什么

 講師:胡建華詳情


團(tuán)隊(duì)管理與打造課程背景:隨著經(jīng)濟(jì)局勢的變化,依靠資源和機(jī)會的年代將逐漸離我們遠(yuǎn)去,這將是一個同質(zhì)化的時(shí)代。以后企業(yè)之間的競爭將越來越依賴于團(tuán)隊(duì)的能力,而現(xiàn)狀是:1、對員工的素質(zhì)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過員工的成長速度。2、老板有方向,但員工沒想法。3、有責(zé)任心的員工越來越少,打醬油的越來越多。4、工資越來越高,效益卻越來越低。5、好話不多,抱怨不少。6、自以為是,不配合,

 講師:胡建華詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有